工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

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工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇1

作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的小學(xué)英語(yǔ)教師，我很榮幸參加了小學(xué)英語(yǔ)教師教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到收獲很大。

一、理念和思想的更新

這次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涉及小學(xué)英語(yǔ)教育的意義和教學(xué)目標(biāo)要求，教材分析，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)進(jìn)程中聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的組織，教與學(xué)中學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)等。教育專(zhuān)家精辟的分析和獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我們茅塞頓開(kāi)。許多平時(shí)工作中的疑惑迎刃而解。專(zhuān)家認(rèn)為：學(xué)英語(yǔ)就是讓學(xué)生通過(guò)各種方式去獲取信息。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生要在老師的潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感，把學(xué)母語(yǔ)的那種感悟能力自覺(jué)地運(yùn)用到學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言當(dāng)中。而老師要盡可能搜集個(gè)方面的東西，提供信息源，制造信息溝，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。要因地制宜，利用好身邊的教學(xué)資源，無(wú)論城市還是農(nóng)村。但像我們農(nóng)村老師，條件艱苦，教學(xué)設(shè)施盡管不如城市，學(xué)生素質(zhì)也不比城市學(xué)生占優(yōu)勢(shì)，那么我們的任務(wù)更重，所以我們更應(yīng)該立足于自己的教學(xué)陣地，為學(xué)生創(chuàng)造好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生素質(zhì)。

教師應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打。專(zhuān)家們循循善誘，口若懸河。讓我受益匪淺。同時(shí)，的一線教師現(xiàn)身說(shuō)法，精彩的教學(xué)實(shí)況案例，非常具有示范可操作性。他們采用各種各樣生動(dòng)直觀的激趣的方法，將教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)看似無(wú)形卻很是科學(xué)，有機(jī)的聯(lián)系在一起。讓學(xué)生自然的跟著老師的步伐，發(fā)揮自己對(duì)語(yǔ)言的悟性，喚起內(nèi)心對(duì)美麗的英語(yǔ)的熱烈追求?？炜鞓?lè)樂(lè)地行進(jìn)在知識(shí)的海洋中。關(guān)于呈現(xiàn)新知識(shí)的案例：老師注意了小步子，呈現(xiàn)于操練，分散任務(wù)，并遵循由易到難，循序漸進(jìn)的原則。反復(fù)操練目標(biāo)語(yǔ)言，引出新知識(shí)，并配以姿體語(yǔ)言，老師的示范，增強(qiáng)練習(xí)的有效性的趣味性，吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生在反復(fù)猜的過(guò)程當(dāng)中，不自覺(jué)的重復(fù)目標(biāo)語(yǔ)言，有意義的操練，先小語(yǔ)境，再擴(kuò)展引出下個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)……很順暢自然的用所學(xué)知識(shí)練習(xí)后過(guò)渡到新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和交際性語(yǔ)言運(yùn)用就可以結(jié)合起來(lái)。使學(xué)習(xí)更有目的性，練習(xí)更有針對(duì)性?？此茻o(wú)序卻有序。專(zhuān)家們認(rèn)為，使交際有實(shí)際意義才是我們英語(yǔ)教學(xué)的終極目標(biāo)。

二、交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力和素養(yǎng)

教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。參加培訓(xùn)前，我對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的認(rèn)識(shí)幾乎是零，沒(méi)有去認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考，工作中只停留在自以為稱(chēng)職的位置上，其實(shí)我缺乏的還有很多。新形勢(shì)新要求下的教師，必須具有教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)、書(shū)籍材料及交流的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)教師我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)及知識(shí)。

(一)教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度：

1、要有專(zhuān)業(yè)理想。對(duì)教學(xué)工作抱有強(qiáng)烈的承諾，要致力于改善教育素質(zhì)以滿足社會(huì)對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的期望，努力提高專(zhuān)業(yè)才能及專(zhuān)業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)。

2、要有專(zhuān)業(yè)情操。包括：理智的情操，即由對(duì)教育功能和作用的深刻認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的光榮感與自豪感;道德的情操，即由于對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同而產(chǎn)生的責(zé)任感和義務(wù)感。

3、要有專(zhuān)業(yè)自我。對(duì)教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，教師的專(zhuān)業(yè)自我是教師個(gè)體對(duì)自我從事教學(xué)工作的感受、接納和肯定的心理傾向，這種傾向?qū)@著地影響到教師的教學(xué)行為和教學(xué)工作效果。

(二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：

教師應(yīng)具備豐富的學(xué)科內(nèi)容知識(shí)，不只是對(duì)課本上的內(nèi)容的熟悉，一系列有關(guān)的知識(shí)要不斷的更新且熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù);一般教學(xué)法知識(shí)，特指超出學(xué)科內(nèi)容之外的有關(guān)教室組織和管理的主要的原則和策略，這技巧對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，是必不可少的知識(shí)，能管理好才能教好;課程知識(shí)，特指掌握適用于教師作為“職業(yè)工具”的材料和程序，要了解課和改革的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好課和改革的要求與知識(shí)，才能更好地完成教學(xué)工作;學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，指學(xué)科內(nèi)容知識(shí)與教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的混合物;有關(guān)學(xué)生及其特性的知識(shí)，放下以往老師的架子，學(xué)生是課堂的主體，了解好學(xué)生的心理特性與發(fā)展特性，才能施以正確的教育手段，更好地育人。

通過(guò)這次的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，我感覺(jué)自己又學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)。教師也需要時(shí)刻充電，滿足日益發(fā)展的教育事業(yè)。教師在充電過(guò)程后，才可以將更多的知識(shí)用在教學(xué)上，學(xué)生們也可以得到更多的知識(shí)，這樣的教師才是的教師，我相信我會(huì)在不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中更為一名更優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間，大二的上學(xué)年馬上就要結(jié)束了，學(xué)生會(huì)是自我管理自我約束的團(tuán)體，在學(xué)生的日常生活中起到積極有效的作用，而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的重要組成，它的作用更是不可磨滅。當(dāng)然這也離不開(kāi)老師、學(xué)生會(huì)各部成員、學(xué)習(xí)部成員們的大力支持與幫助。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中要做一個(gè)總結(jié)，要反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有一個(gè)初步規(guī)劃。

開(kāi)學(xué)伊始，我系學(xué)生會(huì)就開(kāi)始了學(xué)生會(huì)納新，我學(xué)習(xí)部納入五名新成員，他們很快就熟練和掌握了我部工作，我們大家都很高興，考勤工作和日常工作做的都很不錯(cuò)，在畫(huà)展，演講比賽等活動(dòng)中起了至關(guān)重要的作用。在日常的工作中，他們都很配合工作，工作積極細(xì)心。11級(jí)的新成員是我部的新血液，我們會(huì)好好教導(dǎo)他們，使他們很快熟悉本部工作，大家互相幫助，合理分配工作，努力做好各項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)部的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，當(dāng)然在活動(dòng)中也有了更好的創(chuàng)意與更強(qiáng)的力量。

在本學(xué)期我部有很多事，工作分工明確，大家都很忙碌，但是在忙碌而又繁雜的工作中，難免有些失誤，但是在部門(mén)成員的幫助下，問(wèn)題都一一解決，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳?、學(xué)習(xí)乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì)干枯而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)然當(dāng)你在一個(gè)集體中，大家是榮辱與共的，所以個(gè)人不要犯錯(cuò)誤，否則會(huì)影響大家甚至是整個(gè)部門(mén)，給大家造成不必要的麻煩。自己在本學(xué)期的工作中也犯了一些錯(cuò)誤，從中學(xué)到了很多東西，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。集體的力量是無(wú)窮的，單靠個(gè)人有的是是很難解決的，所以，“集體”是一個(gè)好工具，要好好充分的利用它。

每次活動(dòng)結(jié)束后要有總結(jié)。不管活動(dòng)是順利進(jìn)行還是期間出現(xiàn)了挫折，活動(dòng)后都需要大家一起好好總結(jié)。這樣才能使一個(gè)團(tuán)體變得更強(qiáng)大，提高自己的工作質(zhì)量與效率。從加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在，一直在不斷的成長(zhǎng)，不管自己在工作中收到了多少委屈，做的是比別人累多，但是卻學(xué)習(xí)到了很多東西，是自己得到了鍛煉。學(xué)習(xí)部的日常工作很多，很繁雜，要求要仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生干部工作的集體，在工作中可以學(xué)到很多做人做事的技巧，提高自己的思想覺(jué)悟，使一個(gè)人變得更加穩(wěn)重。當(dāng)然要加強(qiáng)與大家的交流，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化自我。

無(wú)論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著情緒工作，不會(huì)做好一件事，只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(zhǎng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己很老練的家伙，因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問(wèn)題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救?？傊?，工作重要要求嚴(yán)格，做事認(rèn)真細(xì)心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強(qiáng)大。

在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì)，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流，使學(xué)習(xí)部取得更好的成績(jī)是整個(gè)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)變得更加強(qiáng)大

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇3

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的兩個(gè)月，在__科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念，“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾，就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

二、扎實(shí)工作、埋頭苦干，出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)

在實(shí)習(xí)期間，我還較好的完成了盤(pán)區(qū)供電設(shè)計(jì)課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立了良好的實(shí)習(xí)生形象

我能?chē)?yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到，我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問(wèn)題及今后的打算

在實(shí)習(xí)中，我盡管學(xué)到了不少知識(shí)，有了不少收獲，但學(xué)校的要求，離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：

1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。

2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

今后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，集思廣益，不斷進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越，創(chuàng)造__新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇4

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！痹谖覀兤＼?、迷茫的時(shí)刻，新一屆縣委縣府像一位導(dǎo)師，及時(shí)給我們指名了前進(jìn)的方向，堅(jiān)定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振__教育雄風(fēng)，把__打造成渝東南教育高地。讓__實(shí)現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè);向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。

我們要發(fā)揚(yáng)“六干”精神。要以苦為樂(lè)，我們是光榮的，因?yàn)槲覀優(yōu)槿藥煴怼Ｎ覀兪莻ゴ蟮?，因?yàn)槲覀兘虝?shū)育人。我們要用高尚的人格魅力影響學(xué)生，成為他們的指導(dǎo)者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是__人，__興我則興，__興我則恥?！钡乃枷?。

我們要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運(yùn)用新課標(biāo)。我們要想在學(xué)生面前能游刃有余，在學(xué)生面前成為知識(shí)的海洋，那么，我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，并要真正刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，除了從書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學(xué)生的仰望者，成為學(xué)生的愛(ài)戴者。才無(wú)愧于“教師”—太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。教好書(shū)，育好人是我們義不容辭的責(zé)任。我們要熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中得過(guò)且過(guò)，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，更要永于挑擔(dān)子，要不計(jì)得失，不求回報(bào)，要用微笑面對(duì)困難，我們要讓奉獻(xiàn)與快樂(lè)同行。向人民群眾學(xué)習(xí)，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。

20天以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做筆記，精心寫(xiě)心得，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過(guò)去的不足，也為自己定下了新的目標(biāo)，我要更加嚴(yán)格地要求自己，力爭(zhēng)更出色地工作。要讓我的學(xué)生笑容滿面，要讓我學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我除了信任還是信任。做到真正不負(fù)自己的使命。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇5

時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留?；仡櫞笠坏娜兆?，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒(méi)有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自己成長(zhǎng)的記憶。

在學(xué)習(xí)上，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。挺遺憾的是英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有通過(guò)，不過(guò)會(huì)繼續(xù)努力的。除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

在生活上，繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，保持積極健康的心態(tài)。

回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。覺(jué)到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開(kāi)始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開(kāi)的策劃。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，從無(wú)知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠(chéng)。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。

我想，我可以用一句話來(lái)概括這一學(xué)年：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇6

我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門(mén)本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些：

名師講座的通知和舉辦，院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦，語(yǔ)言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，協(xié)助評(píng)說(shuō)大賽的舉辦等等。

在這些工作中，我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作，做一些簡(jiǎn)單比賽的ppt以及評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及蓋章。

在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀;學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問(wèn)清楚，然后對(duì)整個(gè)過(guò)程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí);學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來(lái)抓緊學(xué)習(xí)。

在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專(zhuān)門(mén)的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問(wèn)題能夠及時(shí)的解決和克服。

但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：

1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就留在后面，推延時(shí)間，從而使工作最后還是匆忙的完成。

2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些工作都是新上手的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒(méi)有問(wèn)清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃，并及時(shí)的請(qǐng)教他人。

3、我對(duì)工作的積極性普遍不高，從開(kāi)學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱，經(jīng)過(guò)了一次又一次繁忙的工作之后，我開(kāi)始對(duì)工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成，而被動(dòng)的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來(lái)了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。

在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng)，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇7

為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，于2019年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)五十六周年活動(dòng)。制定方案如下：

一、活動(dòng)主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體要求：

活動(dòng)月的口號(hào)是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。

1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排：

1、本周利用紅領(lǐng)巾廣播站，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒。宣傳號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒。

2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊(duì)員講幾個(gè)雷鋒故事、說(shuō)幾個(gè)雷鋒名言。教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3、各班召開(kāi)一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。

4、開(kāi)展一次學(xué)雷鋒征文比賽

要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級(jí)每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交學(xué)校。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇8

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。現(xiàn)將我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織。

學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)議、教師大會(huì)、師生簽名動(dòng)員大會(huì)、志愿者服務(wù)動(dòng)員會(huì)等。

二、營(yíng)造氣氛深入宣傳。

根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會(huì)文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊(duì)為主召開(kāi)了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上宣讀了學(xué)?！丁皩W(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校校長(zhǎng)、德育主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員分別做了動(dòng)員講話，少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)倡議書(shū)。通過(guò)本次簽名啟動(dòng)儀式，讓全體師生對(duì)雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動(dòng)為載體，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開(kāi)“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊(duì)為主召開(kāi)了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、3月6日各班組織開(kāi)了“感恩母親”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在“三·八”婦女節(jié)到來(lái)之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時(shí)養(yǎng)成和父母長(zhǎng)輩說(shuō)話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫(xiě)一篇日記。

3、3月10日下午少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)老師組織30多名“學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到了雷鋒精神在新時(shí)代的魅力。相信在今后的日子里肯定會(huì)有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的志愿者活動(dòng)中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。

4、學(xué)校工會(huì)組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學(xué)生54人，校外寄宿生21人，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，開(kāi)展了“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，為其提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。另外學(xué)校工會(huì)還組織了一次“送溫暖慰問(wèn)”活動(dòng)，看望慰問(wèn)了在醫(yī)學(xué)院生病住院的唐老師。

5、學(xué)校各班開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。

6、學(xué)校語(yǔ)文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，開(kāi)展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)。要求學(xué)生通過(guò)參加學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，尋找身邊的小雷鋒，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。

7、學(xué)校各班為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以學(xué)?！八男恰边^(guò)程管理評(píng)選活動(dòng)為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。

四、鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)內(nèi)涵。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果。學(xué)校對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成績(jī)進(jìn)行梳理，撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，上傳學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺(tái)，大力宣傳和展示活動(dòng)成果。

2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認(rèn)真評(píng)選在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會(huì)文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒，做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓愛(ài)的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門(mén)磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

工作學(xué)習(xí)感悟總結(jié)篇10

花，開(kāi)放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學(xué)們進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個(gè)榜樣，為班級(jí)和學(xué)校做一件好事。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來(lái)報(bào)刊雜志，有的看書(shū)剪報(bào)，找來(lái)雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)中去，首先從自我做起，積極對(duì)教室進(jìn)行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級(jí)的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報(bào)、搞清潔，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個(gè)班干部還在大隊(duì)部老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。

三月五號(hào)“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。