中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)(優(yōu)秀8篇)
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中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇1
在經(jīng)歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個(gè)屋檐下的人,差距為什么會(huì)如此大呢?
其實(shí),再看見別人都在不斷地進(jìn)步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸?! ?/p>
“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個(gè)原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí),只靠上課那幾十分鐘的時(shí)間是不行的。所以必須還有借用下課的時(shí)間來彌補(bǔ)。另外一個(gè)原因就是上課時(shí)不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學(xué)好,所以上課注意聽講是很重要的?! ?/span>
我的語文考了93分,這個(gè)成績還有待提高,應(yīng)該在閱讀理解的提上多加練習(xí)?! ?/span>
數(shù)學(xué)80分,這個(gè)成績最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習(xí)?! ?/p>
英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認(rèn)真的去對(duì)待?! ?/p>
物理62分,化學(xué)41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點(diǎn),需要再努力一下?! ?/p>
從這次考試來看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會(huì)因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯(cuò)誤,去迎接下一次考試,爭取考個(gè)好成績。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇2
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就曩昔了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而本年夜二的生活正在向我們走來,驀然回想,感慨頗多。剛邁入年夜學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲涑庑迈r感,于是隨處躍躍欲試,成果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",年夜一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也應(yīng)用各類運(yùn)動(dòng)富厚自己的生活,開脫現(xiàn)在年夜學(xué)生最流行的"郁悶"日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀年夜學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,果斷不遲到不早退不缺課,才對(duì)得住自己的年夜學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不剽竊不作弊,同時(shí)我還保持每個(gè)月分手寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分應(yīng)用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的斟酌問題,避免片面看問題,養(yǎng)成欠好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合管帳和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合管帳,我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的辦法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不合公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基本。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定贊助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很需要的,管帳對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里獲得一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我對(duì)照早的了解了數(shù)據(jù)庫的不合凡響,也更激起了我對(duì)盤算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社管帳算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)盤算機(jī)對(duì)我未來的工作用處也是很年夜的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣器械是異常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正直,經(jīng)常都是“敷衍塞責(zé)”,不過現(xiàn)在許多多少了,我開端養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的器械來不了弄虛作假,是不懂就不懂,毫不克不及不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想事理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很年夜贊助的!
二、在生活上。我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和藹共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成自力自理自立的優(yōu)越品德。宿舍是一個(gè)年夜集體,生活在同一個(gè)空間里面,然則各自的生活習(xí)性都不相,這就需要年夜家互相懂得和遷就,只有這樣能力和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)和休息情況。年夜學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到許多多少的器械。年夜學(xué)里時(shí)間比高中充分多了,這樣可以應(yīng)用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、位置去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇3
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)
①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的思維,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵教室上的情況:
①組織教室教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教室上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性―――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。
②教室語言:本人特別注意語言的錘煉,力求語言簡潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有認(rèn)識(shí)的錘煉自己的教室語言?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。
⑶課后的情況:
①要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她們信心,讓她們看到自己的希望。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
②課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出不足和值得肯定之處。
2.主動(dòng)的虛心的向其他教師請(qǐng)教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方式,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長,提高教學(xué)水平。
3.培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4."金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,教室組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過高。學(xué)校沒實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇4
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇5
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展,初一年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展率按計(jì)劃全部完成?,F(xiàn)將本學(xué)年初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié):
一、尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持實(shí)事求是
在平時(shí)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:當(dāng)實(shí)驗(yàn)得不到正確結(jié)果時(shí),學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付,實(shí)驗(yàn)課堂一片混亂,鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),他們就按課本上的理論知識(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;還有的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,就抄襲他人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,或憑猜測(cè)填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論等等。這樣就不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)??梢姡瑢?duì)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能,勢(shì)力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),才能達(dá)到理想的目的。
二、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),注重操作引導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,無論是實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),教師演示實(shí)驗(yàn),或者指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),以及對(duì)待實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處,時(shí)時(shí),事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實(shí),學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實(shí)驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗(yàn)課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、 備好實(shí)驗(yàn)課是上好實(shí)驗(yàn)課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗(yàn),無論簡單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實(shí)可行的教案,并且在實(shí)驗(yàn)課之前要親自動(dòng)手做一遍,即預(yù)備實(shí)驗(yàn)。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)操作過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做實(shí)驗(yàn),那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、 注重實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)
知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),既要面面具到,事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),同時(shí),又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗(yàn)材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實(shí)際,在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí),充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
3、 注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
此外,對(duì)一些特殊的材料、儀器以及實(shí)驗(yàn)的目的和原理都要加以必要的說明,如選材原因、一起的功能等。
綜上所述,生物課實(shí)驗(yàn),無論教還是學(xué),都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng),教師才能教好,學(xué)生才能學(xué)好,也只有這樣,才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇6
光陰似箭,日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過去了,我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里,我受益匪淺。收獲了知識(shí)的果實(shí),結(jié)交了很多的.同學(xué)伙伴,進(jìn)一步懂得了尊師重道,團(tuán)結(jié)友愛。有做錯(cuò)的事也受到了教訓(xùn),下次不會(huì)再犯。
在這個(gè)學(xué)期里,兩次的月考考出了我的水平,雖然說分?jǐn)?shù)都不算很高,但也算是中上了,可由于我有點(diǎn)驕傲,致使在期末考試中失誤,分?jǐn)?shù)不高。
在迎接學(xué)期末的期末考試的時(shí)候,由于我有點(diǎn)懶散了,導(dǎo)致期末考分?jǐn)?shù)的倒退,在班里、在年級(jí)里名次的倒退。并且我期望的分?jǐn)?shù)最高的數(shù)學(xué)也只考了85分的中等分?jǐn)?shù)??粗骺颇康姆?jǐn)?shù),我心里后悔不已,然而我也知道后悔是沒用的,只有找出原因,并一個(gè)個(gè)克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試,我總結(jié)了一以下幾點(diǎn)退步的原因。
1:考試前幾天有點(diǎn)懶散,上課有點(diǎn)不認(rèn)真,老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識(shí)不夠鞏固。
2:考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí),剛開學(xué)學(xué)的知識(shí)有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒看清楚,做完后雖然有復(fù)查,但可能復(fù)查得不夠全面,導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4:英語單詞認(rèn)識(shí)的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識(shí)不明白。
總的來說,就是考試前上課沒那么認(rèn)真、沒仔細(xì)復(fù)習(xí),考試的時(shí)候沒認(rèn)真注意復(fù)查。然而針對(duì)這次考試、針對(duì)這些問題,我有了以下的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1:上課認(rèn)真聽講,下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2:以后少玩電腦,多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3:制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力學(xué)習(xí)。
4:有什么不懂的問題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
有了以上的種.種計(jì)劃,我相信只要我努力做到這些計(jì)劃的話,下次的考試成績一定會(huì)有所提高。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇7
一、準(zhǔn)備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,對(duì)籌備工作做好了充分的計(jì)劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作,提前組織學(xué)生裝飾教室,準(zhǔn)備音樂和道具,漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng),中高年級(jí)老師大膽放手,各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo),從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來做,同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì)安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩:--班的相聲表演令人捧腹大笑,--班小品力展特色,--班和--班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足,--班的架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁,另外詩朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問題
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足:
1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的組織不到位,班里秩序有些亂。
2、個(gè)別班級(jí)準(zhǔn)備太晚,聯(lián)歡開始有些晚,沒有保證聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。
3、個(gè)別班級(jí)結(jié)束后未及時(shí)清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物,在學(xué)生離校時(shí)--主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對(duì)前后院的雜物進(jìn)行了撿拾,在此對(duì)這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表揚(yáng)。
總的來說,本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
中學(xué)生個(gè)人反思總結(jié)篇8
之前,我對(duì)軍訓(xùn)的影響有兩個(gè)字:痛苦。但通過了一個(gè)上午的訓(xùn)練,感想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩個(gè)字。我想用四個(gè)字來概括,它就是酸甜苦辣。
一、酸楚中不滅的意志
陽依舊一點(diǎn)兒也不饒人,雖然她火紅的臉不肯露出來,但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴(yán)的教官,十幾個(gè)教官身穿軍裝,邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,那氣勢(shì)那威嚴(yán)讓我頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之心。在教官的帶領(lǐng)下我們來到了訓(xùn)練場地,接受嚴(yán)酷的訓(xùn)練,但是,我是一個(gè)高中生,這點(diǎn)兒苦算什么,我淡淡一笑,心中一個(gè)聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志?!?/p>
二、甜入心田的問候
其實(shí),教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時(shí)候,我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親?!袄鄄焕?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。
三、苦但快樂著
軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場”,但我要說的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的,想想紅軍二萬五千里長征,這點(diǎn)苦算什么呢?再說,不為別的,只為我們是高中生,這點(diǎn)兒苦一定能忍。 真正的快樂是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場毅力的磨練,我感到很榮幸。我會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì),我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會(huì)收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥,我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。
四、火辣辣的太陽、火熱的心
與其說是怕軍訓(xùn),不如說是怕太陽。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時(shí)候的太陽的確只能用一個(gè)字來形容“辣”。有許多同學(xué)被太陽打倒了,這除了要有一定的體力素質(zhì)外,更需要精神上的支持,不能存在想逃跑的想法,要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓(xùn)練,的確很難受,這意味著什么?這意味著平時(shí)我鍛煉少了,但我幸運(yùn)的是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),我會(huì)以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓(xùn)。
是雄鷹就該搏擊長天,我要說的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后,我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。