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實習工作總結(jié)報告

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實習一般包括大學(xué)里的學(xué)生的精工實習和公司里安排員工實習。下面是小編為大家整理的實習工作總結(jié)報告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

實習工作總結(jié)報告

實習工作總結(jié)報告(精選篇1)

經(jīng)過這次6周的工廠的實習,讓我深深的認識到自我的不足,認識到自我的動手潛力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自我親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自我必須能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自我親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自我經(jīng)過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

從我們這一組做的'機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有到達要求,跟我們所看到的圖紙能夠說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料能夠說是讓人“受不了”,沒有哪一組能夠與我們那一組相匹配,然而教師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依靠性。所以這個是比較不好的。在那里我們也克服了自我的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,并且還不必須能做得十分精確,看來教師們說得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實習中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功能夠算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。僅有團結(jié),僅有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在那里感激這次我們的3位實習教師。你們辛苦了。多謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺小U娴暮芨屑つ銈儭?/p>

我以后會更加努力去學(xué)習機械加工的知識,學(xué)習一些自我不明白,不了解的專業(yè)知識。

實習工作總結(jié)報告(精選篇2)

在這次的工廠生產(chǎn)實習中,我明白和學(xué)校學(xué)習不一樣,工作更需要我去花費更多的精力和時間,去給做好,經(jīng)過這次的工廠生產(chǎn)實習,我也是明白想做好一份生產(chǎn)工作并不容易,我也是要繼續(xù)的努力,這次的生產(chǎn)實習,我也是有一些感悟心得。

來到工作,剛做生產(chǎn)工作的時候,我是跟著師傅一步步的操作,慢慢的去學(xué)的,雖然在學(xué)校的實訓(xùn)中也是模擬過,但每個工作的具體情景還是有一些不一樣的,只能說在學(xué)校的學(xué)習讓我提前感受了要做好生產(chǎn)應(yīng)當是怎樣樣的??墒蔷唧w的操作又是不一樣一些,同時工作也是和學(xué)校不一樣,在學(xué)校做錯了,教師最多說你幾句,然后重做,可是在實習工作里,我卻是明白,如果做錯了,輕的是師傅罵一頓,重的可能是直接辭退了,畢竟生產(chǎn)關(guān)乎的是工廠的生存,如果做不好,返工多,或者質(zhì)量可是關(guān),那么不可是生產(chǎn)白做了,也是浪費了材料,耽擱了時間。

不停的學(xué),才能留下來,才能把工作做好,如果工廠的培訓(xùn),我們都做不好,堅持不下來,那么就只能被辭退了,而不是像學(xué)校那樣,還有補考,重修的機會,工作中很多事情的機會是僅有一次的,必須要去把握好,同時自我也是僅有不停的學(xué)新的東西,了解更多關(guān)于生產(chǎn)的,那么才能拿下這份工作,在這個崗位上做下去。跟著師傅學(xué)習的時候,我也是明白,如果我表現(xiàn)的不好,雖然我是實習,可是過完實習期,我就會被辭退,根本就沒有留下來的機會,僅有自我努力的認真學(xué),能去把工作做好,那么才有機會。

工作中,結(jié)果是十分重要的,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品如果質(zhì)量過關(guān),那么才能出廠銷售,而我們生產(chǎn)的工作也是做完了,做好了,如果質(zhì)量可是關(guān),返修,或者直接成為了次品,那么我們生產(chǎn)的工作做不好,即使你再努力,結(jié)果不好,那么也只能是白做的.,工作中不會關(guān)心你付出的努力是多少,而是在乎你最終呈現(xiàn)出來的結(jié)果是怎樣樣的,僅有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是合格的,那么工作才是做好了,在實習前幾天,師傅把怎樣做教給了我,嘗試過幾次生產(chǎn),做的不是太好,師傅就沒怎樣要我練手了,而是讓我多想,之后徹底弄懂了,才再次的上手生產(chǎn)。

經(jīng)過實習,讓我明白,我要學(xué),要努力的還有很多,同時也是讓我明白,要去做好生產(chǎn)的工作,我也是有了必須的準備,有信心今后去把生產(chǎn)做好。

實習工作總結(jié)報告(精選篇3)

一個多月的實習生活結(jié)束了,使我感受頗多,受益匪淺,有過辛酸,有過煩躁和焦慮,甚至想過要放棄,但也有過堅持,有必勝的信念,最后還是堅持走下來了,看到的便是希望和美好。

遇到呆板的小孩子是最令我頭疼的事,我寧愿與頑皮的小孩子相處,總有辦法“治理”他們,可是面對這樣內(nèi)向的小孩子,我真的不知所措了,從一開始便覺得實習生活會很失敗,無論自己怎樣努力,對方都沒有回應(yīng),當時差一點就絕望了。起初,我總是會很煩躁焦慮不安,到后來漸漸的成熟一嗲了,也理智冷靜了許多,因為這畢竟是我今后要一直走下去的路,遇到這樣的學(xué)社工業(yè)在所難免,沒有一種平和的心態(tài)是不行的。

來到這所學(xué)校實習,老師給了我很多登臺講課的機會,在一次又一次的講課過程中,漸漸明白了“因材施教”的內(nèi)涵,我?guī)蓚€班級的地理,兩個班級的水平相差不多,但兩個班級的孩子的性格卻偏差很大,一個班的孩子活潑好動,而另一個班的孩子卻很內(nèi)向,面對這樣的活潑好動的孩子,自然與他們更親近幾分。

在具體的講課過程中,“因才施教”這一教學(xué)理念顯得格外重要,面對課堂上啟而不發(fā)的狀況,將課堂教給學(xué)生的這種新式的教學(xué)方法是無法推行下去的,但對于活潑好動的學(xué)生來說,會產(chǎn)生活躍的課堂氣氛,課堂的主角自然會使學(xué)生自己,啟發(fā)引導(dǎo)式的教學(xué)方式也很容易推行。和這樣的'孩子么合作是一件愉快的事情,平常上課的時候回積極配合,若是前來聽課的老師人數(shù)多了,或是見到班主任也來聽課,這些孩子們便越發(fā)積極思考,踴躍發(fā)言,這一點令我甚是高興和欣慰,平常的努力和辛苦都沒有白費。

說到我的老師,真的不知道說些什么感激的話,哪里講的錯了,她會毫不留情的講出來,總覺得自己不太令人滿意,老師讓我在講臺上自由發(fā)揮,這讓我心中的壓力頓時減輕了許多。對我的老師,我真的是無法用感激兩個詞來概括。

由于有這樣的師父指導(dǎo)我,給予我很多的鍛煉機會,讓我嘗試了不同的講課形式,使得講課方面有很大的進步,但對于課堂上的時間和紀律上的掌握還有待提高。

實習結(jié)束了,收獲不小,路還很長,需要我更加努力,做到更好。一個多月的實習生活,一個多月里與老師、同學(xué)們的相處,讓我更加堅信,要在這條道路上一直走下去。

實習工作總結(jié)報告(精選篇4)

在__工務(wù)大修段換軌一車間實習有三個多月了,從中學(xué)到了許多關(guān)于鐵路施工作業(yè)的相關(guān)知識,同時在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業(yè)學(xué)識,為自己積累了一定的社會經(jīng)驗,讓我受益匪淺。

我是被安排在車間焊軌工區(qū),學(xué)習焊軌作業(yè)的相關(guān)知識。進入工區(qū)的第一印象就是工區(qū)的工作很繁忙,這與我以前對現(xiàn)場施工作業(yè)的看法大相徑庭。進入工區(qū)后,工區(qū)里的每一個人都是我的師傅,他們無論在生活上、工作上都有著豐富的經(jīng)驗,獨到的見解,這些都是我要學(xué)習的東西,特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,讓我感受頗深。

實習期間,我看到了較多關(guān)于焊軌工藝的書,對焊軌工藝流程有了大體的了解,但“紙上得來終覺淺,絕如此事要躬行”。在現(xiàn)場實踐過程中我們還是有很多需要注意的.地方,焊軌不單單是流程的問題,重要的是把每項工藝流程做好,并按標準化作業(yè)才能更好地確保焊頭質(zhì)量。打磨、對軌、預(yù)熱都必須按標準施工,在現(xiàn)場施工作業(yè)過程中,我們要特別注意安全問題,要保障好自己的人身安全,在使用機具作業(yè)時,要正確地使用,還必須佩戴好勞動保護用品,聽從工班長的指揮,確保施工作業(yè)安全有序。

經(jīng)過了三個多月的實習,我有以下幾點感想和啟發(fā):

1、關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會真誠待人。在焊軌工區(qū)里,路師傅一直很重視我們?nèi)绾巫鋈恕R粋€人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學(xué)知識的重要性,折射到具體生活中來,就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。

2、要勤學(xué)好問。進入換軌一車間實習是我一個很好的接觸社會的機會,也是一個來充實自我的學(xué)習機會,在平時工作中,我們一定會遇到這樣那樣的問題,所以就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習慣,不懂的地方就問我們的師傅,并跟著師傅動手學(xué)習,這樣才能更好地掌握,才能讓我懂得而且會終身受益。

3、工作中要有不怕苦不怕累的精神,努力去適應(yīng)現(xiàn)場工作環(huán)境,要做到“多學(xué)、多看、多問”,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

在此我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)師傅們,感謝你們的照顧和幫助,千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更懂得知識和實踐的知識積累,不斷充實自己!

實習工作總結(jié)報告(精選篇5)

經(jīng)過這幾個月的實習,我學(xué)到了很多,也變化了很多。我學(xué)到了在公司有良好的人際關(guān)系是非常重要的,還有就是豐富的經(jīng)驗可以說是成功路上最好的導(dǎo)師。雖然當初我的擇業(yè)觀出現(xiàn)了偏差,雖然工作環(huán)境很差,很辛苦,但我還是堅持到了實習結(jié)束?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,正是這種信念,給予我無限前進的動力,讓我沒有任何退縮的理由。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位。我一定會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,從各個方面不斷的改變自己,使自己成為一個有用的人。在學(xué)習方面嚴格要求自己,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著社會技術(shù)的不斷更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷的加強自身的能力建設(shè)。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習和掌握專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識并做到理論與實際相結(jié)合。學(xué)習有計劃、有重點、實踐操作有措施、有記錄。工作期間始終以“熱心,細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察、勤思考、勤學(xué)習。工作實踐讓我的操作技能不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大的提高。

這次實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神。樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟的'拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。

在工作中我嚴格遵守廠紀廠規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。不遲到,不早退,不曠工。踏實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化,基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)?;樽呦蚬ぷ鲘徫蛔龊贸浞值臏蕚?,在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習改進不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求,努力把自己的工作做得更好!通過這段時間的實習,也讓我真真正正體會到“生容易,活容易,生活不容易”。

最后感謝我們學(xué)校的老師,在實習期間,對我們的關(guān)心,支持與鼓勵,同時希望自己以后能找個一個與自己專業(yè)對口、滿意的工作。

實習工作總結(jié)報告(精選篇6)

開心辛苦的實習結(jié)束了。這學(xué)期我們成功完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。這幾個月來,在教案的準備和編寫、班級的安排、課時的掌握等方面都取得了很大的進步。一個學(xué)期,我感觸良多。

實習情況總結(jié)如下:

第一,聽課

實習兩周后,開始聽課。在講課過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個聽課的老師都認真記筆記。作為一名實習生,我應(yīng)該努力學(xué)習。聽了一節(jié)課,認真聽了老師講的內(nèi)容,認真思考和評價了老師講課的每一個環(huán)節(jié),寫下了自己的收獲和見解。雖然之前有聽課的經(jīng)歷,但是沒有認真分析。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們能從一堂課上學(xué)到那么多東西,無論是教材的處理,教學(xué)方法,與學(xué)生的交流等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課,我都總結(jié)了我的經(jīng)驗,并將其轉(zhuǎn)化為自己的知識。不管這門課是好是壞,都有值得學(xué)習的地方。

第二,階級

相信第一節(jié)課大家都很緊張,我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞,一直檢查上課用的教學(xué)工具,反復(fù)實驗。最后,我走上講臺,開始了我的第一堂課。剛開始的時候我的'緊張讓我失去了教學(xué),但是同學(xué)們配合我,積極回答我的問題。我慢慢冷靜下來,按照我的計劃順利地進行了上課。就這樣,在愉快的氣氛中,我成功的上完了第一節(jié)課。下課后,我立即請導(dǎo)師討論。一開始老師肯定了我的教學(xué)方法,讓我很開心。同時老師也給出了很多中肯的意見,指出了我在上課過程中的一些錯誤和不足,以及一些需要注意的地方。老師的意見和建議使我能夠立即調(diào)整教學(xué)思路,及時修改教學(xué)計劃,提高教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課結(jié)束后,我都會反思自己做得好的地方和做得不好的地方,并一一記錄下來,供以后的課參考。

實習工作總結(jié)報告(精選篇7)

第一,扎實的理論知識是前提。

在實習之前,我們一直認為,經(jīng)過三年的學(xué)習,我們的會計理論知識已經(jīng)很扎實了,只要掌握了規(guī)律,就不會有問題。但是在實習過程中,我們發(fā)現(xiàn)平時學(xué)到的東西遠遠不夠,在細節(jié)上犯了很多錯誤。另外,根據(jù)相關(guān)的實習資料,我們在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時,經(jīng)常會被堵。回過頭來看原因,大部分都是因為平時理論知識不扎實,經(jīng)不起實戰(zhàn)的考驗,這也是我們這次實習學(xué)到的重要一課。

第二,理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵。

通過這次實習,我們也發(fā)現(xiàn)熟練的.理論知識對我們來說是不夠的。我們學(xué)了這么久,可以說基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但在這個實踐中還是很難,這是因為我們意識到,會計理論離開了實踐過程,就全是零,實用性和實踐性對會計人員來說很重要,離開了實踐環(huán)節(jié)的理論只是紙上談兵。

第三,足夠的耐心和細心是保證。

會計是一項繁瑣的工作,我們在這次實習中深刻體會到了這一點。剛開始實習的時候,一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬會讓試算不均勻。犯錯越多越浮躁,犯錯越多,從而形成惡性循環(huán)。后來我們意識到這個不足之后,小心翼翼的填補,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。因此,在會計工作中,我們不應(yīng)該粗心、粗心和浮躁。其實做什么都一樣,需要有一顆平常心。

通過這次實習,我增強了自己的實踐能力。做事的態(tài)度也有所改善。只在學(xué)校實習一個月,就受益終身!

實習工作總結(jié)報告(精選篇8)

一、概況

臨城二中是臨城縣的一所重點初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資力量都是一流的。整個學(xué)校有兩個校區(qū)。一、二年級在北校區(qū),三年級畢業(yè)生在南校區(qū)。有100多名教職工,近___名學(xué)生,現(xiàn)在有三個人在耳朵里工作,一個中文,兩個英文。我們住在南校區(qū),教學(xué)活動都在北校區(qū)。教師已安排在教學(xué)中。中文系單獨上課,另外兩個已經(jīng)開始承擔一些教學(xué)任務(wù)。生活的學(xué)生已經(jīng)配備了生活設(shè)施,如電飯鍋。在政治生活中,他們也堅持每周定期開會。小組成員相互交流經(jīng)驗,改善知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能。目前團支部還開展了一次征文活動和一次師范大學(xué)的`社會調(diào)查任務(wù)。一切都在。

二、月考分析

教學(xué)成績是衡量我們崗位的重要標準。9月底學(xué)校組織月考,我會根據(jù)考試成績進行分析。我一個人在考七年級九班和十班的語文。在全年10個班的排名中,9班以73和56分排在第7位,分別落后第一名3和6分。10班平均分71和4,差5和6,排名第9。

其中前20名都是優(yōu)秀學(xué)生,9班82分和3分,7班和10班83分和6分排名第四。從數(shù)據(jù)上看,9班和一年級差距不大,在正常水平范圍內(nèi),而10班差距過大,超過5分。分析原因是9班中學(xué)生太少,多集中在70左右,75少。10班差生太多,共有11人不及格,極大影響了平均分;從前20名來看,9班的問題是優(yōu)秀學(xué)生少,中學(xué)生基數(shù)大。

10級分布均勻。從考試后的分析和反饋來看,學(xué)校還是認可我這個剛教了半個月語文的人。

總的來說,9班的問題在于尖子生不足,但整體水平高,10班的問題在于差生太多,整體水平低。

我的導(dǎo)師和導(dǎo)師相比,兩個班都是第一第二,和其他老師的差距很小,大部分都在3分左右,需要很大的努力。

實習工作總結(jié)報告(精選篇9)

擁有這次實習的經(jīng)歷,使我在實習中了解社會對人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,也許是實習日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當深入,對于CAD的見解還不是很深入,但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,因為實踐才是檢驗是與否的最佳驗金石。

在學(xué)習AutoCAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將Auto CAD設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,Auto CAD還有許多實用的'功能,尤其是一些三維功能。哦相信只要在學(xué)習中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習方法。

通過這個星期的實習訓(xùn)練,我認真的學(xué)習了Auto CAD,通過試題的訓(xùn)練,能夠?qū)旧纤鶎W(xué)到的結(jié)合到實際當中。應(yīng)當看到的是,我學(xué)到的還是不夠的,應(yīng)當不斷的總結(jié),多去接觸一些知識,多練習一些實例,從實際當中去總結(jié)經(jīng)驗。用自己所學(xué)到的知識,真正地運用到日常生活中去,真正的使用Auto CAD軟件。

實習工作總結(jié)報告(精選篇10)

面臨大學(xué)畢業(yè),因為從事繪畫專業(yè),想豐富一下自己的知識,所以我找到了一家設(shè)計公司,雖然和我所學(xué)的專業(yè)有些差異,但它對于我來說是受益匪淺,我所在的公司時保定市富恒有限公司,主要是平面設(shè)計為主,也與繪畫有所聯(lián)系,既然選擇這個公司,我就要好好去學(xué),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運用,想從事多個行業(yè),因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對繪畫的了解,找出自身的不足。實習的`內(nèi)容是學(xué)習平面設(shè)計(Photoshop的使用)。

第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學(xué)習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

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