對于一個組織而言,關于堅強核心則可以提高其工作效率和執(zhí)行力。總之,堅強核心是推動社會進步的重要力量之一。下面小編為大家?guī)韴詮姾诵膱F員和青年主題教育團課總結報告(15篇)，希望對您有所幫助!

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇1）

理想是每個人對未來的憧憬和向往，理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩，理想又好像海邊的貝殼，數(shù)不勝數(shù)而我的理想十分樸實無華，就是當一名普普通通的糕點師。

我想當糕點師是因為做糕點也是一種藝術，也是一種創(chuàng)造，也是一種生活，更是一個幸福的職業(yè)，因為每天都可以讓人們嘗到幸福的滋味，給人們帶來快樂。

更讓我難以忘懷的是我們小區(qū)前的一家蛋糕店，我每天都可以看到里面的糕點師傅用嫻熟的手藝做出一個個蛋糕，每天沒錢的顧客也是絡繹不絕，每一名顧客買了蛋糕后都會露出幸福的表情，而我自己也經(jīng)?；厝ベI。久而久之，做糕點師這個理想也在我的心中萌發(fā)出來。

曾清晰的記得有一次在夢中，我成為了一名糕點師，會做世界上所有的糕點，還開了一家屬于自己的蛋糕店，每天都生活與忙碌之中，為人們制作著幸福的糕點，自己呢，也生活在幸福之中，過著樸實而又充實的生活。雖然只是黃粱一夢，但這個夢卻堅定了我成為糕點師的信心，我相信我一定可以實現(xiàn)這個理想，一位夢中樸實無華的生活片是我所向往的。

雖然萬事開頭難，在實現(xiàn)夢想的過程中，也不可能一帆風順，肯定有千難萬險在等著我。但是只要我一想到能像在那個夢里一樣制作出各式各樣的糕點，給人么帶去幸福，我就一定可以克服種種困難，最總完成我的理想。

每個人都有擁有理想的權利，我相信，只要有了理想，就像身上張出了一雙翅膀，一定能讓我飛的更高，更遠

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇2）

隨著時代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經(jīng)歷了種種磨難，才到達現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。

那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發(fā)展得那么快嗎？那是因為現(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現(xiàn)在的社會真是方便極了！

在我們生活中有一些新發(fā)明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環(huán)境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡！

還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。

有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發(fā)展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油！少年！

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇3）

非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團校聽課培訓，每名加入共青團的青年，都要按照團員標準，嚴格要求自己，積極在組織中學習鍛煉，健康成長，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團員。這也是此次團課培訓開展的意義所在。

團課開始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團團歌，分團委書記助理路學長帶領我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無比自豪與驕傲。接著由住宿書院黨總支部副書記進行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團員的意義和責任，讓我們對加入共青團有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔當”，我們這一代青年要書寫建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史；分團委書記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個人品行支撐自己的成長成才；最后分團委副書記張老師為我們介紹團課培訓內容和培訓紀律，提醒我們時刻嚴于律己。

接下來王老師帶領我們學習和認識共青團組織的標志，這是作為一名共青團員的必修課，讓我們認識到了共青團是在革命的風暴中誕生的，明白了共青團成立的來之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。作為新時代的.我們要做到認真學習理論和科學文化知識，當好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀守法，勇于奉獻的好公民，接受國防教育，積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀的共青團員，為適應現(xiàn)代化社會的需要和新時代的要求，我們要堅定信念，發(fā)奮學習，自覺服務社會不斷創(chuàng)造新的成果。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇4）

• 理解堅強的含義

在團課中，我們首先需要理解堅強的含義。堅強不僅指身體上的堅韌不拔，更包括精神上的堅毅和毅力。我們要讓學生明白，無論面對何種困難，都要有勇氣去面對，有毅力去克服。

• 分享堅強的人物故事

我們可以邀請學生分享一些他們心中認為堅強的人物故事，比如歷史名人、體育明星、抗疫英雄等。通過分享這些故事，讓學生感受到堅強并不是遙不可及的品質，而是可以通過學習、努力和實踐獲得的。

• 探討堅強的表現(xiàn)形式

在團課中，我們可以引導學生探討堅強的表現(xiàn)形式。例如，堅強的人不僅要有堅定的信念，還要有勇氣去面對挫折和困難。同時，堅強的人還需要有自我控制力，能夠掌控自己的情緒和行為。

• 培養(yǎng)堅強的品質

最后，我們要引導學生思考如何培養(yǎng)堅強的品質。我們可以建議學生通過設定目標、積極面對困難、勇于承擔責任等方式來培養(yǎng)自己的堅強品質。同時，我們還可以鼓勵學生多參加一些有益的活動，比如體育鍛煉、志愿服務等，以增強自己的毅力和堅韌性。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇5）

• 認識自己的弱點

在團課中，我們首先要幫助學生認識到自己的弱點。只有正視自己的不足，才能有針對性地改進和提高。我們可以通過自我評估、小組討論等方式，引導學生深入了解自己的優(yōu)點和不足。

• 挑戰(zhàn)自我，超越自我

認識自己的弱點之后，我們要鼓勵學生挑戰(zhàn)自我，超越自我。只有通過不斷地挑戰(zhàn)自己，才能逐漸提高自己的能力和素質。我們可以為學生設計一些具有挑戰(zhàn)性的任務或者活動，讓他們在完成任務的過程中不斷挑戰(zhàn)自己。

• 培養(yǎng)積極心態(tài)，克服消極心態(tài)

在團課中，我們要引導學生培養(yǎng)積極心態(tài)，克服消極心態(tài)。積極心態(tài)可以讓人更加樂觀向上，而消極心態(tài)則容易讓人陷入沮喪和失落之中。我們可以通過講座、心理輔導等方式，幫助學生了解積極心態(tài)和消極心態(tài)的不同表現(xiàn)形式和影響，并學習如何調整自己的心態(tài)。

• 學會堅持，不放棄

最后，我們要教育學生學會堅持，不放棄。在面對困難和挫折時，我們要有耐心和毅力去堅持下去，不輕易放棄。我們可以為學生分享一些關于堅持和不放棄的名言警句或者案例，讓他們更好地理解這個品質的重要性。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇6）

• 了解挫折的意義

在團課中，我們要讓學生了解挫折的意義。挫折是人生中不可避免的一部分，但是它也是我們成長和提高的一個重要因素。我們要讓學生明白，只有在面對挫折時堅持不懈，才能真正地成長和進步。

2. 分析堅強的人物形象

在團課中，我們可以選擇一些具有代表性的堅強人物形象進行分析。比如，我們可以選擇一些歷史上的領袖人物、創(chuàng)業(yè)家等進行分析，探討他們在面臨困難時是如何表現(xiàn)出堅強的品質的。通過分析這些人物形象，讓學生更好地理解堅強的品質是如何影響一個人的成功和成就的。

3. 學習應對挫折的方法

在團課中，我們要教授學生一些應對挫折的方法。比如，我們可以教他們如何正確地評估自己的目標和能力，如何制定有效的計劃和策略，以及如何調整自己的心態(tài)和情緒等。通過學習這些方法，讓學生更好地應對挫折和困難。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇7）

在那遙遠的東方有一塊神圣之地，它就是我的祖國——中國。我們都是“母親”的孩子，大家同時華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。每當談起祖國，我心中總是熱血沸騰，腦海里、夢寐里，想的是祖國遼闊的高原，深深的幽谷里傳出幾聲丁丁的響聲，看到的是沒有枯咕，清冽的湖泊，湖泊上有歸泊的小船，果樹園里有肥碩的果子，上面還有小鳥在棲息。這一切的一切總是在我的腦海里，抹也抹不去。

祖國最令我自豪的還是兩個世界之最：一個是世界的峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界最深的河流峽谷——雅魯藏布谷大峽谷，它比美國的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷還長、深好幾倍。

話起祖國，我就想起爺爺?shù)囊痪湓挕拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民”，這句話說得多么堅定，多么豪情。就在1978年，爺爺提出了“改革開放”的政策，中國人民從此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的變化：曾經(jīng)那一座座破舊的房子已經(jīng)消失不見，一幢幢氣派的高樓大廈在城市里拔地而起；崎嶇的山路變成了平坦的盤山公路，羊腸小道變成了寬闊的柏油路。 一條條鐵路，一架架飛機讓人們可以去世界各地旅游。

祖國，是您懷一腔摯情，在民族生死存亡關頭，將威嚴與自信繪成一面旗幟，飄揚在永恒的天穹；是您，披著一身彩霞，緊握不屈和自強，在古老的大地播種理想，讓開放的中國永遠收獲著希望；是您，留下一個永恒的信仰，掀不起的是這歲月的沉重，傾不盡的是對先烈們崇敬的衷腸，指引著中華民族奔向文明富強的彼岸！我愛您——祖國，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧！

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇8）

為響應院團總支組織部的要求，我班于十一月二十六日下午開展了主題為“團結架起友誼橋，拼搏成就青春夢”的主題團課，在我和其他班干部的精心準備下，團課氣氛十分熱烈，活動進行地很成功。

我班的團課活動分為五個部分。首先進行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱，那一張張兒時天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前，那一個個純純的、傻傻的表情，惹得同學們笑聲不斷。不僅如此，我們還對有些照片設置了“猜猜他是誰”環(huán)節(jié)，考驗大家的觀察能力。此時大家的心似乎都回到了個無憂無慮的、快樂的童年，心靈也在瞬間歸于純粹，我們都完全被一種簡單的、純粹的美好所包圍。

接下來是“玩轉三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉魔方水平享譽全班，而許多同學又對魔方情有獨鐘，因此我們特意邀請了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場傳授三階魔方的玩法和技巧，并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場進行練習，讓每一位同學當場掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動不僅教給了大家一些游戲技巧，更增進了同學間的彼此交流，讓大家在娛樂中增進了解。

然后是“宿舍杯”籃球賽的精彩回放。這里說明一下，在室內團課開展之前，我們還在室外開展了“宿舍杯”籃球賽，并邀請了其他同學為參賽隊員們吶喊助威。在三個男生宿舍中，103宿舍籃球實力整體較強，大家都以為他們能輕松奪冠。但比賽進行得異常精彩，每

個隊員都發(fā)揮了自己的水平，隊員們奮力搶球、準確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終，宿舍以小比分險勝，他們也每個人獲得了這場比賽的榮譽——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼，同學之間的感情都在不知不覺中慢慢增長。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻，并在照片上加上了搞笑的備注，在《灌籃高手》的音樂中，大家盡情享受著籃球帶來的刺激與快樂，身心都得到了充分的放松。

下一個部分是這次團課的核心部分——“祖國在我心”知識競賽。為了使活動更有競技性，我們將班級同學以抽牌的形式分成四個小組。我們?yōu)槊總€小組準備了必答題和搶答題，題目主要考察同學對祖國歷史事件的了解程度和對國學知識的掌握情況。每個小組的同學都充分調動自己所學知識進行解答，在答題中，大家學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對國學知識的興趣，增強了大家的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的目的。

學習了知識，最后我們進入屬于大家的“Entertainment”部分。這部分包括猜成語游戲和傳話兩個環(huán)節(jié)。猜成語游戲凸顯了同學們的智慧和團隊合作精神?！皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗同學間的默契程度。在游戲的準備環(huán)節(jié)，每位同學均認真地投入其中，為自己小組的出謀劃策。游戲過程中，從經(jīng)前一位同學的手指加上后一位同學的背部感覺而得到傳遞的信息，成了打開同學們彼此之間默契的鑰匙，各組同學各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學們之間的悄然綻放。

此次團課大家通過在活動中的有效互動，放松了身心，在快樂中學習了知識，真正拉近了彼此間的距離，增強了班級的凝聚力。今后我班同學將心手相連，團結奮進，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的__班。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇9）

20__年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學校主辦的第13期團校培訓。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓正式揭開了序幕。

培訓的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關于學生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領導干部對我們這些大一學生干部的關愛與期待。王書記在關于學生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。

大會第二項是金融學院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。

培訓的第三場報告是新聞與傳播學院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。來自大三的喻學姐為我們做了“新媒體與應用”這場主題報告。她主要是告訴我們如何運用微博這一新型的網(wǎng)絡媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預期效果。

晚上的報告由已畢業(yè)的黃學長帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應用”。辦公軟件的熟練應用已成為當代學生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設，班級文化建設以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。

今天的六場報告會，讓我學到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學習與工作這二者關系的，我想，今天的團校培訓，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓，而是一場素質的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學習，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇10）

風雨過后，依舊有雄鷹展翅翺翔；傷心過后，依舊能綻放美麗的笑容。我看見，成功者的背后，有一雙潔白的翅膀，帶他翱翔，那是：堅強的翅膀！我聽見，一種聲音在每一個成功者的耳邊回響，心頭蕩漾，那是：堅定的信念！

——題記

夜晚，凝視著滿天繁星的天空，我想：滿天的繁星也許就是夢想的守護神吧，夢想的背后，一定付出了許多汗水而堅強一定在支撐著他們吧！

貝多芬，一代英杰。

當命運之神無情地剝奪了他的雙耳時，他曾傷心過，他曾放棄過，但是，他不服！他不服一個音樂夢未從綻放就開始凋零，他不服一個追夢之人為此跌墜。

我不能輸！我要堅強！

他依然記得那天，音樂天才貝多芬在臺上毫無頭緒的指揮著。是的，他失聰了，是的，他不得不向現(xiàn)實承認，他真的失聰了。當他寫下命運交響曲時，他成功了！他成功戰(zhàn)勝了命運！他的眼睛里流露出一種珍貴的東西——堅強！

混濁的眼淚洗去了高貴的尊嚴，一次次跌倒，再也不想爬起。但是，一種信念支撐著我，抹干眼淚，再一次爬起，艱難地大步向前，緊接著，跌倒、傷痕累累……

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇11）

堅定的信念，頑強的毅力和百折不撓的進取精神，我從《哥倫布傳》一書中找到了實現(xiàn)理想的答案。

偉大的航海家哥倫布一生獻身于航海事業(yè)，他先后四次出海遠航，開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。1492年10月12日，哥倫布終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，還證明了大地球形的正確性。哥倫布的航行獲得了巨大成功，它的發(fā)現(xiàn)震驚了全歐洲，人們稱他為英雄。信念，是成功的一半，如果沒有堅定的信念，就不可能成功。

合上書，我仿佛看到哥倫布站在船頭，率領船隊在波濤洶涌的大海上迎風破浪地前進，他面色嚴峻，正眺望前方，那雙深藍的眼睛里，充滿了堅毅而自信的光芒。

哥倫布航海探險，一路歷盡艱辛，但他沒有動搖，他是一個意志堅定的航海家，值得我們欽佩！

在我們生活學習中，也要有哥倫布的堅持不懈、永不言敗的精神，我也有過許多理想，曾經(jīng)想當個書法家，可是提筆練字時，又煩躁得寫不下去，我也想當一個演奏家，學拉二胡時又覺得單調無味……今天讀完了《哥倫布傳》，使我重新獲得了信心和力量，要實現(xiàn)自己的理想，必須有堅定的信念，頑強的毅力和百折不撓的進取精神！

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇12）

堅定信念才能走向成功!

絲綢之路再遠也到不了信念，珠穆朗瑪峰再聳也高不過信念，馬里亞納海溝的深淵也無法與一個人堅定的信念相比···

因為我堅信比路更長的是腳，比泰山堅定的是信念。

如果說是西游記中唐三藏告訴了我們人生的坎坷歷程，那么盧瑋鑾的《蟬》則告訴了我們蟬不平凡的生命歷程。它為了生命的延續(xù)，必須好好活著，哪怕是90年，90天都不過要好好的活著。你知道嗎?蟬，它等了17年，才等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來，等到秋風一吹，它的生命就完結了。

17年埋在泥土中，出來就活一個夏天，究竟是為了什么呢?就是信念，因為有了信念才得以使生命完整，蟬因為有了信念就像小魚有了水一樣，而我們埋頭苦讀3年，其實也只為了一個夏天，為了畢業(yè)那天的中考。

蟬或許和小小螞蟻一樣微不足道，可就是螞蟻、蜜蜂、蜻蜓——這些小東西，才讓我們人類得以進步，我們通過學習，學習它們執(zhí)著的信念。堅定信念就一定能走向成功!

我們堅定自己的信念就像東海里的定海神針一樣主宰自己的一片海，只有堅定自己的信念才能有自己的一片天、只有堅定自己的信念

才能走向成功。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇13）

作為新時代的團員青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們要深入學習黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感，不斷提高自身素質和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

本次活動將通過主題團課、團隊活動、實踐體驗等多種形式，讓我們共同學習、共同進步。

首先，讓我們進入主題團課環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們將邀請專業(yè)人士和老師為我們講解黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要認真聽取老師的講解，積極思考、深入探討，把理論知識轉化為實際行動。

接下來，我們將進入團隊活動環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們將通過團隊合作的形式，開展豐富多彩的活動。我們要發(fā)揚團隊協(xié)作精神，相互配合、相互支持，共同完成各項任務。同時，我們還要在活動中加強交流、增進了解，為今后的工作和生活打下堅實的基礎。

最后，我們將進入實踐體驗環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們將通過參觀、實踐等形式，深入了解黨的歷史和成就，感受中國特色社會主義的偉大力量。我們要從實踐中汲取營養(yǎng)、總結經(jīng)驗，不斷提高自身素質和實踐能力。

通過本次活動，我們要達到以下目標：

深入學習黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感。

提高自身素質和實踐能力，爭做時代先鋒，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

加強團組織的建設和發(fā)展，促進團員之間的交流和團隊協(xié)作，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇14）

一、開場白

尊敬的各位團員青年們，大家好!今天我們聚集在這里，共同參加堅強核心主題團課。作為新時代的團員青年，我們要深入學習黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感，不斷提高自身素質和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

二、主題講解

堅定理想信念

首先，我們要堅定理想信念。理想信念是指引我們前進的燈塔，是我們克服困難、迎接挑戰(zhàn)的精神支柱。我們要深入學習馬克思主義理論，掌握科學的世界觀和方法論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我們還要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

增強愛國主義情感和社會責任感

其次，我們要增強愛國主義情感和社會責任感。愛國主義是我們民族精神的核心，是我們對祖國的熱愛和忠誠。我們要弘揚愛國主義精神，珍惜祖國的繁榮富強和民族的幸福未來。同時，我們還要樹立強烈的社會責任感，關注國家大事、關注社會發(fā)展，積極投身志愿服務、公益事業(yè)，為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

提高自身素質和實踐能力

最后，我們要提高自身素質和實踐能力。作為新時代的團員青年，我們要不斷學習新知識、掌握新技能，提高自身的綜合素質和實踐能力。同時，我們還要積極參與社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鍛煉自己的能力和拓展視野，為實現(xiàn)自己的人生價值和夢想而不懈努力。

三、團隊活動

在團隊活動環(huán)節(jié)中，我們可以組織開展豐富多彩的活動，如團隊拓展訓練、互動游戲等。通過團隊合作和競技形式，培養(yǎng)團員青年們的團隊協(xié)作精神和個人能力。同時還可以進行交流互動環(huán)節(jié)，讓團員青年們相互了解、互相學習。

四、總結與展望

在團課即將結束時，要對本次活動進行總結與展望。通過本次活動各位團員青年們深入學習了黨的理論知識和歷史經(jīng)驗以及如何堅定理想信念、增強愛國主義情感和社會責任感以及提高自身素質和實踐能力等。希望各位團員青年們能夠把這些知識和經(jīng)驗運用到實際工作和生活中去不斷提升自己的能力和素質為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量!

堅強核心團員和青年主題教育團課總結報告（精選篇15）

2023堅強核心主題團課內容是讓學生認識到四個意識。

通過團課的學習，同學們深刻認識到民族復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，前進道路上還會遇到許多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。面對波通云詭的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，需要堅強有力、堅定成熟、才能把全黨更加牢固地凝聚起來，形成了萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量。

通過這堂團課，我意識到四個意識、四個自信和兩個維護，是我們在新時代應當遵循的重要準則，只有增強這四個意識才能更好地認識和把握當前的形勢與任務?？傊?，這堂團課讓我深刻認識到了我們黨和國家的發(fā)展歷程和重要變革，以及作為一名中國公民的責任和使命。我會努力踐行所學的知識和技能，將來為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

團課課題學習法

創(chuàng)新學習的方法：從人類獲取知識的方式看，學習可分為兩種類型，接受學習與創(chuàng)新學習。盡管它們不是對立的學習方式，但側重點不同。研究創(chuàng)新學習，就必須把研究創(chuàng)新學習方法作為重要的內容。

自主學習法：自主學習，是指學生充分發(fā)揮個體主觀能動性而進行的創(chuàng)新性學習，即學習過程呈現(xiàn)自主、主動、創(chuàng)新相互依存的三個層次。

問題學習法：問題學習，就是學生能帶著問題學習，并不斷尋找信息，提出解決問題方案的學習。古今中外的教育家、心理學家對問題研究論述較多，但實際上，學生能真正使用問題學習的卻不多見。