“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團(tuán)日活動(dòng)的目標(biāo)是激發(fā)廣大團(tuán)員青年的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，激勵(lì)他們積極參與國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)主題演講、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式。下面小編為大家?guī)?lái)挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)(15篇)范文，希望對(duì)您有所幫助!

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇1】

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在團(tuán)課中，通常會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求，深入探討青年人在新時(shí)代中如何積極擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

具體來(lái)說(shuō)，挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課可能會(huì)涉及以下內(nèi)容：

擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)：團(tuán)課會(huì)強(qiáng)調(diào)青年人要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)案例分析、小組討論等形式，讓青年人認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)精神的重要性，并激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

實(shí)踐能力培養(yǎng)：團(tuán)課會(huì)注重培養(yǎng)青年人的實(shí)踐能力，包括解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、角色扮演等形式，讓青年人在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

時(shí)代發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)：團(tuán)課會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求，探討青年人在新時(shí)代中如何成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)分析時(shí)代背景、行業(yè)趨勢(shì)等因素，幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

企業(yè)實(shí)際需求：團(tuán)課還會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過(guò)分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標(biāo)等因素，幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責(zé)，并鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力，幫助他們更好地適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇2】

按照市委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，近日，新鄉(xiāng)市教育局召開(kāi)“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并出臺(tái)四項(xiàng)具體舉措，以確保活動(dòng)取得實(shí)效。市教育局班子成員，各縣(市)、區(qū)教育局長(zhǎng)，市屬學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)和教育局機(jī)關(guān)全體人員參加動(dòng)員會(huì)。

市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李修國(guó)在會(huì)上指出：教育系統(tǒng)要認(rèn)真按照市委統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”活動(dòng)，主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1.出臺(tái)《嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的通知》，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正群眾反映強(qiáng)烈的部分在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問(wèn)題，提升人民群眾滿意度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處

3.開(kāi)展校外補(bǔ)課綜合治理，針對(duì)校外補(bǔ)課亂象下發(fā)通知，開(kāi)展“兩講兩查”活動(dòng)?！皟芍v”即各學(xué)校對(duì)內(nèi)要向廣大教師講工作紀(jì)律，嚴(yán)厲禁止在職教師參與有償補(bǔ)課;對(duì)外要向家長(zhǎng)、學(xué)生普及教育知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性，不提倡盲目依賴“補(bǔ)習(xí)班”?！皟刹椤奔锤鹘逃姓块T要嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課，并對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，綜合治理。

4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校校級(jí)和中層干部任課的通知》，轉(zhuǎn)變教育干部工作作風(fēng)，為“創(chuàng)一流，爭(zhēng)第一，建設(shè)教育強(qiáng)市”進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺(tái)賬，逐項(xiàng)督促落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇3】

“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力。作為一名黨員干部，就要忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，真正成為黨的事業(yè)的骨干和人民群眾的忠實(shí)公仆。

不可否認(rèn)的是，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神。遇到矛盾沖突甚至大是大非問(wèn)題繞著走，態(tài)度曖昧，當(dāng)“老好人”，不愿、不敢承擔(dān)責(zé)任，似乎這樣才能保護(hù)好自己的“羽毛”，維護(hù)好自己的形象。這樣的作風(fēng)，必然脫離群眾，失去民心，這樣的干部，是不能成長(zhǎng)為黨和人民所需要的好干部。

敢于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)一名好干部的標(biāo)準(zhǔn)，是時(shí)代賦予的使命。筆者認(rèn)為，黨員干部當(dāng)錘煉四種作風(fēng)，鍛造勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，使勇于?dān)當(dāng)真正成為一種覺(jué)悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，不辜負(fù)黨和人民的重托。

求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、人民的利益，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。

改革創(chuàng)新的作風(fēng)。改革創(chuàng)新是真抓實(shí)干的體現(xiàn)，更是求真務(wù)實(shí)的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

攻堅(jiān)克難的作風(fēng)。工作，當(dāng)然會(huì)面臨各種各樣的困難，作為領(lǐng)導(dǎo)干部不能怕苦畏難，要敢于直面困難、正視矛盾，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施，努力打開(kāi)工作局面。

狠抓落實(shí)的作風(fēng)。事情總要一件一件去做，工作總要一項(xiàng)一項(xiàng)去抓。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。直面潮起潮落，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的偉大使命，全心全意為人民謀福，這是好干部必須的責(zé)任。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開(kāi)展一次作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，用黨委政府的規(guī)定規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的三難的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為八洞的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對(duì)于本次作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇5】

前不久，我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員，可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭一棒，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗，滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員，一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。

團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的`寫(xiě)作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性，了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身達(dá)到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考，今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇6】

通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真作到“貫徹團(tuán)的踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭(zhēng)做青年先鋒樹(shù)立校園新風(fēng)”為口號(hào)。同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識(shí)，承擔(dān)起為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>

幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的.政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

在這幾天團(tuán)課中，許多老師都談到了計(jì)劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng)，所以只制定了短期計(jì)劃，一周一個(gè)計(jì)劃，把每天的計(jì)劃都寫(xiě)清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃，在今天的計(jì)劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯(cuò)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇7】

在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的`時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇8】

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇9】

非常有幸能夠參與本次書(shū)院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽(tīng)課培訓(xùn)，每名加入共青團(tuán)的青年，都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉，健康成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開(kāi)展的意義所在。

團(tuán)課開(kāi)始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌，分團(tuán)委書(shū)記助理路學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無(wú)比自豪與驕傲。接著由住宿書(shū)院黨總支部副書(shū)記進(jìn)行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任，讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”，我們這一代青年要書(shū)寫(xiě)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史；分團(tuán)委書(shū)記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才；最后分團(tuán)委副書(shū)記張老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律，提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。

接下來(lái)王老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志，這是作為一名共青團(tuán)員的必修課，讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，明白了共青團(tuán)成立的來(lái)之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的.我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀(jì)守法，勇于奉獻(xiàn)的好公民，接受國(guó)防教育，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求，我們要堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇10】

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大團(tuán)員青年的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們積極投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：

主題演講：邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行主題演講，深入淺出地闡述挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x，分享自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。

小組討論：將團(tuán)員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行討論，引導(dǎo)團(tuán)員青年們深入思考如何將這種精神應(yīng)用到實(shí)際生活中去，促進(jìn)團(tuán)員青年間的交流和思考。

實(shí)踐活動(dòng)：組織團(tuán)員青年參加社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中感受挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性，提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置互動(dòng)游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，加深團(tuán)員青年對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)的目的是通過(guò)這些環(huán)節(jié)，讓青年人更深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性和意義，提高他們的擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中去，為國(guó)家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)還可以增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

這樣的活動(dòng)可以激發(fā)廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們以實(shí)際行動(dòng)踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也可以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力，促進(jìn)團(tuán)員青年的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇11】

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題團(tuán)日活動(dòng)旨在激發(fā)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們積極投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)內(nèi)容可以包括以下環(huán)節(jié)：

開(kāi)場(chǎng)儀式：主持人介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)，全體團(tuán)員青年一起高唱團(tuán)歌，激發(fā)團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和歸屬感。

主題演講：邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行主題演講，深入淺出地闡述挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x，同時(shí)分享自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)識(shí)到挺膺擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性。

小組討論：將團(tuán)員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行討論，引導(dǎo)團(tuán)員青年們深入思考如何將這種精神應(yīng)用到實(shí)際生活中去，促進(jìn)團(tuán)員青年間的交流和思考。

實(shí)踐活動(dòng)：組織團(tuán)員青年參加社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中感受挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性，提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置互動(dòng)游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，加深團(tuán)員青年對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解和認(rèn)識(shí)。

總結(jié)發(fā)言：主持人總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容和收獲，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員青年進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，并希望他們將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中去成為一個(gè)有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

通過(guò)本次活動(dòng)，可以讓青年人更深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的重要性和意義，提高他們的擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中去，為國(guó)家的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)還可以增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇12】

“挺膺擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年先鋒”這個(gè)主題非常積極和激勵(lì)人心。它呼吁青年勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身到新時(shí)代的建設(shè)與發(fā)展中，并爭(zhēng)做引領(lǐng)潮流、具有先鋒精神的青年代表。

“挺膺擔(dān)當(dāng)”： 這部分意味著積極承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱辛，勇于擔(dān)當(dāng)個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任。在新時(shí)代，這個(gè)觀念特別重要，因?yàn)樯鐣?huì)面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暧赂业孛鎸?duì)并解決問(wèn)題。

“爭(zhēng)做新時(shí)代青年先鋒”： 這部分鼓勵(lì)青年成為時(shí)代的先鋒，帶頭創(chuàng)新、積極進(jìn)取、發(fā)揮引領(lǐng)作用。新時(shí)代對(duì)青年有更高的期待，希望他們能以開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的態(tài)度，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。

結(jié)合起來(lái)，“挺膺擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年先鋒”鼓勵(lì)青年承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，積極探索，成為引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的先鋒力量。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)力，并呼吁青年在時(shí)代的洪流中大膽前行，成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者和見(jiàn)證者。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇13】

“挺膺擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年先鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)旨在號(hào)召?gòu)V大青年人積極擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?zhēng)做新時(shí)代的青年先鋒。

在活動(dòng)中，可以設(shè)計(jì)豐富多彩的環(huán)節(jié)，如演講、討論、分享、實(shí)踐等，讓青年人深入了解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵和意義，明確自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的設(shè)置，引導(dǎo)青年人積極參與到國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)中去，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

此外，還可以通過(guò)宣傳和推廣活動(dòng)，讓更多的人了解和參與到挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)，共同傳播和實(shí)踐挺膺擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，可以培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年先鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)具有重要的意義和影響。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，可以引導(dǎo)廣大青年人積極踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的青年先鋒，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇14】

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中，我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛，F(xiàn)將本次團(tuán)課的總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣

本次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。我們通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、主題演講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，全面深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅聽(tīng)取了專家學(xué)者的講解，還通過(guò)小組討論、互動(dòng)交流等方式，充分發(fā)表自己的看法和感悟，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感

通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任，積極解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神，如敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正正義、服務(wù)群眾等。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，還激發(fā)了我們的責(zé)任感，讓我們更加積極地投身于工作和社會(huì)發(fā)展中。

三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力

本次團(tuán)課中，我們還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題。此外，我們還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)分享會(huì)等形式，提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。這些能力對(duì)于我們未來(lái)的工作和成長(zhǎng)都具有重要的意義。

四、落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和價(jià)值觀念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落實(shí)這種精神。在本次團(tuán)課中，我們通過(guò)探討如何落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神這一環(huán)節(jié)，深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動(dòng)計(jì)劃，明確了目標(biāo)和方法，鼓勵(lì)自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜r(jià)值。

五、對(duì)未來(lái)的展望和啟示

通過(guò)本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)的知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作和生活中，我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢粩嗵岣咦约旱乃枷胗X(jué)悟和政治素質(zhì)，積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。同時(shí)，我們還將以本次團(tuán)課為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)習(xí)交流，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

總之，本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在未來(lái)的工作和生活中，我們將不斷踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)并參與社會(huì)公益事業(yè)。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容要點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

挺膺擔(dān)當(dāng)建新功主題活動(dòng)總結(jié)【篇15】

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)方面：

理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義：挺膺擔(dān)當(dāng)是指青年要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國(guó)家和人民的事業(yè)。在當(dāng)今社會(huì)，挺膺擔(dān)當(dāng)具有重要的意義，它是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是我們作為青年一代應(yīng)該具備的品質(zhì)。

培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神：通過(guò)引導(dǎo)青年人認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，通過(guò)鼓勵(lì)青年人積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

激發(fā)積極性和創(chuàng)造性：通過(guò)案例分享、角色扮演、小組討論等方式，激發(fā)青年人的積極性和創(chuàng)造性。鼓勵(lì)他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，積極思考、勇于嘗試，創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法。

引導(dǎo)積極面對(duì)挑戰(zhàn)：通過(guò)講解成功人士的案例，引導(dǎo)青年人積極面對(duì)挑戰(zhàn)。讓他們明白只有勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小組討論等方式，培養(yǎng)青年人的團(tuán)隊(duì)合作能力。讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重他人的想法，共同解決問(wèn)題。

鼓勵(lì)參與社會(huì)公益事業(yè)：通過(guò)引導(dǎo)青年人參與社會(huì)公益事業(yè)，讓他們了解自己的責(zé)任和使命，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，通過(guò)參與社會(huì)公益事業(yè)，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

深入了解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略：通過(guò)講解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和政策，讓青年人深入了解國(guó)家的發(fā)展方向和目標(biāo)。鼓勵(lì)他們結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。