團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)
挺膺擔(dān)當(dāng)建新功內(nèi)容總結(jié)有哪些?“學(xué)思踐悟鑄忠誠(chéng),挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”,對(duì)歷史和發(fā)展的探索、對(duì)先輩和英烈的緬懷,更是對(duì)新思想的學(xué)習(xí)、對(duì)未來的引導(dǎo)。下面小編為大家?guī)韴F(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)(精選15篇),希望對(duì)您有所幫助!
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇1
我是__中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的趙__,今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》 。李釗曾說過,以青春之我,為世界創(chuàng)建文明,為人類創(chuàng)造幸福。中國(guó)是個(gè)泱泱國(guó),而我們作為新時(shí)代的青年,作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉復(fù)興的中堅(jiān)力量,要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代,要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中,我們要守住底線,守住常規(guī),辨認(rèn)行進(jìn)的方向,把握未來的先機(jī),為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向,不斷努力,勇往直前。
作為新時(shí)代的新青年,我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說過:“人因夢(mèng)想而偉,因筑夢(mèng)而踏實(shí)?!闭菈?mèng)想鼓舞著他奮然前行,帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗?!盁o跡方知流光短,有夢(mèng)不覺人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。所以,新學(xué)期,希望家抖擻精神,筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)家把責(zé)任裝進(jìn)行囊?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”是責(zé)任,那么我們,作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),也是責(zé)任。在這個(gè)新時(shí)代,我們要有新作為,我們的未來將由我們自己塑造,未來新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么,新學(xué)期,請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。
天道有常,萬物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說過;“欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬事之功形矣?!毙颍褪且?guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí),也不應(yīng)過時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開學(xué)典禮中提到的,家可以思考一下,在家里吃飯時(shí),你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子,你就不動(dòng),你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在,你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么,要做一個(gè)守序的禮賢人,請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩,不打斷父母說話開始;在學(xué)校里,請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì),教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜,路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開始;在社會(huì)上,請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不聲喧嘩,不亂扔垃圾開始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則,從每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課!
新的學(xué)期,新的開始,我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。
高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,對(duì)你們來說,這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福,祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),為母校爭(zhēng)光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!
高二年級(jí)的同學(xué)們,高二這一年,承上啟下,至關(guān)重要,而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班,馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn),有需要不斷調(diào)整的方面,亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī),不斷努力,不斷向前!
高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是九中的新鮮血液,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,__中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。
21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時(shí)代,更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年,要學(xué)會(huì)用“守序”來點(diǎn)亮青春,時(shí)代賦予我們很多,我們更須努力!
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇2
經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán),認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。
在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校,中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。
為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
我要努力學(xué)習(xí),今后扎扎實(shí)實(shí)工作,爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾,我仍然會(huì)用我的方式,為建設(shè)祖國(guó)的未來好好奮斗,把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織。
我將在今后的生活中銘記共青團(tuán)的這些知識(shí)和精神,規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的有所作為的人!
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇3
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中,我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題,通過多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng),深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛,F(xiàn)將本次團(tuán)課的總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣
本次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣。我們通過政治理論學(xué)習(xí)、主題演講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,全面深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅聽取了專家學(xué)者的講解,還通過小組討論、互動(dòng)交流等方式,充分發(fā)表自己的看法和感悟,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感
通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任,積極解決問題。同時(shí),我們還學(xué)到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,如敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正正義、服務(wù)群眾等。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí),還激發(fā)了我們的責(zé)任感,讓我們更加積極地投身于工作和社會(huì)發(fā)展中。
三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力
本次團(tuán)課中,我們還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。通過團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式,我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力,還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同解決問題。此外,我們還通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書分享會(huì)等形式,提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。這些能力對(duì)于我們未來的工作和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
四、落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和價(jià)值觀念是重要的,但更重要的是如何在日常生活中落實(shí)這種精神。在本次團(tuán)課中,我們通過探討如何落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神這一環(huán)節(jié),深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動(dòng)計(jì)劃,明確了目標(biāo)和方法,鼓勵(lì)自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜r(jià)值。
五、對(duì)未來的展望和啟示
通過本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)的知識(shí),還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作和生活中,我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì),積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。同時(shí),我們還將以本次團(tuán)課為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)習(xí)交流,不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
總之,本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和思考的過程,我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在未來的工作和生活中,我們將不斷踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇4
古人說“為官避事平生恥”,說的是擔(dān)當(dāng);又說“任其職,盡其責(zé);在其位,謀其政”,說的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是一種能力,是一種品格,更是一種精神,這種精神就是對(duì)人民群眾、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神,是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求,也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就是要心底無私、克己奉公,敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失,以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂解難;就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來,對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù),頂著壓力也要干,對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼;就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”,在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實(shí)者,又是科室管理者,承擔(dān)著承上啟下的重要作用??陀^地說,每項(xiàng)工作都有一定難度,而要把工作干得出色圓滿,爭(zhēng)一流、樹精品,就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上、創(chuàng)造佳績(jī)。在精心辦會(huì)上,要沉下性子、不厭其煩,對(duì)每次會(huì)議精心籌劃,嚴(yán)密實(shí)施,狠抓細(xì)節(jié),強(qiáng)化管理,力爭(zhēng)把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓基層滿意。在辦文發(fā)文上,自己首先要潛心研究,深入探索,勤于實(shí)踐鍛煉,努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡,做到理論表述恰如其分,遣詞造句準(zhǔn)確精煉,語法修辭準(zhǔn)確無誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上,要不畏難、不怕難,以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù),充分體現(xiàn)以人為本的理念,把事情辦扎實(shí)、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上,要站在縣委中心工作的高度,把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié),圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究,科學(xué)論證,出好主意,當(dāng)好參謀,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇5
人的一生有許多的東西要學(xué),學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的,因?yàn)樗敢阋簧姆较颉?/p>
星期六,回到家中,我還沒來得及休息,就看見桌上放著一個(gè)精致的盒子,于是我情不自禁地拆開了這個(gè)盒子?!鞍。婧每?。”盒子里裝了一瓶高級(jí)葡萄酒,好看得讓我吃驚。因?yàn)槲覐膩頉]見過這么名貴的酒,而且又那么好看,我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來,越玩越有勁。
我見過電視里那些調(diào)酒師,他們可真是厲害,手中拿四、五瓶酒,上下地交替都不會(huì)掉到地上。我也試著往天上一扔,“嘿,我接住了?!蔽易匝宰哉Z道。一連扔了十幾下也沒有掉到地上,我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆,順手抓了一個(gè)雞爪來啃。吃了之后,手上還沾著油,我還沒來得及洗手,又玩起那瓶酒來。不料,手上一滑,酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了,酒全流出來了。我目瞪口呆,不知如何是好。終于,我打算告訴父母。因?yàn)閹啄昵拔揖椭馈皳?dān)當(dāng)”怎么寫,“擔(dān)當(dāng)”的意思,它是要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。
我上三年級(jí)時(shí),一個(gè)星期五,我和同學(xué)們?cè)诮淌覓叩?,掃完之后,有的同學(xué)走了,有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾了,只剩下我一個(gè)人在教室里擺桌椅。擺好之后,我等那個(gè)倒垃圾的同學(xué)。出于無聊,我玩起了窗上的窗花,看是怎么剪的,愈看越有趣,不知不覺地將它撕爛了。頓時(shí),我全身都麻了,因?yàn)檫@是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果,卻被我無意中扯爛了,被老師知道了一定不會(huì)有好果子吃。
第二天,天陰沉沉的,我猜一定有什么事發(fā)生,于是我忐忑不安地來到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問是誰干的,我故作鎮(zhèn)定,可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,就快掉出來了。下課了,一個(gè)同學(xué)把我的書包撞到了地上,爛了的窗花也掉出來了。老師把我叫到辦公室,她沒罵我,叫我坐下。她語重心長(zhǎng)地說:“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,做錯(cuò)了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要誠(chéng)實(shí)?!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起那窗花走出了辦公室。
從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”,“擔(dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,要誠(chéng)實(shí)。要付出代價(jià)去補(bǔ)償自己做錯(cuò)的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)承擔(dān),更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇6
通過對(duì)四論的認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合自己二十多年的基層工作經(jīng)歷,我能深切地感悟到,“擔(dān)當(dāng)”一詞的分量。在我的潛意識(shí)里,擔(dān)當(dāng)即為責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)就是做工作做事情首先要有責(zé)任心。不管做什么工作,“責(zé)任心”是最基本的職業(yè)精神,只有明確自己的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),才能順理成章地把工作做好。這里,結(jié)合本人的目前的工作,談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,作為一個(gè)在基層工作了二十多年的工作人員,對(duì)農(nóng)村工作的熟悉是毋庸置疑的,農(nóng)村工作看似平常,其實(shí)真正做起來是極其復(fù)雜的,要想真正做好農(nóng)村工作,必須有一顆高度的責(zé)任心。我目前的工作內(nèi)容主要是駐村工作。我個(gè)人認(rèn)為,駐村工作是一個(gè)具有伸縮性的工作,即可勤可懶,可深可淺,可忙可閑,具體怎么做,就要看你有沒有責(zé)任心了。比如,沒有中心工作的日子,你到不到村里去全在自覺不自覺,工作主動(dòng)不主動(dòng)也在于你自己掌控了。另外,帶著責(zé)任心去工作,與簡(jiǎn)單應(yīng)付地去工作,其結(jié)果是大相徑庭的,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。前年,一次我到一個(gè)村民家里去走訪,和女主人拉家常中我知道了他的一個(gè)兒子幾年前因車禍去世了,接著媳婦改嫁了,留下一個(gè)孫子由爺爺奶奶照顧,看著很是可憐,回到鄉(xiāng)里我將情況反映給了民政所,讓這個(gè)孩子按政策享受到了孤兒的待遇。像一類的看似平常的事情我們平時(shí)工作中遇到的還有很多,其實(shí),農(nóng)村工作說白了,就是這些瑣事堆積而成的,看就看我們用不用心去對(duì)待了。
眾所周知,一個(gè)人的能力有大小,只要努力就行了,但一個(gè)人的責(zé)任心的有無,才是真正做好事情的關(guān)鍵,才是對(duì)“擔(dān)當(dāng)”一詞的最好詮釋。當(dāng)然,“敢于擔(dān)當(dāng)”所涉及的內(nèi)涵很多,比如迎難而上了,比如敢于挑戰(zhàn)了,再比如提升自我了等等,這里,由于自身認(rèn)知及水平的局限性,就不一一談及了。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇7
為了增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí),讓每位員工樹立起強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心,公司按照集團(tuán)黨委的部署進(jìn)行了有聲有色的責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),活動(dòng)開展以來,感想頗多,我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
責(zé)任就其詞義來講,那就是分內(nèi)應(yīng)做的事,說某人有責(zé)任感,就是說他自覺地做好分內(nèi)應(yīng)做的事。責(zé)任意識(shí)是指人在頭腦中始終有自覺做好分內(nèi)應(yīng)做的事的想法或意愿。它是做好各項(xiàng)工作的前提條件。
一個(gè)有責(zé)任心的人一定會(huì)努力、認(rèn)真工作,聽從安排,不會(huì)中途放棄,能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jī)來,可見責(zé)任的重要性不言而喻。
作為一名公司的新員工,面臨的是一種新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我必須堅(jiān)守責(zé)任,不能逃避責(zé)任,當(dāng)工作指派給自己時(shí),不妨視之為一種機(jī)遇,采取積極的態(tài)度,主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任來,要始終把責(zé)任和自己的工作聯(lián)系在一起,把自己溶入到工作中,把責(zé)任放到首位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心竭力,做好每項(xiàng)工作。但僅僅具有責(zé)任心是不夠的,還要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身的能力素質(zhì),使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài),只有這樣,才能增強(qiáng)我的責(zé)任意識(shí),也只有這樣,才能把責(zé)任意識(shí)落到實(shí)處,取得成效,更好地完成各項(xiàng)工作。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇8
能力有大小,肯付出是關(guān)鍵。全力以赴勝過盡力而為,盡全力去做,是高度負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)的基本前提。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),如果不搶先掌握新知識(shí)、新本領(lǐng),及時(shí)研究新情況、新問題,就不具備自身發(fā)展的條件和能力。
因此,我們要時(shí)刻保持一種知識(shí)短缺感和本領(lǐng)恐慌感,把學(xué)習(xí)作為一種人生追求,一種精神境界,做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。不論處于工作生涯的哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇,因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)不斷提升自我的人,才能更好地把責(zé)任落實(shí)到位,才能不斷力爭(zhēng)上游。沒有能力,就無責(zé)任而言,能力是基礎(chǔ)。有能力,沒有責(zé)任,成就不了大事,廢人一個(gè),責(zé)任是動(dòng)力,是催化劑。可見,責(zé)任和能力是人才都必備的。
總之,無論在工作還是學(xué)習(xí)中,我們既要培養(yǎng)能力,更要培養(yǎng)自己的責(zé)任感,責(zé)任勝于能力,心態(tài)就是前提,把心態(tài)調(diào)整好,承擔(dān)起自己的責(zé)任,成為一個(gè)有作為的人,成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會(huì)做得很好。
這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會(huì)有生活的寧?kù)o和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責(zé)任,都會(huì)給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會(huì)需要責(zé)任。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇9
擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。
——題記
古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。
有人問,擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤,應(yīng)對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p>
從前,有個(gè)孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應(yīng)對(duì)上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因?yàn)樗呐橙?、猶豫,導(dǎo)致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿ΑV皇?,悟已遲,悔已遲,一生已遲。
沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)人至老也為做過什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對(duì)于我們來說,擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)是每一個(gè)人該具有的。
記得我小時(shí)候,一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對(duì)我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會(huì)罵你一下??赡氵€說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會(huì)有什么后果,就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)?!?/p>
此刻,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事,我會(huì)承認(rèn),不會(huì)對(duì)老師說謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí),我會(huì)答應(yīng)老師做好,不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃?,使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地,一臉正氣地應(yīng)對(duì)。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇10
從牙牙學(xué)語起,就有人在邊不斷訴說告誡著,要做一個(gè)好孩子,好少年,好青年,去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。扶起,是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說:“不是因?yàn)閼卸环?,而是膽怯扶起的后續(xù)。
所以,在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录螅逊e出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過,在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺得難過悲傷,心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。
誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚,人心難測(cè),那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒勇氣,在越來越多以“碰瓷"為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下,扶起一個(gè)陌生的路人,需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外,可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心里,孰是誰非,無法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè),那個(gè)真相我不知??蓞s震動(dòng)了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之后的控訴,名譽(yù)被侮,還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的黑鍋,這些人,教會(huì)我一個(gè)道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著,在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在,勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有??煽吹竭@時(shí),心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我,如何承擔(dān)責(zé)任。
扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。敬佩她,她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí),勇于憑心而為,不愧于心??杀瘑??在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn),思想不再單純的今后,在以往那么平常的舉動(dòng),竟然造出了這么大的轟動(dòng),這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后,是否會(huì)有這么一天呢?扶起一個(gè)需要的僅僅是良知,不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算,避免被坑之類的事呢?會(huì)有吧,我相信。扶起小女孩,扶起擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇11
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在團(tuán)課中,通常會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求,深入探討青年人在新時(shí)代中如何積極擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
具體來說,挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課可能會(huì)涉及以下內(nèi)容:
擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)強(qiáng)調(diào)青年人要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過案例分析、小組討論等形式,讓青年人認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)精神的重要性,并激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
實(shí)踐能力培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)注重培養(yǎng)青年人的實(shí)踐能力,包括解決問題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面。通過實(shí)踐項(xiàng)目、角色扮演等形式,讓青年人在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,提高他們的綜合素質(zhì)。
時(shí)代發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng):團(tuán)課會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求,探討青年人在新時(shí)代中如何成長(zhǎng)和發(fā)展。通過分析時(shí)代背景、行業(yè)趨勢(shì)等因素,幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
企業(yè)實(shí)際需求:團(tuán)課還會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標(biāo)等因素,幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責(zé),并鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力,幫助他們更好地適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展需求,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇12
按照市委統(tǒng)一部署,結(jié)合教育工作實(shí)際,近日,新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng) 爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署,并出臺(tái)四項(xiàng)具體舉措,以確?;顒?dòng)取得實(shí)效。市教育局班子成員,各縣(市)、區(qū)教育局長(zhǎng),市屬學(xué)校書記、校長(zhǎng)和教育局機(jī)關(guān)全體人員參加動(dòng)員會(huì)。
市教育局黨組書記、局長(zhǎng)李修國(guó)在會(huì)上指出:教育系統(tǒng)要認(rèn)真按照市委統(tǒng)一部署,扎實(shí)推進(jìn)“敢轉(zhuǎn)爭(zhēng)”活動(dòng),主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切,重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。
1.出臺(tái)《嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的通知》,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),落實(shí)責(zé)任,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決糾正群眾反映強(qiáng)烈的部分在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問題,提升人民群眾滿意度,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
2.印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》,嚴(yán)格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜,倡導(dǎo)文明新風(fēng),對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處
3.開展校外補(bǔ)課綜合治理,針對(duì)校外補(bǔ)課亂象下發(fā)通知,開展“兩講兩查”活動(dòng)?!皟芍v”即各學(xué)校對(duì)內(nèi)要向廣大教師講工作紀(jì)律,嚴(yán)厲禁止在職教師參與有償補(bǔ)課;對(duì)外要向家長(zhǎng)、學(xué)生普及教育知識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性,不提倡盲目依賴“補(bǔ)習(xí)班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課,并對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,綜合治理。
4.研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校校級(jí)和中層干部任課的通知》,轉(zhuǎn)變教育干部工作作風(fēng),為“創(chuàng)一流,爭(zhēng)第一,建設(shè)教育強(qiáng)市”進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺(tái)賬,逐項(xiàng)督促落實(shí),確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇13
“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。”勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神,更是一種能力。作為一名黨員干部,就要忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),真正成為黨的事業(yè)的骨干和人民群眾的忠實(shí)公仆。
不可否認(rèn)的是,一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神。遇到矛盾沖突甚至大是大非問題繞著走,態(tài)度曖昧,當(dāng)“老好人”,不愿、不敢承擔(dān)責(zé)任,似乎這樣才能保護(hù)好自己的“羽毛”,維護(hù)好自己的形象。這樣的作風(fēng),必然脫離群眾,失去民心,這樣的干部,是不能成長(zhǎng)為黨和人民所需要的好干部。
敢于擔(dān)當(dāng),是檢驗(yàn)一名好干部的標(biāo)準(zhǔn),是時(shí)代賦予的使命。筆者認(rèn)為,黨員干部當(dāng)錘煉四種作風(fēng),鍛造勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?,使勇于?dān)當(dāng)真正成為一種覺悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,不辜負(fù)黨和人民的重托。
求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)上,把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、人民的利益,創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。
改革創(chuàng)新的作風(fēng)。改革創(chuàng)新是真抓實(shí)干的體現(xiàn),更是求真務(wù)實(shí)的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,研究新情況,拿出新辦法,解決新問題,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
攻堅(jiān)克難的作風(fēng)。工作,當(dāng)然會(huì)面臨各種各樣的困難,作為領(lǐng)導(dǎo)干部不能怕苦畏難,要敢于直面困難、正視矛盾,主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去,同干部群眾一起研究辦法、采取措施,努力打開工作局面。
狠抓落實(shí)的作風(fēng)。事情總要一件一件去做,工作總要一項(xiàng)一項(xiàng)去抓。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié),要身先士卒,靠前指揮,抓緊抓好。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。直面潮起潮落,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的偉大使命,全心全意為人民謀福,這是好干部必須的責(zé)任。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇14
為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問題,按照縣委的統(tǒng)一安排,黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí):
通過第一階段的學(xué)習(xí),自己充分認(rèn)識(shí)到,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí),對(duì)基層群眾,我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們,時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為他們著想;熟記和使用鎮(zhèn)機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范,牢記禁忌語言,用黨委政府的規(guī)定規(guī)范我們的服務(wù)言行,模范遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在與群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的三難的衙門作風(fēng),滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),為八洞的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次,我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向;始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛崗敬業(yè)干凈干事。
第三,對(duì)于本次作風(fēng)整頓,我認(rèn)為是必要的,它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步樹立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,認(rèn)真做到:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上,對(duì)來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時(shí)處理群眾反映的問題,把群眾的事情當(dāng)成自己的事情,從根本上杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。
團(tuán)課挺膺擔(dān)當(dāng)建新功感悟總結(jié)精選篇15
前不久,我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情??墒请S著年歲增長(zhǎng),越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的`寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。