這次團(tuán)課,我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng),深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?。下面小編為大家?guī)?lái)“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)通用(15篇)，希望對(duì)您有所幫助!

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇1）

通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真作到“貫徹團(tuán)的踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭(zhēng)做青年先鋒樹(shù)立校園新風(fēng)”為口號(hào)。同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，保持自身卓越，樹(shù)立成才意識(shí)，承擔(dān)起為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>

幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的.政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

在這幾天團(tuán)課中，許多老師都談到了計(jì)劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下，我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃，因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng)，所以只制定了短期計(jì)劃，一周一個(gè)計(jì)劃，把每天的計(jì)劃都寫(xiě)清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃，在今天的計(jì)劃后面打個(gè)鉤，這樣的方法還不錯(cuò)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇2）

在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)?？墒窃谶@個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的`時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇3）

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇4）

非常有幸能夠參與本次書(shū)院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽(tīng)課培訓(xùn)，每名加入共青團(tuán)的青年，都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉，健康成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開(kāi)展的意義所在。

團(tuán)課開(kāi)始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌，分團(tuán)委書(shū)記助理路學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無(wú)比自豪與驕傲。接著由住宿書(shū)院黨總支部副書(shū)記進(jìn)行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任，讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”，我們這一代青年要書(shū)寫(xiě)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史；分團(tuán)委書(shū)記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才；最后分團(tuán)委副書(shū)記張老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律，提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。

接下來(lái)王老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志，這是作為一名共青團(tuán)員的必修課，讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，明白了共青團(tuán)成立的來(lái)之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的.我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀(jì)守法，勇于奉獻(xiàn)的好公民，接受國(guó)防教育，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求，我們要堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇5）

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)，可能是犯下錯(cuò)后勇于承擔(dān);擔(dān)當(dāng)，也有可能是兒女對(duì)父母的孝順;擔(dān)當(dāng)，還有可能是醫(yī)生認(rèn)真救助病人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)一句話，大概意思就是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭r(shí)時(shí)都為世界擔(dān)憂著。因?yàn)檎嬲袚?dān)當(dāng)?shù)娜?，?huì)把所有的擔(dān)子往自己身上扛，這樣的人會(huì)悲天憫人，為各種問(wèn)題而擔(dān)憂。

管理國(guó)家是的責(zé)任，管理城市是市長(zhǎng)的責(zé)任，只有有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軇偃?，這樣重要的責(zé)任，可見(jiàn)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任分不開(kāi)。不是每一個(gè)人都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。天下興亡，匹夫有責(zé)，一顆螺絲釘也擁有他自己的責(zé)任，也得有自己的擔(dān)當(dāng)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是老師的擔(dān)當(dāng);臨行密密縫，意恐遲遲歸，是一位母親的擔(dān)當(dāng);烏鴉反哺，羔羊跪乳是兒女的擔(dān)當(dāng)。每一位角色都得有擔(dān)當(dāng)，都得擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能讓這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器運(yùn)作起來(lái)。

擔(dān)當(dāng)是完成責(zé)任，而不是推卸責(zé)任，只有完成責(zé)任，盡到自己的責(zé)任，才會(huì)感受到如釋重負(fù)的快感。但如果一昧的逃避責(zé)任，那么除了無(wú)盡的內(nèi)疚以外，你什么也得不到，那就會(huì)讓你隨時(shí)如履薄冰，所以盡快完成自己的責(zé)任吧!

如今疫情肆虐，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗兌纪ι矶?，為?guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，則會(huì)為所欲為，反對(duì)號(hào)令。大到國(guó)家，有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家會(huì)自己控制自己的疫情，并且?guī)椭鷦e國(guó)，而沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家則會(huì)一敗涂地，逃避責(zé)任，甚至瘋狂甩鍋，在此就不點(diǎn)名了。

人而無(wú)信，不知其可也。人無(wú)擔(dān)當(dāng)，那他活在這世界上，用處就是給社會(huì)添麻煩，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，隨時(shí)準(zhǔn)備著完成自己的使命和責(zé)任。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇6）

_年前，一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，在神州大地爆發(fā)，英勇的中國(guó)人民用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一首雋永的青春史詩(shī)，為“愛(ài)國(guó)”做了最好的時(shí)代注腳。

愛(ài)國(guó)不拘泥于時(shí)代。 一代人有一代人的愛(ài)國(guó)使命，不同的時(shí)代，孕育著相同的愛(ài)國(guó)情懷。在戰(zhàn)火紛飛的年代，愛(ài)國(guó)是拋頭顱、撒熱血，為國(guó)捐軀;在太平盛世的年代，愛(ài)國(guó)是謀復(fù)興、圖未來(lái)，為民服務(wù)。新中國(guó)成立前，我們面臨著帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義三座大山，外有列強(qiáng)虎視眈眈，內(nèi)有軍閥各自為戰(zhàn)，中華民族到了最危險(xiǎn)的關(guān)頭。抵御外敵入侵，結(jié)束軍閥紛爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立是那一代人的使命，為此，無(wú)數(shù)革命先輩前赴后繼，用獻(xiàn)血換來(lái)了新中國(guó)的誕生，他們是愛(ài)國(guó)者。新中國(guó)成立后，千瘡百孔，百?gòu)U待興，解決百姓溫飽，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富裕是那一代人的使命，為此，在偉大領(lǐng)袖的指引下，通過(guò)社會(huì)主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包、改革開(kāi)放等，中國(guó)解決了最基本的溫飽問(wèn)題，國(guó)力蒸蒸日上，他們同樣是愛(ài)國(guó)者。新時(shí)代，我們處在了一個(gè)新的歷史方位，比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興是我們這一代人的使命，為此，我們要緊密團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，克難奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，我們立志做愛(ài)國(guó)者。

愛(ài)國(guó)不局限于身份。 天下興亡，匹夫有責(zé)。愛(ài)國(guó)情懷不是某一個(gè)階層獨(dú)有的特權(quán)和標(biāo)簽，相反，保家衛(wèi)國(guó)是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。于軍人而言，愛(ài)國(guó)就是維護(hù)國(guó)家安全，捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家和人民犧牲一切。于執(zhí)政者而言，愛(ài)國(guó)就是科學(xué)管理國(guó)家，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，走上幸?？登f大道。于教師而言，愛(ài)國(guó)就是為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，傳道授業(yè)解惑，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。等等。不同的崗位，不同的身份，但在愛(ài)國(guó)上是沒(méi)有差別的。無(wú)論多么高大上的行業(yè)，都需要愛(ài)國(guó)精神的熏陶;無(wú)論多么普通、平凡的崗位，也都可以涌現(xiàn)愛(ài)國(guó)楷模。新時(shí)代，每一個(gè)人都要立志做一個(gè)愛(ài)國(guó)者，我們青年人更是要帶好頭，樹(shù)立榜樣，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)典范。

愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，空喊不代表愛(ài)國(guó);愛(ài)國(guó)不是空泛，虛頭巴老詮釋不了愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)更不是自我標(biāo)榜、自我陶醉，愛(ài)國(guó)是行動(dòng)，是腳踏實(shí)地的作為;愛(ài)國(guó)是底色，是純真樸素的情懷。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇7）

矚目強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)，站在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)空坐標(biāo)，教育承載著固本強(qiáng)基的基礎(chǔ)性作用。我國(guó)的教育事業(yè)已邁向新階段，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

新時(shí)代的青年應(yīng)繼續(xù)挺膺擔(dān)當(dāng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量;不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展;不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)更好地服務(wù)社會(huì)。我們相信，新時(shí)代青年必將在教育事業(yè)中書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章，為社會(huì)的繁榮發(fā)展注入新的活力!

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇8）

擔(dān)當(dāng)，意為“接受并負(fù)起責(zé)任”在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。

勇于擔(dān)當(dāng)重任，于己于國(guó)，善莫大焉且不說(shuō)毛遂自薦，勇于擔(dān)當(dāng)重任，終成為賓客中的佼佼者;且不說(shuō)亞里士多德?lián)鹬厝危暑I(lǐng)手無(wú)寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理?yè)敉饲致哉?且不說(shuō)藺相如挺身而出，擔(dān)起為國(guó)家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就“完璧歸趙”的佳話;單單說(shuō)20_年世界杯中足壇門(mén)將卡恩，在本國(guó)球隊(duì)遇到缺兵少將的困境時(shí)，挑起維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的大旗，憑借一己之力，把德國(guó)隊(duì)送入決賽，同時(shí)，自己也獲得了新千年的第一個(gè)“最有價(jià)值球員”獎(jiǎng)這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任，在國(guó)家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國(guó)家走出困境不但國(guó)家和集體擺脫危險(xiǎn)，自己的名字也流芳百世。

相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔(dān)當(dāng)，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時(shí)期，人心惶惶，百姓在那時(shí)只關(guān)注北京疫情的變化但當(dāng)時(shí)身為市長(zhǎng)的孟學(xué)農(nóng)，因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善，不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任，于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無(wú)法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個(gè)事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國(guó)家危難時(shí)刻，若不盡自己的能力，擔(dān)當(dāng)重任，那么只會(huì)身敗名裂。

擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么如何才能做到呢?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄，需要有舍我其誰(shuí)的大公大勇之心。

如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任面對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，面對(duì)國(guó)外叫囂的反華勢(shì)力，我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任，應(yīng)該揮舞起愛(ài)國(guó)的大旗，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，科技在騰飛隨著年歲的增長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也就越重如果你不想被重?fù)?dān)壓垮，那就迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇9）

人之所以為人，是因?yàn)槲覀兌異u，知上進(jìn)，更知奮斗，我們渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共同期待著祖國(guó)能夠變得更強(qiáng)大，但要實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)每個(gè)人的奮斗，每一次成功背后都離不開(kāi)不斷奮斗的人揮灑的汗水。

每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，媽媽都在我身邊苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你看看我們小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有這么好的玩具，從來(lái)都是自己用木頭削的，玩偶之類的玩具，全是自己用泥巴捏的，拼圖什么的，全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…

“再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在你們吃的東西吧，以前吃的都是什么？像肉之類的東西，只有過(guò)年才有，平時(shí)饅頭也很少吃只有過(guò)年的`時(shí)候才舍得用面蒸點(diǎn)，平時(shí)都是吃白菜和煎餅，而你們現(xiàn)在呢，吃的花樣也多了，想吃肉就可以吃到，像你們現(xiàn)在的挑食法，放在以前早餓死了”

“再如現(xiàn)在穿的吧，以前人的衣服都是粗衫布衣，洗洗穿三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿三年，也沒(méi)有現(xiàn)在各種各樣的款式，以前住的房子都是土瓦房，一下雨，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨，要是突然聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲巨響，準(zhǔn)是誰(shuí)家的房子突然塌了，可現(xiàn)在呢，人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子，根本不用擔(dān)心房子會(huì)塌”

這個(gè)時(shí)候我沉默了：是啊，現(xiàn)在的我們不用擔(dān)心這些事，我們生活在衣食無(wú)憂的時(shí)代中。我望向窗外：現(xiàn)在的人們生活充足，住上了高樓大廈，生活美滿幸福，外面陰云密布寒冷潮濕，而在家中，外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān)，更不擔(dān)心房子會(huì)塌。

生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活都變得越來(lái)越美好，如今第一個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人已經(jīng)全部脫貧，幸福生活來(lái)之不易，我們作為中學(xué)生更應(yīng)該懂得珍惜，唯有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才，不做國(guó)家的無(wú)用之人，才是對(duì)國(guó)家的最大回報(bào)。奮斗百年路，啟航新征程，讓我們從此刻開(kāi)始，做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生開(kāi)始，一起努力，一起奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇10）

追逐夢(mèng)，尋找心的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)，都要為夢(mèng)想努力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——祖國(guó)變得更美好。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)富民強(qiáng)的民族復(fù)興之夢(mèng)，它是由每個(gè)中國(guó)人微小而具體的夢(mèng)想?yún)R聚而成的。誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想，誰(shuí)不曾為了夢(mèng)想而努力打拼。為了夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?有了夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人。

36歲的趙峻峰出生于一個(gè)“飛行世家”。小時(shí)候，當(dāng)他第一次站在跑道邊，“藍(lán)天夢(mèng)”就刻進(jìn)了他的心里。他說(shuō)：“從小我父親是空軍，小時(shí)候在機(jī)場(chǎng)邊上長(zhǎng)大。再后來(lái)上小學(xué)、上中學(xué)，最后考大學(xué)的時(shí)候，所有的志愿都跟航空有關(guān)?！憋w天夢(mèng)伴隨著趙峻峰長(zhǎng)大，畢業(yè)之后也一直從事飛機(jī)研制方面的工作。長(zhǎng)期以來(lái)，空客、波音兩大巨頭幾乎壟斷全球市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的中國(guó)一直有一個(gè)“大飛機(jī)之夢(mèng)”--讓國(guó)人坐上自己的飛機(jī)，讓“madeinchina”的民用大飛機(jī)翱翔于藍(lán)天。2008年12月，我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21總裝下線，標(biāo)志著中國(guó)飛機(jī)正式躋身世界民用客機(jī)行列。趙峻峰至今都保留著2008年6月28日ARJ21在西安做全機(jī)靜力試驗(yàn)的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。這是一個(gè)飛翔的中國(guó)夢(mèng)。那一刻改變了很多人的命運(yùn)，也讓中國(guó)的大飛機(jī)之夢(mèng)有了一個(gè)完美的開(kāi)始。他不怕苦不怕累，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想之可貴，在于它總能給人以希望。有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的`勇氣。讓夢(mèng)想照進(jìn)你的內(nèi)心，讓夢(mèng)想變?yōu)槟愕默F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的路上，我們?cè)谝黄稹?/p>

有一個(gè)人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學(xué)開(kāi)始在各大跨國(guó)公司當(dāng)白領(lǐng)、拿高薪時(shí)，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當(dāng)一名“村官”。他說(shuō)：“我在這一年半的工作當(dāng)中，接觸到許許多多村民，他們都是非常普通中國(guó)一份子，他們也是非常典型的中國(guó)父母，他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是希望自己的小孩有出息，能夠得到好的教育，無(wú)非就是希望自己住上更加寬敞更加明亮的房子，他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是想讓自己有更為穩(wěn)定的收入，我覺(jué)得這些追求是非常美好的。那么我的中國(guó)夢(mèng)，我希望能夠在他們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程當(dāng)中出一份力?！?/p>

我也有夢(mèng)，我希望我能成為一名設(shè)計(jì)師，為中國(guó)的創(chuàng)新行業(yè)獻(xiàn)出一份力，讓中國(guó)的創(chuàng)新走向世界，讓別人追逐我們，而不是我們追尋別人。

夢(mèng)想之可貴，在于它總能給人以希望。有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的勇氣。讓夢(mèng)想照進(jìn)你的內(nèi)心，讓夢(mèng)想變?yōu)槟愕默F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的路上，我們?cè)谝黄稹?/p>

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇11）

欲國(guó)強(qiáng)，必先聚神凝魂，以科技助其萬(wàn)年久立?！爸袊?guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)什么是“傳奇”。

“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會(huì)感到疑問(wèn)“封閉管理下，中國(guó)的糧食夠不夠吃？”袁隆平院士曾說(shuō)到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的，他們沒(méi)吃過(guò)缺糧少糧的苦?！比缃裰袊?guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東?！伴_(kāi)漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚；從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，響亮的回答了“21世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問(wèn)。

“與其坐以待斃，不如拼命到底。”《流浪地球》的成功上映給中國(guó)科幻電影行業(yè)樹(shù)起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫(huà)電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步，成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”。“我命由我不由天”既是哪吒對(duì)命運(yùn)不公的斥喊，也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今，越來(lái)越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中，見(jiàn)證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。

“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國(guó)科技的發(fā)展，靠的就是自主創(chuàng)新，靠的就是不屈不撓?！瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是買(mǎi)不來(lái)，要不來(lái)，討不來(lái)的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán)，就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”?！拔覀兪且园倜讻_刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒(méi)有放慢腳步，并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來(lái)更多驚喜。

高樓萬(wàn)丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”；蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”；中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下，化筆紙為刀槍，挺起中國(guó)脊梁。

蛟龍長(zhǎng)嘯，聲陣四方?？萍加谏n莽中凝起中華之魂。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇12）

青年要有理想、有擔(dān)當(dāng)，但不能空想、不能幻想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想和擔(dān)當(dāng)，必須付出艱苦的努力挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課內(nèi)容稿件第三部分：激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神是挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的重要內(nèi)容之一。擔(dān)當(dāng)精神是指?jìng)€(gè)體對(duì)責(zé)任和義務(wù)的承擔(dān)和履行態(tài)度，它是挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊刂弧Ｔ趫F(tuán)課中，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：

1. 引導(dǎo)團(tuán)員明確自己的責(zé)任和使命 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，明確自己作為一名團(tuán)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。團(tuán)組織可以通過(guò)多種形式如宣講、討論、演講等，引導(dǎo)團(tuán)員們深入思考自己的責(zé)任和使命，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

2. 強(qiáng)化團(tuán)員的榮譽(yù)感和歸屬感 團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)組織中的地位和作用，強(qiáng)化自己的榮譽(yù)感和歸屬感。團(tuán)組織可以通過(guò)表彰先進(jìn)、組織活動(dòng)等方式，增強(qiáng)團(tuán)員們的榮譽(yù)感和歸屬感，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

3. 鼓勵(lì)團(tuán)員積極參與社會(huì)實(shí)踐 團(tuán)員們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。團(tuán)組織可以組織各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等鼓勵(lì)團(tuán)員們積極參與其中提高自己的實(shí)踐能力的同時(shí)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神。

4. 培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)合作能力 團(tuán)隊(duì)合作能力是激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神的重要因素之一。團(tuán)組織可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式培養(yǎng)團(tuán)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力促進(jìn)彼此之間的交流與合作共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)精神六提高實(shí)踐能力 青年要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)⒅靥岣邔?shí)踐能力因?yàn)橹挥芯邆淞肆己玫膶?shí)踐能力才能真正將自己的理想和擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇13）

時(shí)光煮雨，歲月逢花。百年五四， 空谷傳響。當(dāng)五四事跡垂青史冊(cè)熠熠生輝，當(dāng)五四先烈振臂高呼追求真理，當(dāng)五四精神照耀五洲傳承百年，我們站在新時(shí)代的風(fēng)口浪尖上回眸，你我當(dāng)傳承五四精神，以科技強(qiáng)國(guó)，以創(chuàng)新復(fù)興。

鐵肩擔(dān)責(zé)任，科技鑄輝煌?？茖W(xué)技術(shù)總是歷史發(fā)展的主旋律，導(dǎo)演人。千年前的四大發(fā)明，使得中華民族傲視千載，為人崇敬;百年前的落后，使得中華民族停滯不前，為人齒笑;而今日之機(jī)遇，定得中華民族乘風(fēng)破浪，引領(lǐng)潮頭。只有緊跟科技發(fā)展的步伐，才能不被歷史的大浪吞沒(méi)。還好，大洋深處有了蛟龍的身影，月球彼岸有了玉兔的足跡，量子領(lǐng)域有了中國(guó)的聲音，尖端科技中國(guó)人挺直了腰桿。高鐵飛馳，巨龍遠(yuǎn)航，天塹變通途，基建領(lǐng)域，世界為中國(guó)點(diǎn)贊。這一切是因?yàn)槲覀儞碛小安夭_花”般的鐘楊，擁有“做隱姓埋名人”的程開(kāi)甲，有“守得心靈”的馬旭。正是科技先輩前赴后繼，才成就了今日中國(guó)。

而第五次工業(yè)革命正悄然到來(lái)，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)已然打響，中國(guó)的諸多技術(shù)仍握在他人手中。正如經(jīng)常所說(shuō)，我們正處在一個(gè)“愈進(jìn)愈難，愈進(jìn)愈險(xiǎn)，而又不進(jìn)則退，非進(jìn)不可”的處境。我們青年人必須學(xué)好科學(xué)，投身科技，為祖國(guó)謀發(fā)展，為民族謀出路!

自強(qiáng)樹(shù)遠(yuǎn)志，創(chuàng)新引新風(fēng)。《周易》說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”自強(qiáng)是五四的靈魂，創(chuàng)新是時(shí)代的軸心。唯有不服輸，不放棄，追求夢(mèng)想，才能有所成就。我們青年人正有無(wú)數(shù)的可能，無(wú)盡的希望，我們應(yīng)自強(qiáng)，應(yīng)創(chuàng)新，應(yīng)積極向上，樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的個(gè)人夢(mèng)想。另一方面自強(qiáng)是民族百年圖存的要旨，創(chuàng)新是中國(guó)千年不衰的動(dòng)力。陳東升說(shuō)靈魂盡頭是責(zé)任，自強(qiáng)盡頭是靈魂，所以他成了年度華人領(lǐng)袖;任正非認(rèn)為創(chuàng)新不是封閉式，而是自主型，所以他極力開(kāi)拓5G，努力創(chuàng)新科技。有志者，事竟成，自強(qiáng)使志向有了高度，創(chuàng)新使志向邁向了遠(yuǎn)方。氣勢(shì)磅礴的自強(qiáng)呼聲早已在五四精神中得到印證和共鳴;氣勢(shì)浩大的科技創(chuàng)新早已讓命運(yùn)共同體雷霆萬(wàn)鈞。新的時(shí)代，新的起點(diǎn)，我們將風(fēng)雨同舟，繪就波瀾壯闊的科技畫(huà)卷。

蕭伯納說(shuō)：“人生不是蠟燭，而是一支火炬。”五四先輩已經(jīng)將它交給我們，我們也定會(huì)秉自強(qiáng)之風(fēng)，承創(chuàng)新之力，乘科技之舟，踏強(qiáng)國(guó)之浪，把它交給我們的下一代人。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇14）

學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重要的是準(zhǔn)確把握包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，并將其轉(zhuǎn)化為思想武器，內(nèi)化于心、外化于行。

新時(shí)代新征程，學(xué)思想，就是全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是堅(jiān)持高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，就是堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。

學(xué)思想，就是不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。

新時(shí)代新征程，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育，適逢其時(shí)、正當(dāng)其用。這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”;根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。正是在這個(gè)意義上，學(xué)思想，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的根本要求和政治任務(wù)。

“挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題教育總結(jié)（篇15）

主題教育強(qiáng)國(guó)復(fù)興團(tuán)課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見(jiàn)5000年來(lái)中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為世界、為祖國(guó)填彩。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?，F(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì)，也是我中華民族特有的氣勢(shì)。

苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來(lái)。走向成功。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵(lì)，更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。