通過(guò)總結(jié)，可以形成自己的經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。500字初中總結(jié)應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看500字初中總結(jié)，本文為你提供500字初中總結(jié)寫(xiě)作技巧和示例！

500字初中總結(jié)篇1

星期三我們年級(jí)考完了試，我一直以為自己能考得很好。

星期四，第一節(jié)課，語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水——七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

第二節(jié)課，英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(zhǎng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。

星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè)的。

媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，知錯(cuò)就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽(tīng)了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯(cuò)題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好，只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠?，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。

我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。

500字初中總結(jié)篇2

為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我校于2020年3月10日至24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植希望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。

一、發(fā)布活動(dòng)通知

3月10日(星期一)上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園?！?/p>

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為學(xué)校添綠。

2、號(hào)召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)添綠。

3、開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。

4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫(xiě)科學(xué)日記，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂(lè)，為期15天的“相約春天，共植希望”__市第九十九中植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。

500字初中總結(jié)篇3

春回大地，細(xì)雨飄渺，萬(wàn)物蘇醒，一片生機(jī)盎然。隨著植樹(shù)節(jié)3.12的到來(lái)，__市__區(qū)__學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物，珍惜綠色，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧的意識(shí)，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動(dòng)。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“相約春天，共植希望”的活動(dòng)。

在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級(jí)中隊(duì)為單位，教師們通過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，并號(hào)召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了校園內(nèi)的各種花草樹(shù)木，孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái)，為校園里的花草樹(shù)木澆水，清理雜草。很多班級(jí)，都在教室內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請(qǐng)進(jìn)教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動(dòng)員家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)為小區(qū)的樹(shù)木澆水，拔草。

這些活動(dòng)對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的護(hù)綠、愛(ài)綠意識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)都大有好處！同時(shí)老師和學(xué)生都積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的小力量！

500字初中總結(jié)篇4

左拉曾說(shuō)：“人的一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘哭泣半分鐘的愛(ài)?！笨墒?，我卻認(rèn)為，在這次的“軍訓(xùn)”中，我們兩分半鐘的時(shí)間幾乎都是度日如年。這是為什么呢?就讓我來(lái)跟你們講一講吧!

事情是這樣的：早晨，一位“變態(tài)教官”來(lái)到我家，說(shuō)是要“軍訓(xùn)”。一聽(tīng)到要軍訓(xùn)，我便納悶了，心想：“咦?軍訓(xùn)不是初中才有的嗎?為什么現(xiàn)在就開(kāi)始訓(xùn)練呢?”我沒(méi)有去問(wèn)“變態(tài)教官”，而是想自己找到答案。

“第一個(gè)訓(xùn)練的是站姿?！薄白儜B(tài)教官”說(shuō)。開(kāi)始站姿了我和二毛不知怎么了，總愛(ài)笑?！叭镜貌诲e(cuò)?！薄白儜B(tài)教官”說(shuō)道。教官說(shuō)的不錯(cuò)，三毛的表現(xiàn)一直不錯(cuò)，可我和二毛卻一直在笑。見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)這副德行，教官便“火上澆油”的說(shuō)：“想想俺當(dāng)年，聽(tīng)那個(gè)‘變態(tài)校長(zhǎng)’的講座，講了十幾分鐘。哪像你們，吹著空調(diào)，在這悠閑地站著?”聽(tīng)了后，我和二毛·小花都忍不住了，就說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官，我們要笑?！闭f(shuō)著，便哈哈大笑起來(lái)……

第二個(gè)訓(xùn)練的是坐姿，你們一定認(rèn)為三毛是優(yōu)勝者把!不過(guò)，你們錯(cuò)了，優(yōu)勝者是二毛，而我是第一個(gè)退出的人……

哈哈!我已經(jīng)嘗到了軍訓(xùn)的滋味，你們呢?

500字初中總結(jié)篇5

回首這一年的歷程，我想用以下十個(gè)字做一下總結(jié)。

一、疲勞：

每天都是帶著一身疲憊回到家，尤其是畢業(yè)前的一段時(shí)間，早出晚歸加上下午的聽(tīng)力需要2點(diǎn)到校，基本上告別了午休，全靠周末一天的時(shí)間調(diào)整身心。

二、壓力：

作為一名班主任，需要給各科老師營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)氛圍，作為一名英語(yǔ)老師，需要對(duì)學(xué)生的成績(jī)和全年級(jí)的整體成績(jī)負(fù)責(zé)，每一位老師都卯足了勁兒把自己的學(xué)生帶好，壓力十分大。

三、成長(zhǎng)：

都說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)，這四個(gè)字表達(dá)的太精辟了。尚書(shū)的學(xué)生不比鄉(xiāng)中的孩子，是他們的疑問(wèn)讓我的備課更加充分，是他們的求學(xué)態(tài)度讓我的教學(xué)精益求精，要不然真的對(duì)不起孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，謝謝他們讓我的教學(xué)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

四、收獲：

這一年我收獲了學(xué)生對(duì)我的情誼，收獲了來(lái)自同事的支持和幫助，收獲了家長(zhǎng)的理解與信任，也收獲了自己存在的價(jià)值和意義，同時(shí)我也期待孩子們中考有一個(gè)好的成績(jī)。

五、反思：

班主任的工作方面：

1、給班委更大的空間去發(fā)揮他們的才能。

2、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在萌芽狀態(tài)解決問(wèn)題。

3、多和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話。

教學(xué)當(dāng)面：

1、要夯實(shí)基礎(chǔ)

2、把聽(tīng)力、寫(xiě)作和閱讀放在平時(shí)多練習(xí)

3、鼓勵(lì)學(xué)生多用英語(yǔ)表達(dá)

4、小組間的合作再多樣化一些

最后祝愿尚書(shū)的明天更加美好，祝愿尚書(shū)的孩子們夢(mèng)想成真，祝愿20--遇到更優(yōu)秀的自己！

500字初中總結(jié)篇6

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的地理學(xué)科教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做以下兩個(gè)方面的總結(jié)。

一、認(rèn)真分析，制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期七年級(jí)所使用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，主要內(nèi)容是地球和地圖，陸地與海洋，天氣與氣候，居民與聚落，發(fā)展與合作，希望該年級(jí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級(jí)的學(xué)生是剛剛由小學(xué)升上初中，對(duì)“地理”這個(gè)概念筆記模糊，地理又是中國(guó)的會(huì)考科目，分?jǐn)?shù)帶入總分，所以給我?guī)?lái)了很大的壓力。這就要求我，通過(guò)與學(xué)生的溝通及間接了解，對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法有一個(gè)大致的印象，為本學(xué)期制定切實(shí)可行的計(jì)劃，明確本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，細(xì)致批改作業(yè)

備課質(zhì)量的好壞決定一堂課的效果，為了上好每一堂課，我刻苦研究教材，查閱資料，學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想，手段。

三、教學(xué)中我力爭(zhēng)做到精講

課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的.培養(yǎng)。

四、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)

作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化程度的，因此對(duì)作業(yè)完成得較好的學(xué)生我都給他們以很好的鼓勵(lì)，對(duì)完成不好得學(xué)生，并不是改完就了事，而是在旁邊給予正確的解答。

五、自覺(jué)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材、新教法

通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的課堂教學(xué)水平，使得學(xué)生能夠真正的學(xué)到必要的知識(shí)。