總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題教育總結(jié)1

安全教育走在前

在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，幼兒園通過電子屏、宣傳欄、微信等方式進行了相應(yīng)的宣傳工作，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。

精心準備認真普及

各班教師針對孩子的年齡特點，開展了防震減災(zāi)知識教育，通過安全教育平臺、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

演練有序深入童心

隨著第一聲警報響起，防震演練疏散演練正式開始，孩子們在老師的引導(dǎo)下，以最快的速度就近尋桌子、墻角等安全區(qū)域，老師一邊引導(dǎo)孩子躲避危險，一邊指導(dǎo)他們正確的躲藏姿勢，盡量蜷曲身體、降低身體重心，并雙手抱頭保護頭部，進行躲避。

一分鐘后，第二次警報響起，各班老師立刻指導(dǎo)幼兒抱頭迅速有序的按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。班主任立即清點人數(shù)，保證所有孩子安全到位，并向總指揮匯報，整個過程緊張有序，有條不紊，僅用時3分30秒就全部撤離到戶外場地。

安全總結(jié)不可少

演練結(jié)束后，安全負責(zé)人對本次疏散演練進行了總結(jié)，肯定了各班級老師及幼兒臨危不亂，及時抓取身邊的材料進行自我保護，整個防震自救演練的過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的演練效果。

通過此次防震疏散演練，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。

今后，該幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育和安全演練活動，進一步提高幼兒應(yīng)對自然災(zāi)害的反應(yīng)能力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分，構(gòu)建平安、文明、和諧的幼兒園。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題教育總結(jié)2

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的通知精神，我園于5月x日至x日舉辦了一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

一、是圍繞主題積極開展“四個一”活動

在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每位師生開展“四個一”活動。也就是說，閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和經(jīng)歷，開展家庭災(zāi)害隱患排查。

二、積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量和資源，以師生喜聞樂見的形式組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我們幼兒園首先組織教師觀看“大地震”網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作交通安全標志，嬰兒說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進入課堂，我園還專門設(shè)計了大班兒童“牽手119”、中產(chǎn)階級的“不跟陌生人走”、小班“危險來臨時”等情景活動，讓每個孩子學(xué)習(xí)和體驗防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握避險自救技能。

三、快速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間，我園認真組織開展校園風(fēng)險隱患排查治理工作。重點調(diào)查治理校園安全防范、校園設(shè)施安全、上下學(xué)交通安全等隱患。5月12日，“防災(zāi)減災(zāi)日”當天，我園按計劃開展全園防災(zāi)減災(zāi)演練，將宣傳周推向高潮。