總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

在不知不覺的情況下，大學(xué)就這么過(guò)了八分之一了。而在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，也明白了一些做人做事的道理。在大學(xué)的第一個(gè)假期，我參加了社會(huì)社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容是學(xué)習(xí)加家教。

做家教是我從上大學(xué)就開始一直在做的事情，我知道自己做得不好，有很多的東西需要去學(xué)習(xí)。所以我一直在努力著。

這個(gè)假期，我只在家里待了不到五天的時(shí)間，所有的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了社會(huì)實(shí)踐。在年前的一段時(shí)間，我們?cè)诿忌健＿^(guò)年的時(shí)候我們?nèi)チ撕幽夏详?yáng)，他們的公司在南陽(yáng)。

在南陽(yáng)的日子里，我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠，看著很多的大型儀器，看見很多的工人，在過(guò)年時(shí)間還在加班。特別是在大年三十的下午，我隨他們一起去車間慰問(wèn)工人，看見很多工人滄桑的眼神，我明白他們是想家的。同時(shí)也知道，他們不愿意走，他們想多掙點(diǎn)工資。他們是值得學(xué)習(xí)的，他們?cè)谥矣谄髽I(yè)。他們懂得什么時(shí)候該走，什么時(shí)候不該走。在他們的身上，我看到了堅(jiān)持，看到了執(zhí)著?；叵胱约海谧龊芏嗍虑榈臅r(shí)候，都在選擇逃避。不肯迎難而上，不肯去好好的面對(duì)?？吹剿麄儯叶昧松?，懂得了怎么去面對(duì)眼前的事，怎么去處理身邊的瑣事。同時(shí)也看到了一種精神，他們把廠就當(dāng)成了自己的家，把同事就當(dāng)成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神，多么強(qiáng)的凝聚力，這是我們當(dāng)前所需要的。無(wú)論是我們的班級(jí)，學(xué)院，以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。

在南陽(yáng)，看到了一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然我這樣說(shuō)是不合理了，我怎么可能在十多天的時(shí)間里，就看到一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。我想我看到的是一個(gè)企業(yè)家的成就。而就是這個(gè)企業(yè)家，教會(huì)了我很多的東西。大學(xué)生“寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教大學(xué)生“寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)”-學(xué)習(xí)加家教。爬到樓頂，鳥瞰工廠的全景，真不知道這么大的工廠是怎么建立起來(lái)的。在短短十多年的時(shí)間里，這個(gè)企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那，我們看到了這個(gè)企業(yè)的文化初稿，當(dāng)然企業(yè)的文化，不是一天兩天的事。但是，一個(gè)企業(yè)的文化，與領(lǐng)導(dǎo)者是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)將決定員工的思想，領(lǐng)導(dǎo)的成敗，將決定這個(gè)企業(yè)的成敗。企業(yè)文化，多么好的詞語(yǔ)。我是學(xué)文學(xué)的，在我的眼中，我把很多的事都看成是一種文化，一種精神。我也將這份初稿帶走，不僅是哪幾張白紙，更是學(xué)習(xí)這種文化精神。

記得這位企業(yè)家給我說(shuō)過(guò)一句值得讓我深思的話一個(gè)企業(yè)家可以當(dāng)一個(gè)教授，而一個(gè)教授不一定適合當(dāng)一個(gè)企業(yè)家。這句話讓我想了很久，也體會(huì)到了很多的東西。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠用的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而這些知識(shí)很多都需要來(lái)源與實(shí)踐中。還記得，那天下午聽了副總一席話，他告訴我的也是這個(gè)意思。他問(wèn)我學(xué)的什么專業(yè)，我給他說(shuō)了，他就問(wèn)我想過(guò)自己以后到底要作么。說(shuō)實(shí)話，我還真的沒有好好的想過(guò)，沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。我真的不知道自己該朝著一個(gè)什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話，還是要去好好的付諸實(shí)踐呢？我想我該好好的付諸實(shí)踐了，我有太多的東西要去學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)。我們以后的工作生活，如果我們只是單純的學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，我們應(yīng)該更多的去接受其他的知識(shí)，在鍛煉中成人，在實(shí)踐中成才。

在南陽(yáng)，我明白了能力的重要性。在這個(gè)大的企業(yè)中，不缺乏學(xué)歷高的人才，但是他們的工資，不如一個(gè)小小的技術(shù)工。這是為什么呢？可能與工齡有關(guān)，但是我覺得，更多的是與能力有關(guān)吧！所以作為大學(xué)生的我們應(yīng)該參加更多的社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個(gè)人才。能力是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題，我們時(shí)刻都掛在嘴邊。在學(xué)校的時(shí)候，很多老師都給我們說(shuō)，我們?cè)谂囵B(yǎng)你們的什么能力，但是我們是否真的在學(xué)校的指引下去提高了我們這方面的能力呢？能力是一個(gè)抽象的話題，我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力，這是一個(gè)值得我們?nèi)ズ煤盟伎嫉膯?wèn)題。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我想更多的是動(dòng)手，動(dòng)腦以及應(yīng)變的能力。我是一個(gè)怎么樣的人，我自己很清楚，我自己到底想要什么我也很清楚。也許，我的目標(biāo)時(shí)刻在發(fā)生著變化，但這不能說(shuō)我是一個(gè)隨便的人。我目標(biāo)發(fā)生變化，這只能說(shuō)我是在成長(zhǎng)，我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標(biāo)。有了一個(gè)明確的目標(biāo)，我們才能更好的發(fā)展，更好的奮斗，更能迎接社會(huì)給與的挑戰(zhàn)。

在南陽(yáng)，我去參加了他們的年終表彰大會(huì)，我看到的，聽到的，是很多人的成功，很多人的長(zhǎng)才。為什么在千人員工中，只有那么幾個(gè)可以評(píng)優(yōu)秀，為什么一個(gè)員工要走，一個(gè)老總會(huì)舍不得，為什么，這到底是為什么呢？我真的不能仔細(xì)去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡(jiǎn)單的思維模式去想，我想那么幾個(gè)可以評(píng)優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冋娴暮軆?yōu)秀，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希龅锰ぬ?shí)實(shí)。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在有很多人，早就一把踏實(shí)兩字拋到九霄云外了，認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案，不需要踏實(shí)，但是他們錯(cuò)了，我覺得踏實(shí)的工作態(tài)度是一種很好的財(cái)富，一個(gè)的踏實(shí)，不僅服務(wù)與他的工作，更服務(wù)與他的生活。在我理念中，我覺得的我們當(dāng)前所做的很多的事都是為了服務(wù)與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實(shí)的工作態(tài)度，踏實(shí)的生活態(tài)度。只有在一個(gè)崗位上踏踏實(shí)實(shí)的干，才有可能走得穩(wěn)妥。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

回憶在珠江學(xué)院的這一學(xué)期，腦海里有很多美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上大學(xué)經(jīng)歷了太多的“第一次”，但它們也將成為“最后一次”。就像歌曲《心墻》里唱的“好時(shí)光都該被寶貝，因?yàn)橛邢蕖?。”那就把這些都總結(jié)下來(lái)留給以后懷念吧。

進(jìn)入大學(xué)的第一件事就是軍訓(xùn)，烈日曬掉了我的稚嫩，皮膚是黑了，心智卻成熟了。軍訓(xùn)雖然苦雖然累，但是仔細(xì)想一下，樂(lè)趣還是很多的。休息時(shí)間，我們這些來(lái)自天南地北的同學(xué)們和教官們經(jīng)常溝通交流增進(jìn)了彼此間的感情。我也跟同學(xué)們學(xué)了好多地方的方言和習(xí)俗，真的很有趣。我認(rèn)為在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多軍事知識(shí)但更多的還是寶貴的精神財(cái)富，如頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔等等，為以后的大學(xué)路奠定了基礎(chǔ)。

告別了20天艱苦的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了真正的大學(xué)生活，確切的說(shuō)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活。與暑假里想象的完全不同，大學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么輕松，開的課程比高中時(shí)還多。剛開始的時(shí)候，我真的很迷茫很消極。因?yàn)槊抗?jié)課都在不同的教室，跑來(lái)跑去很不習(xí)慣也不喜歡。有時(shí)提前半個(gè)小時(shí)去占座才有可能坐個(gè)好位子，說(shuō)實(shí)話，挺不容易的。還有一點(diǎn)我不能適應(yīng)的就是大學(xué)課堂很開放，老師會(huì)讓同學(xué)們自由發(fā)表各種想法，鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言，這在高中時(shí)是沒有過(guò)的。由于我們是和同系不同專業(yè)的一些班級(jí)一起上課，所以我不太好意思上去。其實(shí)我是有很多想法想說(shuō)，就是缺乏上臺(tái)的勇氣。轉(zhuǎn)念一想：又沒有辦法，這就是大學(xué)，與其消極的熬著，還不如積極的尋找一種適合自己的方式快樂(lè)的享受大學(xué)學(xué)習(xí)生活呢。好在后來(lái)我真的適應(yīng)下來(lái)了，把那些問(wèn)題都處理好了，擺脫了苦惱，收獲了快樂(lè)。

這一學(xué)期最值得懷念的學(xué)習(xí)時(shí)光還是期末考前復(fù)習(xí)，可以用刺激來(lái)形容，真的是前所未有的刻苦啊。每天早上去圖書館晨讀一個(gè)小時(shí)，我特別享受出聲讀書的感覺，效果很好。然后在自習(xí)室做做題，在安靜的自習(xí)室里學(xué)習(xí)效率是很高的。課堂上的聽課效率也比以前高好多，那專心程度一點(diǎn)也不亞于高考沖刺階段。晚上在大學(xué)生學(xué)習(xí)互助中心上晚自習(xí)，有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐給輔導(dǎo)，所有不理解的問(wèn)題都可以請(qǐng)教他們，他們會(huì)把各種考前復(fù)習(xí)的方法和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，真是受益匪淺啊。那段時(shí)間每晚奮戰(zhàn)到9：30，直到樓下的大爺上來(lái)催我們才走。有付出必定就有回報(bào)，努力過(guò)后，考場(chǎng)上做題時(shí)確實(shí)感到很輕松。

現(xiàn)在回頭想想，大學(xué)學(xué)習(xí)要求的是掌握好方法，要“詳略得當(dāng)”哪個(gè)需要重點(diǎn)學(xué)？哪個(gè)不要。還有既要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精，這是大學(xué)與高中不同的。做到這些之后，就能感到輕松的學(xué)習(xí)真的很快樂(lè)。

在大學(xué)里很寬松，有很多可以自由安排的時(shí)間去做一些課程以外的事情。比如和室友去操場(chǎng)散步啊，去圖書館看些書啊，去電子閱覽室上網(wǎng)啊等等，確實(shí)很豐富多彩。但是課后做作業(yè)的時(shí)間少了，這一點(diǎn)我做的不好，下學(xué)期一定改正。

我在珠江學(xué)院這半年經(jīng)歷了太多太多，學(xué)到了很多東西。感謝辛勤付出的老師們！特別是我們的思修老師，一直鞭策著我們前進(jìn)，去追逐夢(mèng)想，超越自己。還有珠江的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們、同班的學(xué)霸，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)熱心、耐心的幫助我。我一定不會(huì)讓你們失望，下學(xué)期我會(huì)全力以赴，做的更好！

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

成功或失敗的關(guān)鍵，在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動(dòng)，因此要腳踏實(shí)地，一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗，千萬(wàn)不可成為“空想家”。

轉(zhuǎn)眼間大一的一年很快就過(guò)去了，回顧這一年，我在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了學(xué)院提出的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào)。本文對(duì)本人這一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下：

第一、收獲

1、把課堂作為學(xué)習(xí)之基，確保每個(gè)人都能按時(shí)完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。

抓住全面，避免偏袒。一學(xué)年里，我的各科成績(jī)都很好，沒有掛科，尤其數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，而我在學(xué)好各科的基礎(chǔ)上，又注重基礎(chǔ)知識(shí)，不滿足于現(xiàn)狀，不斷向深層次挖掘，主動(dòng)與老師同學(xué)討論，以便發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找出自己的不足，及時(shí)彌補(bǔ)，這樣知識(shí)在深度和廣度上都有了極大的拓展，不會(huì)出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。

2、突出重點(diǎn)，攀登高峰。學(xué)校積極參與各科競(jìng)賽，充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神，并取得了一定成績(jī)。這樣就需要我在平時(shí)做到均衡發(fā)展，突出重點(diǎn)，多到圖書館或網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，盡可能多地掌握更多的知識(shí)，把這門科學(xué)做得精益求精，成為這方面的小專家。

3、把第二課當(dāng)作學(xué)習(xí)大廈的支架，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。

鍛煉身體，強(qiáng)身健體，促進(jìn)學(xué)習(xí)。本人在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下，積極參加指揮系的籃球比賽，通過(guò)自己的努力和全體隊(duì)員的完美配合，取得了優(yōu)異成績(jī)，這一系列的體育活動(dòng)不僅鍛煉了身體，豐富了業(yè)余生活，更重要的是保證了我們身體健康，精神百倍地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

視專業(yè)理論技能為學(xué)府之尖，把自身素質(zhì)提高到一個(gè)新的高度。

(1)細(xì)節(jié)要嚴(yán)絲合縫。常言道“細(xì)節(jié)決定成敗”，對(duì)于消防指揮學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此，在平時(shí)應(yīng)該吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真聽課，做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到滴水穿石。

(2)抓重點(diǎn)。要件決定任務(wù)的完成質(zhì)量，所以在平時(shí)就是要留心要件，把每件事情都做得盡善盡美。

(3)勤抓作業(yè)。我們?cè)缫讯檬炷苌傻牡览恚孕枰木褪浅榭斩嗉泳毩?xí)，把每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作的過(guò)程都爛熟于心，這樣不但保證了自己的安全，更有助于提高成績(jī)。

第二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

提高思想認(rèn)識(shí)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。

只要我們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要性，就可以從根本上改變?cè)瓉?lái)的：“想我學(xué)”變成現(xiàn)在的“想我學(xué)”，同時(shí)也最大限度地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不再受家長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的催促。制訂周密的計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要前提。

總是為自己設(shè)定近期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，人只有在心中有了目標(biāo)，才能感覺到希望，并全身充滿動(dòng)力。

做好落實(shí)工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然要求；成功或失敗的關(guān)鍵，在于最后是否能把所有的想法和計(jì)劃都付諸于行動(dòng)，因此要腳踏實(shí)地，一絲不茍地為心中的目標(biāo)而奮斗，千萬(wàn)不可成為“空想家”。

第三、存在的問(wèn)題

雖然一年的學(xué)習(xí)取得了很好的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，主要有：

自我要求不是很高。通常情況下，在學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題所在，但由于懶惰等諸多因素，不愿改正，有固執(zhí)的不良嗜好。平常學(xué)習(xí)中，明明老師已經(jīng)糾正了錯(cuò)誤，卻因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)，堅(jiān)持不改。

以上問(wèn)題需要我在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，加以克服，改正。本人決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文4

轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好……

首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試，而最后，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭——記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力！”

沒錯(cuò)，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂(lè)趣，我也覺得很充實(shí)。當(dāng)然，這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里，我很快樂(lè)。在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動(dòng)具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。

每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開展本部門工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn)，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊?；顒?dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團(tuán)總支的各個(gè)部門，我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會(huì)場(chǎng)的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。

雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè)趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了！加油！

今天，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。不過(guò)以后我走的是什么路，在以后的工作實(shí)踐中，希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn)，逐步完善自我。我也堅(jiān)信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，認(rèn)真務(wù)實(shí)，我想，我們的部門將是一個(gè)更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文5

歲月荏苒，大一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也由一名大一新生晉升為了大二的學(xué)長(zhǎng)。同時(shí)也是擔(dān)任學(xué)委一職經(jīng)歷的第一個(gè)學(xué)期，回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期。先是在大家的厚愛下當(dāng)上了學(xué)委，起初是懵懂不知，對(duì)自己的工作不甚熟悉，然后在導(dǎo)員的幫助下明確了自己的職責(zé)所在，漸漸的熟悉自己的責(zé)任義務(wù)。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也暴漏出了自己工作上的很多缺乏。 先總結(jié)一下本學(xué)期的期末成績(jī)，兩門專業(yè)課成績(jī)不是很理想，其中系解掛科19人，組培掛科21人。另呂雙星，吳嬋，李長(zhǎng)浩，孫瑞，馮琦，馮楷罡，趙彤，許占鰲，王路暢等人兩門均未及格。蔡揚(yáng)俊3門未及格。蔡揚(yáng)俊將繼續(xù)作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，由同宿舍的學(xué)習(xí)小組成員孫士勇負(fù)責(zé)，進(jìn)行監(jiān)督提醒。

今年考試成績(jī)不太理想，原因可能在于期末復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)雖然很全，但局部同學(xué)不夠重視，考試中得原題很多，但仍然有同學(xué)沒背。同時(shí)考試復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)小組成員沒有起到一定的催促作用，局部同學(xué)積極性還不是很高。同學(xué)們進(jìn)入狀態(tài)較晚，局部同學(xué)都在考前2天才著手復(fù)習(xí)。

這一學(xué)期由成績(jī)暴漏出我工作上的很多缺乏，其中包括： 1.方案不能有效的開展和實(shí)施。落實(shí)不夠堅(jiān)決。

2.對(duì)時(shí)間的掌握不是很好，不能自主發(fā)現(xiàn)階段性任務(wù)。總是需要被提醒。

3.對(duì)大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)把握的仍不是很清楚，不夠細(xì)心。 4.通知不夠到位，尤其是在印資料時(shí)，由于只通知小班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)沒能廣而告之，導(dǎo)致局部同學(xué)手上的資料不全，挺對(duì)不起大家的。

以上問(wèn)題這一學(xué)期我會(huì)注意改正，完善自己，爭(zhēng)取這一學(xué)期帶著咱們班取得一份滿意的成績(jī)。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文6

20xx年3月17日，我班舉行了大一上學(xué)習(xí)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議就我們班大一上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，就一些具體問(wèn)題進(jìn)行了分析，并對(duì)我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。本次會(huì)議起到了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和展望未來(lái)的作用，對(duì)我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)有很重要的指導(dǎo)作用。

總結(jié)會(huì)在學(xué)委陳杰同學(xué)的主持下召開。首先陳杰就我們班上學(xué)習(xí)的平均成績(jī)以及在大班的排名情況進(jìn)行的詳細(xì)深入的分析，指出我們班兩頭多中間少的情況。陳杰指出，我們班總體是好的，在大班排名靠前，并且上90分的同學(xué)占大班2/7的比重，但是還有部分同學(xué)在大班的排名靠后，希望靠前的同學(xué)再接再厲，靠后的同學(xué)不要灰心，繼續(xù)努力。然后陳杰對(duì)我們班每個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)進(jìn)行了分析，然后指出了一些大家都比較容易犯的錯(cuò)誤和一些學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，希望大家提高重視，予以改正。最后，陳杰同學(xué)對(duì)我們班新學(xué)期的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和希望，希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股繩，將我們班集體打造成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體，希望我們每個(gè)人在這個(gè)集體中都能夠有長(zhǎng)足的發(fā)展。

本次總結(jié)會(huì)是在大一下學(xué)期剛剛開始舉行了，因而具有承上啟下的重要作用。尤其是對(duì)我們學(xué)習(xí)中常見的一些具體問(wèn)題的分析，對(duì)我們的學(xué)習(xí)都很有幫助。對(duì)未來(lái)的展望，讓我們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。這次總結(jié)會(huì)，對(duì)我們大一下的學(xué)習(xí)，乃至整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)都有很重要的意義。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文7

經(jīng)歷了如風(fēng)暴般的黑色六月，我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)的校門。俗話說(shuō)得好：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活、學(xué)習(xí)已過(guò)了四分之一。雖然我已在這所大學(xué)生活、學(xué)習(xí)了一年，但是開學(xué)時(shí)的情景我仍然歷歷在目，好似昨天才發(fā)生似的。

在這一年中，我經(jīng)歷了許多事，也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措，到后來(lái)很好地應(yīng)對(duì)、處理學(xué)習(xí)與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長(zhǎng)了不少。

大學(xué)是一個(gè)有別于初中、高中的教育場(chǎng)所，它不像在初中、高中時(shí)需要上一整天的課。在大學(xué)，你也許一天全都有課，也許只有一、兩節(jié)大課，甚至一節(jié)課都沒有。在沒有課時(shí)，你可以任意安排這些時(shí)間，你可以學(xué)習(xí)，你可以去圖書館看書，你也可以去學(xué)一些你想學(xué)很不理想的結(jié)果，有幾門剛過(guò)及格線沒幾分。大學(xué)的圖書館設(shè)施很好，書籍以及書籍種類都很多很齊全，但我去圖書館的次數(shù)并不多，對(duì)于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時(shí)，回首上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺什么都沒有學(xué)到，成績(jī)不太好，也沒看多少課外書籍及刊物，這與我入校前的計(jì)劃有很大的差距。

同時(shí)，在第一學(xué)期我積極參加了一些院、校舉辦的活動(dòng)，它不但鍛煉了我的膽量，這也讓我發(fā)現(xiàn)了我在其他方面的能力。在參加這些活動(dòng)時(shí)，我并未想著一定要拿到什么獎(jiǎng)，只想著我可不可以做，我能不能做好。另外，我還加入了校、院的學(xué)生會(huì)，作為一名學(xué)生會(huì)的干事，從中我學(xué)到了如何與人交流，如何相互協(xié)作，以及如何與人相處，在學(xué)生會(huì)我交到了不少朋友。

在第二學(xué)期開始時(shí)，我總結(jié)了第一學(xué)期所存在的缺點(diǎn)與毛病，并且準(zhǔn)備改正這些缺點(diǎn)與毛病。這一學(xué)期，我去圖書館的次數(shù)也多了，也看了幾本課外書籍，從中收獲了不少。學(xué)習(xí)上也主動(dòng)力不少，自主學(xué)習(xí)的能力有了進(jìn)一步的提高，懂得運(yùn)用圖書館的書籍去學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期考試前，我不懂如何去復(fù)習(xí)，所以考的有些糟；在第二學(xué)期，有了第一學(xué)期的教訓(xùn)，又結(jié)合他人的復(fù)習(xí)方法，并根據(jù)自己的習(xí)慣、特點(diǎn)，總結(jié)出適合自己的復(fù)習(xí)方法，這一學(xué)期成績(jī)有了一定的提高。在其他方面，我也有著一些小小的收獲。

大一這一年已經(jīng)過(guò)去了，在這一年中，我有許多的不足與缺點(diǎn)存在，也有遺憾存在，但是同時(shí)也收獲了不少的東西。下一學(xué)年伴隨著暑假的結(jié)束也即將來(lái)臨，對(duì)此，我也要重新思考我下一學(xué)期該如何去做，準(zhǔn)備在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上去完善部分內(nèi)容，讓自己在寒假回首這一學(xué)年期時(shí)沒有太多的遺憾。

面對(duì)即將來(lái)臨的大二，我的計(jì)劃如下：首先，早晨起來(lái)早一些，背一背英語(yǔ)單詞，讀一讀英語(yǔ)文章，為大二下一學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次，我準(zhǔn)備借一些我們本專業(yè)要學(xué)的輔導(dǎo)書籍，力求能夠跟得上老師的教學(xué)步調(diào)。再次，利用課余時(shí)間到圖書館去看一些課外書籍和報(bào)刊，提高自己的知識(shí)面。

總之，我希望新的學(xué)期新的開始，這一年我要做到無(wú)愧于父母為我的付出，無(wú)愧于自己的一年時(shí)光。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文8

時(shí)間似水，一眨眼大一職業(yè)生涯已來(lái)序幕。理當(dāng)有一個(gè)匯總來(lái)總結(jié)一下自身一年的得到與所失。

1.在思想方面，最先我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。次之，對(duì)人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺了自個(gè)的興趣愛好并大概擬訂了未來(lái)的方位，逐漸思考問(wèn)題。

2.在生活中，大一的較大獲得便是勤奮地去了解和觸碰學(xué)校生活，我可以與室友、同學(xué)維持好的關(guān)聯(lián)。并結(jié)交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐，向她們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活上的問(wèn)題。高校便是一個(gè)微型的社會(huì)發(fā)展，不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要培育自身的與人相處的才能。

3.在學(xué)習(xí)方面，巨大程度上的增強(qiáng)了自個(gè)的通過(guò)自學(xué)才能，接納了學(xué)校的研討式教導(dǎo)方式。還有便是明白了運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法與此同時(shí)賞識(shí)學(xué)會(huì)思考。大一無(wú)論是達(dá)到或是缺憾，是春風(fēng)得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變?yōu)榱?，我踏過(guò)的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲(chǔ)存在人生之路過(guò)程中。

如今，我僅有用更好的心態(tài)和精神面貌去未來(lái)展望充斥著期盼的新學(xué)期的學(xué)期開始，滿懷更高一些的自信和理想踏入新的旅途，走穩(wěn)人生道路下一站途程！

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文9

一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根揭底，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文10

作為一名醫(yī)學(xué)生，從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。

一、在學(xué)習(xí)

。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

我知道，學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識(shí)，我們還需要更多的是一些實(shí)踐，一些實(shí)際的操作，所以，在這一年的操作課中，我都很珍惜每一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，把理論和實(shí)際集合在一起計(jì)劃性學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果，同時(shí)也鍛煉了在能吃苦，能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

三、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！

總結(jié)回顧，我百感交集；我知道，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文11

時(shí)間飛快，我在南京大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)已經(jīng)圓滿了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這一年中伴隨著國(guó)家發(fā)展專業(yè)碩士的步伐，一大批學(xué)校開辦會(huì)計(jì)碩士專業(yè)，其中不乏優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)院校和綜合性大學(xué)，看到的一屆朋友即將進(jìn)入學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)。特別是通過(guò)論壇，結(jié)識(shí)了很多的朋友，不少的朋友都如愿以償?shù)剡M(jìn)入了自己的心儀的學(xué)校。加之最近不少朋友關(guān)心咨詢南京大學(xué)會(huì)計(jì)碩士的新情況，對(duì)于報(bào)考南京大學(xué)有疑慮，對(duì)于會(huì)計(jì)碩士專業(yè)的擇校問(wèn)題仍有很多考量，我想通過(guò)這篇文章，把觀點(diǎn)，想法，理解表達(dá)出來(lái)供后來(lái)者參考！

首先說(shuō)一下對(duì)于南京大學(xué)會(huì)計(jì)碩士新的錄取規(guī)則和想法。

綜合性大學(xué)的考量，南京大學(xué)作為綜合性大學(xué)會(huì)計(jì)碩士試點(diǎn)單位在考慮到的招生人數(shù)，質(zhì)量，實(shí)習(xí)，就業(yè)，南京大學(xué)存在的這幾個(gè)比較重要的問(wèn)題。南京大學(xué)在考慮學(xué)生實(shí)習(xí)的情況上，對(duì)于沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，存在著很多是的實(shí)際考量。必須通過(guò)大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況，這個(gè)在很多大學(xué)的考量中沒有向南京大學(xué)這樣的慎重。據(jù)我所了解的情況，南京大學(xué)在09年是具有全日制的計(jì)劃指標(biāo)，但南京大學(xué)會(huì)計(jì)系的領(lǐng)導(dǎo)放棄了，并沒有在09展開全面招生。xx年南京大學(xué)才開始 mpacc的第一屆招生，從現(xiàn)在看來(lái)，這一舉動(dòng)說(shuō)明了南京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系針對(duì)全國(guó)大規(guī)模地展開專業(yè)碩士的招生是有顧慮，xx年南京大學(xué)終于招收的第一屆會(huì)計(jì)碩士的學(xué)生，可以說(shuō)這是一個(gè)在全國(guó)的大的形式將作出的決定，這一決定即使符合國(guó)家的招生政策同時(shí)也吸收摸索，特別是對(duì)于全日制在校本科生來(lái)說(shuō)如何將是實(shí)際操作和學(xué)習(xí)理論知識(shí)相結(jié)合，老師如何既傳授實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)有傳授理論知識(shí)，同時(shí)將兩者有效結(jié)合起來(lái)。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)感覺，目前我國(guó)的專業(yè)碩士課程仍然處在學(xué)科課程開發(fā)和實(shí)驗(yàn)操作的初級(jí)階段，很多的理論知識(shí)，實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)合理的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我相信仍然是擺在各個(gè)大學(xué)面前的重要難題，而這一難題是如何解決的，就目前來(lái)看國(guó)家的信心仍然是強(qiáng)烈的，但各個(gè)學(xué)校之間的差異化，也會(huì)逐步地展現(xiàn)出來(lái)。就拿南京大學(xué)這樣的學(xué)校說(shuō)，學(xué)校既要保住自己的名牌，又要兼顧到學(xué)校的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生的發(fā)展機(jī)遇，特別重要的是，學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校之一，對(duì) mpacc的課程設(shè)計(jì)有自己的想法，對(duì)于學(xué)生的實(shí)際狀況，實(shí)踐基地，有自己的想法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，專業(yè)性的課程設(shè)計(jì)。我想南京大學(xué)最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)方式，就是在課堂上，課堂后，把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間交給學(xué)生自己，最主要的課程，通過(guò)老師的課堂講授，特別是結(jié)合學(xué)生組團(tuán)進(jìn)行的案例分析，報(bào)告，決策。

通過(guò)這樣實(shí)際的例子的課程學(xué)習(xí)，用已經(jīng)證明有效的實(shí)務(wù)方法，參考國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教材，在課程設(shè)計(jì)上，每一門課由兩名老師上課，一般都是教授配合講師共同完成，作業(yè)主要的形式有小作文，論述報(bào)告，開題演講，幾個(gè)方式。這里我要強(qiáng)調(diào)的是，上述的作業(yè)基本上都采取了團(tuán)隊(duì)的工作方式，老師的作用，通過(guò)評(píng)價(jià)的方式，讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)。我相信這也是所有操作性專業(yè)碩士課堂必備的方式。但這一方式的實(shí)施，將浪費(fèi)大量時(shí)間給學(xué)生自我表現(xiàn)，包括學(xué)生的大量準(zhǔn)備功夫，以及課堂上的發(fā)表時(shí)間，所以綜合性大學(xué)控制招生人數(shù)也是其課堂教學(xué)效果的保證。

綜合性大學(xué)的師資力量，我相信每所學(xué)校考慮到招生規(guī)模的時(shí)候從不離開自己實(shí)際的師資力量的權(quán)衡，南京大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)在全國(guó)綜合性大學(xué)中也擁有比較優(yōu)秀的師資力量，其中教授10名，博士生導(dǎo)師7人，以及若干名副教授講師。這些教師力量無(wú)論從哪一個(gè)方面比較在全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)中都可以說(shuō)是名列前茅，但相對(duì)于財(cái)經(jīng)院校來(lái)說(shuō)，坦率地講人數(shù)有限，所以這也是制約綜合性大學(xué)招生人數(shù)的重要因素，我想說(shuō)的是，南京大學(xué)這次新規(guī)定，必然考慮到了南京大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)師資，教學(xué)實(shí)習(xí)各種力量，希望好上加好。

可能大家會(huì)對(duì)南京大學(xué)的保送比例有看法，70%的著名大學(xué)保送比例我相信唯一的考量還是生源的質(zhì)量，這點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)是沒有疑問(wèn)，到去年底保送比例來(lái)說(shuō)，保送的比例人士占30-35%，確實(shí)提高了很高的比例，從另一個(gè)方面講，明確了告訴大家的保送比例，對(duì)大家慎重選擇學(xué)校是有好處，我相信這點(diǎn)上看，南京大學(xué)對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)，專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)還是有比較高的要求，所以我希望如果你是真心報(bào)考南京大學(xué)的話，希望考量自身的力量，做好充分的心理準(zhǔn)備。也可以這樣認(rèn)為南京大學(xué)要的就是好學(xué)生，而這樣學(xué)生的來(lái)源，自身原來(lái)的一些好學(xué)生和知名高校的學(xué)生是一種保障，我相信這是一種大概率的保障理論和措施。

實(shí)習(xí)的計(jì)劃，很多人很關(guān)心南京大學(xué)專業(yè)碩士的實(shí)踐計(jì)劃，也有很多人咨詢?cè)谛Ｆ陂g是否有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，首先我想說(shuō)的是，在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是很多的，比如說(shuō)導(dǎo)師選擇以后，根據(jù)老師不同的發(fā)展計(jì)劃會(huì)有不同的實(shí)習(xí)計(jì)劃，據(jù)我所知道的，有的老師寫書，很多學(xué)生則做一些相關(guān)的基礎(chǔ)工作，有的老師參與企業(yè)項(xiàng)目，學(xué)生自由很多參與企業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我相信這是很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，既能夠了解財(cái)務(wù)實(shí)際操作，又能對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面做一定的了解，對(duì)于了解某一行業(yè)某一領(lǐng)域有很好的幫助。同時(shí)有些老師通過(guò)個(gè)人的關(guān)系，某某公司的獨(dú)立董事，財(cái)物顧問(wèn)，給學(xué)生介紹機(jī)會(huì)參與。對(duì)于最后的試點(diǎn)單位，有部分老師在課堂上透露，大型國(guó)有企業(yè)，大型金融機(jī)構(gòu)，壟斷企業(yè)是南京大學(xué)mpacc最重要的實(shí)踐聯(lián)系單位，也是最具性價(jià)比和就業(yè)優(yōu)勢(shì)的試點(diǎn)單位。

我想強(qiáng)調(diào)一下為什么南京大學(xué)非在職學(xué)生有新的計(jì)劃，我相信這一和我們這一屆學(xué)生的情況緊密聯(lián)系在一起，我也相信這一新計(jì)劃的產(chǎn)生一定參考了本屆學(xué)生的實(shí)際情況，說(shuō)情況就是有一部分為非本專業(yè)學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在實(shí)務(wù)操作的課堂上，老師明顯地感覺，我們和實(shí)務(wù)要求還有一定的差距，而這一差距是短時(shí)間，或者零星的實(shí)踐難以彌補(bǔ)，有工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在理論上逐步提高，會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化出較大的成果，特別是在工作實(shí)踐機(jī)會(huì)并不占用學(xué)校的資源，反而更快地能體現(xiàn)出學(xué)校的產(chǎn)出。對(duì)在職務(wù)上有較大的提升我相信這是南京大學(xué)傾向于在職學(xué)生的實(shí)際需要。

行業(yè)班的消息,就目前來(lái)講南京大學(xué)可能是唯一一所書面提出建立行業(yè)班構(gòu)想的大學(xué)，我相信這也是服從于專業(yè)碩士的要求的，也是南京大學(xué)以后很可能的發(fā)展方向。它的好處很多，因?yàn)橛羞@么好處，也會(huì)成為南京大學(xué)會(huì)計(jì)碩士的一個(gè)突破口。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文12

大學(xué)年，不論是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在專業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。對(duì)此，本站學(xué)習(xí)頻道進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望同學(xué)們戒驕戒躁:

首先要肯定的是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上伊始，同學(xué)們對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來(lái)多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源所在，而且急切地表達(dá)了自己的看法，于是，一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們?cè)谖⒎e分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4% ，良好率為53.2% ，通過(guò)率為93.9%；到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過(guò)率為93.9%；到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說(shuō)這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。

同時(shí)，我們班的另兩門公共必修課也有不錯(cuò)的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)均100%通過(guò)。下學(xué)期有兩人參加英語(yǔ)四級(jí)考試，均高出口語(yǔ)線；這個(gè)學(xué)期即將有 人參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

專業(yè)課可說(shuō)是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強(qiáng)的專業(yè)課；無(wú)機(jī)化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點(diǎn)問(wèn)題總弄不清楚，希望可以講慢一點(diǎn)、講細(xì)一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問(wèn)題。下來(lái)以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機(jī)制即減輕了老師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識(shí)。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93.4%的通過(guò)率。

另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強(qiáng)自制力的同學(xué)常常能夠帶動(dòng)其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情；平時(shí)，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問(wèn)題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過(guò)的好書好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；主題班會(huì)和一次我的讀書時(shí)代；特色團(tuán)日，都獲得了不凡的影響?？梢哉f(shuō)成功地營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

終于，我們的努力獲得了回報(bào)。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78.44，居專業(yè)第一。不能不說(shuō)振奮人心。當(dāng)然，我們不會(huì)就此止步。在未來(lái)的三年里，我們應(yīng)化0602班將作為一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文13

一、保持自我的風(fēng)格

在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻即將走完了大一年，覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)年留下的腳印，問(wèn)一問(wèn)自己，自己到底學(xué)到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，一年過(guò)去，自己經(jīng)歷過(guò)后，我想說(shuō)：在大學(xué)這個(gè)地方，有人過(guò)得很忙碌每天都安排得滿滿的過(guò)得很充實(shí)也學(xué)到很多;有人每天都過(guò)得很逍遙，混混也就過(guò)了一天，再混混一個(gè)學(xué)期也就過(guò)了;有人每天沉浸在愛河中每天跟另一半耍耍脾氣、在甜言蜜語(yǔ)中一天也過(guò)得很自在。由于每個(gè)人的家庭背景、人生追求不一樣生活方式也就有差異，但我還是原來(lái)的我。

二、學(xué)業(yè)不太理想

三、做事認(rèn)真總體良好

(一)、在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒有缺過(guò)課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)是自己完成的同時(shí)也是一部分同學(xué)的樣本!我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。

(二)、在生活上：我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是，一直以來(lái)我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當(dāng)然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時(shí)喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚不過(guò)絕對(duì)不超過(guò)11點(diǎn)半說(shuō)實(shí)話這也挺難得的，也沒很多加體育活動(dòng)，這是要改的地方!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的事。 大一即將過(guò)去了，作為一個(gè)大專生同時(shí)是一位從農(nóng)村過(guò)來(lái)的學(xué)生我明白我的追求我也知道我要什么，中國(guó)的大學(xué)也許也差不多，無(wú)論很好或很差的學(xué)校都會(huì)有各類型的學(xué)生，事在人為，面對(duì)即將過(guò)去的大一我是無(wú)悔的、我會(huì)做得更好。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文14

大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán)，再減去軍訓(xùn)，院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經(jīng)濟(jì)學(xué)的，名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過(guò)一次一個(gè)早上就講了100多頁(yè)，叫我們?cè)趺慈ソ邮馨?？星期六日雖然有休息，其實(shí)都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡(jiǎn)直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時(shí)間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術(shù)專業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第二學(xué)期主要學(xué)了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jī)對(duì)比看，都有很大的進(jìn)步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。

班干篇

一開學(xué)的時(shí)候，班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，到后來(lái)真正選班干部的時(shí)候，我就去競(jìng)選紀(jì)律委員這里職位了。其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說(shuō)了。別人都說(shuō)紀(jì)律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競(jìng)選的時(shí)候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過(guò)紀(jì)律委員，體會(huì)過(guò)當(dāng)中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很嚴(yán)，每次上課前都要點(diǎn)名，相信其他班的紀(jì)委都沒這樣嚴(yán)吧？當(dāng)初我許諾過(guò)要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見到同學(xué)們這么給力，偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一下。雖然有那么一兩個(gè)特例，但他們對(duì)我也沒有什么意見，我只是盡我的職責(zé)而已，平時(shí)見面也會(huì)打招呼，有說(shuō)有笑的。

社團(tuán)篇

大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì)：程序員之家協(xié)會(huì)，數(shù)學(xué)建模學(xué)會(huì)，春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的，也是跟我的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會(huì)主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，教一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)；數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我們讀書的時(shí)候就沒什么培訓(xùn)，只有一些講座之類的，培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間，所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛的，強(qiáng)身健體，練武的社團(tuán)。我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右，每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候，我是面試最少的，只面試這三個(gè)社團(tuán)。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán)，可是到最后都退掉了，只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。但很奇怪的是，每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會(huì)說(shuō)同一句話，能留下來(lái)的都是精英。加入了三個(gè)社團(tuán)后，大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。

大一學(xué)習(xí)總結(jié)范文15

時(shí)間過(guò)得太快了，我不得不感嘆，因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)的第一學(xué)期，寒假如期而至。認(rèn)真地說(shuō)，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我沒有感受到別人所說(shuō)的那種自由的大學(xué)生活。相反，這學(xué)期，我仍然感到學(xué)習(xí)的緊張和壓力。不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)橹辽偎C明了我沒有浪費(fèi)時(shí)間。我希望我能一直這樣做

最有影響力的是這個(gè)“五臟俱全”的小校園。雖然它的規(guī)模讓很多學(xué)生失望，但它的內(nèi)涵讓我重拾信心。在這里，我深深體會(huì)到道路是人的。學(xué)校有很多資源，供學(xué)生使用。我相信，只要我能充分利用這所小學(xué)院的資源，我在未來(lái)一定會(huì)有所作為。其次，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生，特別是外國(guó)學(xué)生的關(guān)注給我留下了深刻的印象，作為商學(xué)院招收的第一批外國(guó)學(xué)生，我們很榮幸成為整個(gè)學(xué)院的焦點(diǎn)。從院長(zhǎng)到輔導(dǎo)員，老師們都非常體貼我們。我記得當(dāng)我在高中的時(shí)候，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，而不顧其他一切。但是在這里，老師和領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)到生活的關(guān)懷真的很細(xì)致，這讓我很驚訝

最近幾天，我閱讀了學(xué)生手冊(cè)，了解了獲得學(xué)位證書的條件和獎(jiǎng)懲規(guī)定。我覺得任重道遠(yuǎn)。盡管如此，我仍然對(duì)未來(lái)充滿雄心壯志。我堅(jiān)信壓力會(huì)驅(qū)使我。我會(huì)滿足這些條件，順利拿到學(xué)位?，F(xiàn)在我想有所成就。既然我有機(jī)會(huì)來(lái)到這里，有機(jī)會(huì)上大學(xué)，還花父母辛苦賺來(lái)的錢，我必須努力充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更多，提高自己。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的高分并不理想。在未來(lái)，我會(huì)有計(jì)劃地提高自己，選擇好高的數(shù)字。我決不會(huì)讓他相信我的后腿，并在死后努力獲得一名研究生。在我看來(lái)，大學(xué)生不僅應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，還應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我希望我能在業(yè)余時(shí)間深入社會(huì)，提前體驗(yàn)社會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)生活只有短短的四年。在這短短的四年里，我將與時(shí)間賽跑。因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得真快，不能讓我猶豫和浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)中，教師是必不可少的。我希望能更好地提高我的英語(yǔ)應(yīng)用能力。我希望老師能幫助我提供更多的機(jī)會(huì)和條件來(lái)鍛煉我。最重要的是，請(qǐng)向老師尋求更多幫助。

在北京的過(guò)去六個(gè)月里，我變了。邊都人更加獨(dú)立、寬容、自律。大學(xué)生活真是難以想象。大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。我只是嘆息時(shí)光飛逝，不是所有的我。總結(jié)了這六個(gè)月后，我終于發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)不是大學(xué)生的全部，但它是至關(guān)重要的一部分。我不能只看窗外的東西，只看圣人的書，這已經(jīng)不符合時(shí)代的要求了總之，在未來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)是永恒的主題，更重要的是要腳踏實(shí)地地提高自己的實(shí)力，仰望星空