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冬至活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的冬至活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬至活動(dòng)總結(jié)1

雖然窗外很冷,但昌樂(lè)育才幼兒園的每個(gè)教室都很溫暖和快樂(lè)。原來(lái),這里正在結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展餃子親子活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)和孩子們一起工作,一起做面條,揉面團(tuán),做餃子,一會(huì)兒,一起做了很多餃子。

1、作為我們的父母,我們很少有時(shí)間陪孩子,尤其是中午。孩子們?cè)谟變簣@吃飯睡覺(jué),基本上沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的活動(dòng)只是給了我們的父母這個(gè)機(jī)會(huì),尤其是趕上冬至,我們的父母可以和孩子聚在一起,做午餐,做餃子,看到孩子們很高興,我們的父母也很高興。非常感謝幼兒園為我們提供這樣一個(gè)親子聚會(huì)的機(jī)會(huì)。

2、在活動(dòng)過(guò)程中,父母和孩子都很開(kāi)心,很忙:有些做模特,有些捏蕾絲,雖然餃子形狀不同,但從父母和孩子臉上的笑容可以看出,他們的心是多么快樂(lè)。

3、拿著自己做的餃子,大班的孩子們非常興奮:“通常在家里,我的父母、祖父母都為我做飯。今天我自己也參加了工作,我很高興!”

昌樂(lè)育才幼兒園老師說(shuō),因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),是為了讓孩子們了解冬至的起源,了解這個(gè)傳統(tǒng)的太陽(yáng)術(shù)語(yǔ),另一個(gè)是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力,但最重要的是促進(jìn)父母和孩子之間的溝通,建立良好的親子關(guān)系。

冬至活動(dòng)總結(jié)2

12月22日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗??墒请S著西方文化的進(jìn)入,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié),在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培養(yǎng)具有中國(guó)文化色彩的多元人,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。xx幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至,師生同樂(lè)包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音“媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

冬至這一天,孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂(lè)乎?!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊,然后再使勁捏嚴(yán),要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來(lái)的餃子,真是千奇百怪?!袄蠋煟覐膩?lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子,真好吃”。

吃完餃子,孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽(tīng)著他們的歡笑,老師們也都會(huì)心地笑了。

離園時(shí),孩子如是說(shuō),“媽媽,我們今天過(guò)冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的?!薄皨寢?,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

冬至活動(dòng)總結(jié)3

好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在冬至來(lái)臨之際,組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。

冬至,是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),這也是我們班今年的主題活動(dòng)。

在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,老師和同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,并不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃,餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福,象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō):每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮(XX學(xué)校)中時(shí),我們都變成了餃子(“驕子”),經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子”)。

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績(jī)更好,將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

冬至活動(dòng)總結(jié)4

冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。為讓同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,掌握勞動(dòng)技能,12月17日,金水區(qū)黃河路第一小學(xué)組織開(kāi)展了“冬至幸福至巧手包餃子”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

在綜合實(shí)踐課上,孩子們分組圍坐在一起,老師和家長(zhǎng)手把手地進(jìn)行教學(xué)。孩子們系好圍裙、卷起袖管,有模有樣地干了起來(lái)。盡管孩子們的動(dòng)作不太熟練,但一舉一動(dòng)飽含著熱情與專注!大家相互協(xié)作,相互展示自己的“杰作”,教室里一片歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,盤(pán)子里就擺滿了形態(tài)各異卻充滿創(chuàng)意的水餃。一鍋鍋熱騰騰的水在不停地翻滾著,一雙雙眼睛在恭候著自己的勞動(dòng)成果。餃子終于出鍋啦,吃著自己親手包的餃子,品嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的喜悅。

大家吃完餃子后,楊校長(zhǎng)耐心地給孩子們講解餃子的故事,教育孩子學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)感恩。

班級(jí)中,利用班會(huì)課的時(shí)間,通過(guò)老師的講解和視頻資料,認(rèn)識(shí)了“冬至”節(jié)氣,學(xué)習(xí)了多種花樣的包餃子方法。

很多同學(xué)迫不及待地利用周末在家的時(shí)間和爸爸媽媽一起包餃子。

大家收獲著成長(zhǎng),體會(huì)著勞動(dòng)帶來(lái)的幸福,分享著自己包出的漂亮餃子,臉上洋溢著幸福的微笑!

此次的“冬至幸福至,巧手包餃子”的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們擁有了快樂(lè)的勞動(dòng)體驗(yàn),掌握了包餃子的技能,也在過(guò)程中感受到了和家人一起包餃子、吃餃子的幸福。這既是一次意義深刻的勞動(dòng)實(shí)踐教育,同時(shí)也是一段溫暖的傳遞,一個(gè)個(gè)香噴噴的餃子里包著屬于斌斌少年的感動(dòng)與溫暖,讓冬日的校園里又多了一份溫馨。

冬至活動(dòng)總結(jié)5

一、活動(dòng)主題:

學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包湯圓,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃湯圓的習(xí)俗。

2。通過(guò)分組進(jìn)行包湯圓比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍郑瑪?shù)量方面每包出一個(gè)的完整湯圓得1分,包的湯圓越多,得分越高,質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)一個(gè)扣0。5分。

最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

(二)最靚湯圓比賽

最靚湯圓比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓,由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚湯圓獎(jiǎng)。

(三)吃湯圓比賽

吃湯圓比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)選出6名參賽選手,榮獲吃湯圓最快獎(jiǎng)。

冬至活動(dòng)總結(jié)6

在20xx年12月20日經(jīng)過(guò)伙委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備,我院以“我行動(dòng),我快樂(lè)”為口號(hào)的第三屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開(kāi)了序幕。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節(jié)。

1、本次大賽共分3個(gè)環(huán)節(jié):

包餃子,智力問(wèn)答,吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人xx宣布此次大賽開(kāi)始,并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的韓書(shū)記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開(kāi)始前,由伙委會(huì)成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手,同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。

2、在短短的二十分鐘里

面粉飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手,如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性,由伙委會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量,看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過(guò)4輪的激烈比拼,第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來(lái)由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,使會(huì)場(chǎng)的氣氛更加活躍。

3、在食堂工作人員煮餃子期間

我們開(kāi)始了第二環(huán)節(jié)-智力問(wèn)答,由支持人向觀眾提問(wèn),答對(duì)的有精美禮品贈(zèng)送。同時(shí)還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,緩解會(huì)場(chǎng)緊張的氛圍。

4、第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)

由每隊(duì)的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對(duì)方吃餃子,先吃完餃子的隊(duì)獲勝??粗瑢W(xué)們的滑稽動(dòng)作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。同時(shí)食堂還給觀眾分發(fā)餃子,讓同學(xué)們爭(zhēng)取都品嘗到餃子,感受到溫暖。

5、最后經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,終于評(píng)出了此次大賽的前六名。

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。由伙委會(huì)部長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品,以資鼓勵(lì)。

經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí),這次比賽完滿結(jié)束。為表示對(duì)食堂的感謝,院學(xué)生會(huì)伙委會(huì)代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生,服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。

冬至活動(dòng)總結(jié)7

冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。12月21日,19市政碩博班的全體同學(xué)們?cè)诙寥臻_(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),慶祝傳統(tǒng)節(jié)日、體會(huì)傳統(tǒng)文化,德育導(dǎo)師葉苗苗也受邀參與了本次活動(dòng)。

支部成員分工協(xié)作,一同制作傳統(tǒng)美食。同時(shí),大家圍繞近期的學(xué)習(xí)、生活等話題疏解了煩惱,也送出了祝福。屋子里暖暖的,大家的心里也暖暖的。

葉苗苗老師為大家?guī)?lái)水果,和大家一同慶賀。他向大家強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性,告誡大家注意出行安全、避免去人流密集場(chǎng)所。接著她分享了自己的科研經(jīng)驗(yàn),并預(yù)祝班里同學(xué)開(kāi)題順利。

團(tuán)支書(shū)向大家介紹了黨的十九屆五中全會(huì)精神,支部成員共同參與學(xué)習(xí)。同學(xué)們紛紛表示,作為一名市政人,一定要明確自身使命,為祖國(guó)的綠色生態(tài)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

本次的冬至團(tuán)建活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。冬至到,吃水餃。支部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,制作了美味的傳統(tǒng)美食,極大地增強(qiáng)了支部成員的集體歸屬感,進(jìn)一步推動(dòng)了團(tuán)支部文化建設(shè)。天氣雖寒,但溫情永駐!

冬至活動(dòng)總結(jié)8

冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步營(yíng)造尊重志愿者、關(guān)愛(ài)志愿者的濃厚氛圍,推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,河濱社區(qū)聯(lián)合成都康和敏盛社會(huì)工作服務(wù)中心開(kāi)展“溫暖冬日·溫情冬至”志愿者關(guān)愛(ài)活動(dòng),組織社區(qū)居民和志愿者以共同做一桌飯的形式共同品味節(jié)日的溫馨。

12月16日上午,河濱社區(qū)日間照料中心里,熱氣騰騰,歡聲笑語(yǔ),社區(qū)居民和志愿者紛紛擼起了袖子,圍在一起,有的洗菜,有的掌廚,大家分工有序?;顒?dòng)開(kāi)始,首先社區(qū)書(shū)記對(duì)疫情期間志愿者們的辛苦工作表示了感謝,他們堅(jiān)守防疫一線,維持秩序、測(cè)量體溫、宣傳防疫知識(shí)、為群眾提供心理疏導(dǎo)服務(wù),榮譽(yù)與掌聲的背后,是在平凡的崗位為筑牢群眾的健康防線默默奉獻(xiàn)。午餐做好后,大家圍坐一團(tuán),共同品嘗著自己制作的美食,熱騰騰的美食擺上餐桌,那濃濃的香味讓大家忘卻了冬日的寒意。

志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體。活動(dòng)最后,志愿者代表羅光朝分享了自己從事志愿服務(wù)以來(lái)的心路歷程,并鼓勵(lì)大家繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,讓更多的人參與到志愿服務(wù)中來(lái)。

冬至活動(dòng)總結(jié)9

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半

二、 活動(dòng)目的

豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼,提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性和凝聚力。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。同學(xué)們圍坐在一起,大顯身手,有的和面,有的搟皮,有的包餃子,忙的不亦樂(lè)乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子,雖然形態(tài)各異,但每個(gè)都有特點(diǎn)。有精致的柳葉餃,有碩大飽滿的東北餃,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型,博得老師、同學(xué)的一致贊賞,場(chǎng)面甚是精彩。同時(shí)大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題不時(shí)交談著。在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,我們先為老師們端了幾碗,然后同學(xué)們也開(kāi)始吃。吃著香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

最后我們利用撒在桌子上的面粉開(kāi)始了對(duì)同學(xué)的攻擊。大家你追我趕,不一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?,有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開(kāi)心。

在愉悅、歡樂(lè)的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲,我們照了一張集體照,來(lái)記錄這一難忘的時(shí)刻!

四、活動(dòng)不足

在冬至包餃子活動(dòng),面粉涂鴉戰(zhàn)過(guò)程中,有些同學(xué)活動(dòng)過(guò)于激烈,甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費(fèi)很多,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,這個(gè)我們應(yīng)該注意。

幼兒園舉行《樂(lè)享冬至喜迎圣誕》親子美勞

五、活動(dòng)總結(jié)

12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,結(jié)合即將到來(lái)的“圣誕節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè)享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節(jié)日。

活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備?;顒?dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動(dòng)中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融,快樂(lè)無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

冬至活動(dòng)總結(jié)10

為了加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和交流,我們學(xué)校在冬至到來(lái)時(shí)組織了一個(gè)獨(dú)特的餃子包裝活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)由各班班主任領(lǐng)導(dǎo),在家委會(huì)的幫助下,由各班全體學(xué)生參加。

2、冬至日上午10日全?;顒?dòng):00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?;顒?dòng)開(kāi)始前,我們班分組討論,組長(zhǎng)分工合作,示范如何正確使用工具,開(kāi)展安全教育。為了順利開(kāi)展活動(dòng),我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中選擇表現(xiàn)良好的群體。比如最漂亮的餃子組、合作組、最干凈的組、最快的組等。,從而提高孩子活動(dòng)的積極性和有效性。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,我們不讓父母幫助孩子,讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,個(gè)別學(xué)生的餃子不好,我們讓好孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好,我選擇了孩子們最喜歡的音樂(lè)循環(huán),孩子們?cè)诳鞓?lè)的音樂(lè)中包餃子。第一組,由組長(zhǎng)分工清理活動(dòng)過(guò)程中的垃圾,擺放桌椅。近一個(gè)小時(shí)后,我們的餃子包裝活動(dòng)順利結(jié)束。最后,選出那些優(yōu)秀的小組加分。

4、我們班組織這次冬至活動(dòng),不僅增強(qiáng)了互助意識(shí),加深了彼此的感情,而且讓大家在餃子的過(guò)程中感受到集體生活的樂(lè)趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個(gè)學(xué)生的小學(xué)生活留下了美好的回憶。

冬至活動(dòng)總結(jié)11

一、活動(dòng)背景

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚、親情濃厚的時(shí)刻。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增進(jìn)員工之間的感情,我們組織了一場(chǎng)喜迎冬至的活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間為X年X月X日(周五)下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)為公司會(huì)議室。

四、活動(dòng)內(nèi)容

包餃子:我們準(zhǔn)備了餃子皮、餡料和工具,員工們分組進(jìn)行包餃子比賽。大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助,場(chǎng)面非常熱鬧。

制作湯圓:我們準(zhǔn)備了糯米粉、芝麻餡和工具,員工們自己動(dòng)手制作湯圓。大家發(fā)揮創(chuàng)意,做出了各種形狀和口味的湯圓。

品嘗美食:在包餃子和制作湯圓的過(guò)程中,我們準(zhǔn)備了各種小食和飲料,讓大家在品嘗美食的同時(shí)感受公司的溫暖和關(guān)懷。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):為了增加活動(dòng)的趣味性,我們還設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。每位員工都有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。

五、活動(dòng)效果

弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化:通過(guò)包餃子、制作湯圓等活動(dòng),讓員工們更加了解和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

增進(jìn)了員工感情:在活動(dòng)中,大家互相幫助、互相學(xué)習(xí),增進(jìn)了彼此之間的感情和友誼。

提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:在包餃子和制作湯圓的過(guò)程中,需要大家協(xié)同合作,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

增強(qiáng)了公司凝聚力:通過(guò)這次活動(dòng),員工們更加認(rèn)同公司的文化和價(jià)值觀,增強(qiáng)了公司的凝聚力。

六、總結(jié)

本次喜迎冬至活動(dòng)取得了圓滿成功,不僅弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,還增進(jìn)了員工之間的感情和友誼。在未來(lái)的工作中,我們將繼續(xù)開(kāi)展類似的活動(dòng),為員工們創(chuàng)造更加豐富多彩的文化生活。

冬至活動(dòng)總結(jié)12

為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)大家的友誼,數(shù)學(xué)院20xx級(jí)本科2班在20xx年12月20日舉辦了“相約冬至”主題團(tuán)日活動(dòng),地點(diǎn)選在了東區(qū)“蝸殼時(shí)光”茶餐廳。

考慮到冬至日各地都有吃餃子的習(xí)慣,茶餐廳的工作人員為同學(xué)們提供了餃子餡與餃子皮,18級(jí)2班的同學(xué)們一邊包餃子一邊相聊甚歡。

來(lái)自五湖四海的同學(xué)們包的餃子形態(tài)各異,大家開(kāi)始交流起“包餃子心得”。有同學(xué)滔滔不絕地給大家講笑話,氣氛非常熱鬧。

在包了幾盤(pán)餃子之后,熱心的茶餐廳工作人員為大家下了餃子,18級(jí)數(shù)院2班的同學(xué)們?cè)跉g笑中聚在一起品嘗自己剛剛包好的餃子。

包餃子環(huán)節(jié)結(jié)束后,大家圍坐在一起用手機(jī)平臺(tái)一起觀看學(xué)習(xí)最新的一期“青年大學(xué)習(xí)”,并交流學(xué)習(xí)感想。

本次“相約冬至”主題團(tuán)日活動(dòng),增進(jìn)了xx級(jí)數(shù)院2班同學(xué)們的友誼,讓寒冷的冬日也變得暖了起來(lái)。

冬至活動(dòng)總結(jié)13

20xx年12月20日,經(jīng)過(guò)伙委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備,以“我行動(dòng),我快樂(lè)”為口號(hào)的第xx冬至餃子比賽于19:30在食堂一樓拉開(kāi)帷幕。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校度過(guò)一個(gè)美麗的冬至節(jié)。

1、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):包餃子、智力問(wèn)答、吃餃子。19時(shí)30分,主持人宣布比賽開(kāi)始,介紹了比賽過(guò)程和規(guī)則,并邀請(qǐng)學(xué)院書(shū)記韓發(fā)表演講。在餃子環(huán)節(jié)開(kāi)始前,合作伙伴委員會(huì)成員帶領(lǐng)參賽者洗手,學(xué)生們都卷起袖子,摩拳擦掌,渴望嘗試。

2、短短20分鐘,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)。同時(shí),食堂經(jīng)理和廚師耐心地指導(dǎo)選手如何快速美觀地包裝。為了反映比賽的公平性,合作伙伴委員會(huì)成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,計(jì)算每個(gè)團(tuán)隊(duì)的餃子數(shù)量,看到學(xué)生做的餃子的大小和模式,發(fā)現(xiàn)學(xué)生真的很棒。經(jīng)過(guò)四輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來(lái),學(xué)院教師隊(duì)伍與食堂經(jīng)理競(jìng)爭(zhēng),使會(huì)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3、在食堂工作人員做餃子的過(guò)程中,我們開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)——智力問(wèn)答,支持者向觀眾提問(wèn),正確的回答有精美的禮物。與此同時(shí),一些選手準(zhǔn)備了舞蹈和古箏節(jié)目,以緩解場(chǎng)地的緊張氣氛。

4、第三個(gè)環(huán)節(jié)是吃餃子。每隊(duì)另外兩名選手參加比賽。其中一名選手蒙上眼睛互相喂餃子。先吃餃子的隊(duì)贏了??粗瑢W(xué)們搞笑的動(dòng)作,默契的配合,不斷的掌聲和笑聲,會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到了很高的水平潮水。與此同時(shí),食堂還向觀眾分發(fā)餃子,讓學(xué)生們爭(zhēng)取品嘗餃子,感受溫暖。

5、最后,經(jīng)過(guò)三場(chǎng)比賽,我們終于獲得了比賽的前六名。一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)?;镉?jì)委員會(huì)部長(zhǎng)將為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送我們精心準(zhǔn)備的小禮物,以鼓勵(lì)他們。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)緊張而激烈的時(shí)間,比賽結(jié)束了。為了表達(dá)對(duì)食堂的感謝,學(xué)院學(xué)生會(huì)伙計(jì)委員會(huì)代表全體師生給食堂一面標(biāo)有“關(guān)心學(xué)生,服務(wù)公眾”字樣的橫幅。我希望他們能更好地為師生服務(wù)。

冬至活動(dòng)總結(jié)14

12月21日下午,教育科學(xué)學(xué)院在二食堂一樓二樓舉辦“迎冬至,暖人心”包餃子主題團(tuán)日活動(dòng)。教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記張昱、院長(zhǎng)田學(xué)嶺、黨委副書(shū)記秦寧、部分老師代表及教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,同學(xué)們一起幫助食堂工作人員鋪?zhàn)啦肌?zhǔn)備食材。到了包餃子環(huán)節(jié),同學(xué)們熱情高漲,領(lǐng)導(dǎo)老師齊動(dòng)手,紛紛向同學(xué)們分享包餃子小技巧,和同學(xué)們一起享受冬至包餃子的歡樂(lè)。隨著大家的努力,一個(gè)個(gè)元寶型、花型、褶子型的餃子煮進(jìn)了鍋中。伴隨著師生精彩的才藝表演,一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子也端上了桌。大家一起品嘗自己動(dòng)手包出的餃子,享受冬至節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。最后,活動(dòng)在師生歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。

本次冬至活動(dòng)的順利開(kāi)展,鍛煉了教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)了教育科學(xué)學(xué)院節(jié)日文化氣息,有利于促進(jìn)教育科學(xué)學(xué)院師生情感交流,為建設(shè)和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。

冬至活動(dòng)總結(jié)15

“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉?!笨吹竭@首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長(zhǎng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。

活動(dòng)海報(bào)發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備及分工,家長(zhǎng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來(lái)也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準(zhǔn)備了好吃的五彩面團(tuán)和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色面團(tuán),有用菠菜汁和的綠色面團(tuán),還有原汁原味的白色面團(tuán)。

孩子們看著這五彩的面團(tuán)開(kāi)心極了,你瞧,他們?cè)诎职謰寢尩膸椭掠心S袠拥挠眯∈峙娘灐{皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人,節(jié)日氣氛濃厚,真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

通過(guò)此次活動(dòng),孩子們?cè)谧鲆蛔觥话?、嘗一嘗的過(guò)程中培養(yǎng)了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),提升了生活情趣。

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