管理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科,是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的管理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文,歡迎閱讀。
管理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文篇1
學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):
專(zhuān) 業(yè):
指導(dǎo)教師:
年 月 日 開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求
開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效.
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě),或按系統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語(yǔ)系網(wǎng)頁(yè)),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn).
有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408 94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě).如 2015年9月26日 或 2015-09-26 .
本課題的研究意義
本課題的基本內(nèi)容
本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
論文提綱
參考文獻(xiàn)
研究進(jìn)度
畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告 指導(dǎo)教師意見(jiàn):
(對(duì)本課題的深度,廣度及工作量的意見(jiàn))
指導(dǎo)教師:
年 月 日 系部審查意見(jiàn):
系部負(fù)責(zé)人:
年 月 日
題 目 小型超市進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)
作者姓名 學(xué) 號(hào) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)
研究的意義,同類(lèi)研究工作國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、存在問(wèn)題(列出主要參考文獻(xiàn))
當(dāng)前, 隨著經(jīng)濟(jì)的全球化以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深化,零售業(yè)面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),改善企業(yè)內(nèi)部以及整個(gè)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的管理、調(diào)度及資源配置,迅速適應(yīng)客戶(hù)的新需求和市場(chǎng)新機(jī)遇的能力,是中國(guó)企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)勝利的決定性因素。
在我國(guó)數(shù)量眾多的企業(yè)中,中小企業(yè)占了絕大多數(shù)。這些企業(yè)也不可避免地要加入國(guó)際化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行列,而實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化是參與挑戰(zhàn)的必要條件。但是中小企業(yè)的多樣性及其靈活多變的經(jīng)營(yíng)方式,加上相關(guān)投入量的限制,使得很多中小企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行信息化建設(shè)。實(shí)際上大部分中小企業(yè)需要的只是能解決進(jìn)銷(xiāo)存管理、財(cái)務(wù)管理等的基礎(chǔ)軟件。因此,開(kāi)發(fā)基于中小企業(yè)應(yīng)用的進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)優(yōu)為重要。
[1]薩師煊、王珊. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M].高等教育出版社出版,2015年二月第三版,20-37
[2]葉青、亢銳等編. Visual Basic 6.0中文版教程 [M]. 機(jī)械工業(yè)出版社出版,2015-1,53-66
[3]盧毅編. Visual Basic6.0數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) [M].科學(xué)出版社出版,50-68
[4]鄭若忠、王鴻武. 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與方法 [M]. 湖南科技出版社,30-47
[5]孫兆林. 新編SQL Server 2015圖解教程 [M]. 北京希望電子出版社,2015-5-1出版,135-162
研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題(根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)一步具體化)
數(shù)據(jù)定義功能、數(shù)據(jù)操作功能、數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能
系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)各種細(xì)心的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)分析開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。其他的基本任務(wù)如下:
(1)基本細(xì)心的輸入和修改
(2)進(jìn)貨信息的管理
(3)銷(xiāo)售信息管理
(4)庫(kù)存信息的管理
(5)用戶(hù)管理
特色與創(chuàng)新之處
利用SQL Server 200建立數(shù)據(jù)庫(kù),在VB中編寫(xiě)一個(gè)用來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的公共模塊,系統(tǒng)所有的數(shù)據(jù)調(diào)用都通過(guò)這個(gè)模塊進(jìn)行。
在數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶(hù)表中添加了用戶(hù)權(quán)限的數(shù)據(jù)元素,每個(gè)用戶(hù)都有自己的權(quán)限,當(dāng)用戶(hù)登陸時(shí),通過(guò)在數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)比用戶(hù)的權(quán)限,設(shè)定界面按鈕的屬性,判斷用戶(hù)是否有權(quán)限執(zhí)行相關(guān)的功能。
擬采取的研究方法、步驟、技術(shù)路線(xiàn)
采用VB6.0+SQL Server 2015完成系統(tǒng),首先進(jìn)行需求分析,依據(jù)分析結(jié)果建立相關(guān)的數(shù)據(jù)表,并且完成系統(tǒng)的功能模塊圖和E-R圖,確定系統(tǒng)的基本功能,然后完成相關(guān)功能的源代碼編寫(xiě),初步完成系統(tǒng)的制作,隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)的修改,逐步完善系統(tǒng)功能。最后進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,檢查系統(tǒng)存在的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行相應(yīng)的修改,經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)試修改,最終完成系統(tǒng)初期的愿望。
使用的主要儀器設(shè)備、試劑和藥品
電腦 WindowsXP+SP2 ,VB 6.+ SQL Server 200, U盤(pán)
參考文獻(xiàn)
[1]薩師煊、王珊. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M].高等教育出版社出版,2015年二月第三版,20-37
[2]葉青、亢銳等編. Visual Basic 6.0中文版教程 [M]. 機(jī)械工業(yè)出版社出版,2015-1,53-66
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[5]孫兆林. 新編SQL Server 2015圖解教程 [M]. 北京希望電子出版社,2015-5-1出版,135-162
開(kāi)題報(bào)告是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)要求和文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果,在開(kāi)始撰寫(xiě)論文之前寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。
參考文獻(xiàn)按下列格式(A為期刊,B為專(zhuān)著)
A:[序號(hào)]、作者(外文姓前名后,名縮寫(xiě),不加縮寫(xiě)點(diǎn),3人以上作者只寫(xiě)前3人,后寫(xiě) 等 代替。)、題名、期刊名(外文可縮寫(xiě),不加縮寫(xiě)點(diǎn))年份、卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。
B:[序號(hào)]、作者、書(shū)名、版次(初版不寫(xiě))、出版地、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼。
書(shū)中各項(xiàng)可加附頁(yè)。
管理學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文篇2
研究的背景
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在以前所未有的勢(shì)頭高速發(fā)展。各類(lèi)中小企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)更是如雨后春等般發(fā)展創(chuàng)立起來(lái),中小企業(yè)正在成為支撐我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的中堅(jiān)力量。管理大師彼得.杜拉克預(yù)期創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)將是21世紀(jì)的主要特征,而新創(chuàng)中小型企業(yè)在經(jīng)濟(jì)體系中的重要性也將會(huì)與日俱增。Zahra[il提出中小企業(yè)的發(fā)展是決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一,因?yàn)樗坏芙鉀Q社會(huì)就業(yè)問(wèn)題,還能生產(chǎn)商品和促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展,國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)及國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力的提升都與中小企業(yè)的發(fā)展有關(guān)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷大調(diào)整是自2015年JT始,國(guó)家規(guī)劃將技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。以下數(shù)據(jù)充分說(shuō)明中小企業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出作用:一是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的力量主要靠中小企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在APEC成員體的21個(gè)國(guó)家和地區(qū)中,中小公司戶(hù)數(shù)占各自國(guó)家和地區(qū)企業(yè)總數(shù)97%-99. 7%,中小企業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)超過(guò)50%。二是中小企業(yè)已經(jīng)成為解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題的主要載體。數(shù)量多,適應(yīng)性強(qiáng)是中小企業(yè)主要特點(diǎn),失業(yè)沖擊和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)主要靠中小企業(yè)來(lái)緩沖,避免硬著陸。截止2015年6月底,國(guó)內(nèi)已有1043萬(wàn)戶(hù)中小企業(yè)經(jīng)工商部門(mén)登記注冊(cè),占全國(guó)企業(yè)總數(shù)99. 5%,全國(guó)83. 6%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人口被中小企業(yè)吸納。三是技術(shù)與體制創(chuàng)新的有效組織機(jī)構(gòu)是新成立的中小企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)者是家族企業(yè),私營(yíng)公司占美國(guó)所有公司的90-98%之多,美國(guó)一半以上的勞動(dòng)力在為私營(yíng)公司服務(wù),美國(guó)每年50%的就業(yè)崗位由私營(yíng)企業(yè)提供,私營(yíng)企業(yè)產(chǎn)能占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值40-60%[2]。有關(guān)研究表明,新創(chuàng)企業(yè)之所以能在技術(shù)革新與機(jī)制創(chuàng)新中發(fā)揮突出作用主要靠中小企業(yè)反應(yīng)迅速,機(jī)制靈活,所謂 船小好調(diào)頭 。自1900到1979年,中小企業(yè)完成了美國(guó)一半以上的科技發(fā)明。中國(guó)改革幵放以來(lái),65%的專(zhuān)利是中小企業(yè)發(fā)明的,新創(chuàng)公司開(kāi)發(fā)了 80%以上的新產(chǎn)品。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,創(chuàng)業(yè)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主導(dǎo),創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象引起不僅是政府,而且還有企業(yè)界及學(xué)術(shù)界越來(lái)越強(qiáng)烈的興趣與關(guān)注。近年來(lái)人們幵始普遍關(guān)注創(chuàng)業(yè)活動(dòng),眾多學(xué)者和創(chuàng)業(yè)者也被吸引在這一領(lǐng)域進(jìn)行不斷地探索,經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)界的研究熱點(diǎn)幵始轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)理論。其中創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì),創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域的研究更是備受矚目。國(guó)內(nèi)學(xué)者目前還主要集中于對(duì)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象和行為的研究,還熱衷于國(guó)外創(chuàng)業(yè)管理學(xué)研究成果的引進(jìn),卻比較少研究針對(duì)于中國(guó)的文化背景及政策經(jīng)濟(jì)體系下的創(chuàng)業(yè)理論,這個(gè)還需要研究得更深入,特別是幾乎很少有對(duì)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)的研究,除了有少量文章介紹國(guó)外研究成果外,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與成功之間關(guān)聯(lián)性的實(shí)證研究很少。這就給本文研究中國(guó)文化背景下創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)成功之間的關(guān)系帶來(lái)很大必要性。
創(chuàng)業(yè)者和新創(chuàng)企業(yè)不斷涌現(xiàn),但是這些新創(chuàng)的企業(yè)真正能存活下來(lái)的只有不到50%。新創(chuàng)公司的發(fā)展很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人行為,創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)的生存發(fā)展中起著領(lǐng)軍人物的作用。拋幵創(chuàng)業(yè)者所處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,影響創(chuàng)業(yè)者個(gè)人行為的主要因素是創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者究竟需要具有什么樣的素質(zhì),為什么有的人選擇了去創(chuàng)業(yè),而有的人卻沒(méi)有?為什么有些人創(chuàng)業(yè)取得了成功,而另外一些人卻沒(méi)有呢? [4]這些成功的創(chuàng)業(yè)者身上是否具有一些共同的個(gè)人素質(zhì)特征呢?如果這些共同的個(gè)人素質(zhì)確實(shí)存在,他們與創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)聯(lián)性是否密切呢?識(shí)別潛在創(chuàng)業(yè)者是否可以用這些素質(zhì)特征衡量?這些素質(zhì)是否可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)獲得?本文將探討這些問(wèn)題,研究對(duì)象是江浙滬范圍內(nèi)的一些高學(xué)歷創(chuàng)業(yè)者及其企業(yè),從理論和實(shí)際相結(jié)合的角度,研究和探討我國(guó)創(chuàng)業(yè)者要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功應(yīng)該具備哪些個(gè)人素質(zhì),并找出創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成功之間的關(guān)系,為識(shí)別潛在優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者,發(fā)現(xiàn)個(gè)體創(chuàng)業(yè)潛能,為大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,為國(guó)家的企業(yè)家教育培訓(xùn)體系,為風(fēng)險(xiǎn)投資公司理性選擇投資者提供參考依據(jù)。
應(yīng)該說(shuō)對(duì)一個(gè)企業(yè)家經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的判斷靠的不是所謂直覺(jué),而是一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)的技術(shù)性辨別過(guò)程,人力資源管理與識(shí)別是科學(xué)而不是藝術(shù)[5]。因此成功的創(chuàng)業(yè)者到底應(yīng)該具備哪些素質(zhì)是我們需要研究探討的課題。
為謀求更大的事業(yè)的發(fā)展空間,創(chuàng)業(yè)者普遍關(guān)心的問(wèn)題是,對(duì)一個(gè)正在奮斗的企業(yè)家自身來(lái)說(shuō),需要改進(jìn)自身素質(zhì)的哪些方面。對(duì)企業(yè)者來(lái)說(shuō),研究和探討創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)和特征,可以更加明白自己、發(fā)展自己、分析自己,回顧自己、完善自己。創(chuàng)業(yè)者需要想一想,自己的哪些性格特點(diǎn)制約了自己的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階,又是自身的哪些素質(zhì)促成了自己目前的事業(yè)?總結(jié)和發(fā)展通常是相輔相成的,有總結(jié)才有發(fā)展,有發(fā)展更需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)和特征的研究和探討,可以指導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)投資公司或者風(fēng)險(xiǎn)投資基金管理公司通過(guò)創(chuàng)業(yè)者們的個(gè)性特征和評(píng)價(jià)指標(biāo)更充分地識(shí)別創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),為更好地遴選投資項(xiàng)目提供依據(jù),為國(guó)家培養(yǎng)出更多的國(guó)際知名的企業(yè)家作貢獻(xiàn)。
研究的目的
高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其是知識(shí)型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展,因?yàn)槠鋵?duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較高貢獻(xiàn)率而備受關(guān)注。研究表明,以大學(xué)生帶動(dòng)的創(chuàng)業(yè)公司對(duì)于創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)及帶動(dòng)知識(shí)型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了越來(lái)越大的貢獻(xiàn)。創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)的靈魂,企業(yè)的生存和發(fā)展由創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)決定著。在發(fā)達(dá)國(guó)家,創(chuàng)業(yè)成功率比我國(guó)高,社會(huì)資源浪費(fèi)率也比較低。
相反,我國(guó)的企業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)量和消亡數(shù)量都很高,這是對(duì)社會(huì)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。因此本文著重研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)系,以期尋找到成功創(chuàng)業(yè)者個(gè)人所具有的一些共性素質(zhì),能對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃具有參考意義及指導(dǎo)價(jià)值,使正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能借鑒成功者的個(gè)人素質(zhì)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有的放矢的規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)生涯及創(chuàng)業(yè)素質(zhì)繼續(xù)教育培訓(xùn),減少對(duì)社會(huì)資源的浪費(fèi)。江浙滬是指中國(guó)江蘇省,浙江省,上海市三個(gè)經(jīng)濟(jì)圈的總稱(chēng),位于長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的核心區(qū)域,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)就在江浙滬,這里擁有中國(guó)最大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)基地。長(zhǎng)江三角洲地區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施雄厚、工商行政法律政策成熟,商品經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)達(dá),金融信貸系統(tǒng)完備,水陸交通方便,是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放最早最大的地區(qū),是全國(guó)最大的外貿(mào)出口基地。本文選擇江浙滬的創(chuàng)業(yè)者及新創(chuàng)企業(yè)作為研究對(duì)象具有實(shí)際意義,江浙滬是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū),教育也相對(duì)發(fā)達(dá),創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,創(chuàng)業(yè)公司最多,所以對(duì)其的研究具有代表性。
現(xiàn)實(shí)中,創(chuàng)業(yè)成功并不是只要有創(chuàng)業(yè)熱情的人就都可以的,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)創(chuàng)業(yè)者有非常嚴(yán)格的素質(zhì)要求。如果缺乏創(chuàng)業(yè)素質(zhì)就盲目創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)將很難成功,所以本文著重研究成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性,探討創(chuàng)業(yè)企業(yè)家個(gè)人素質(zhì)在特質(zhì)、知識(shí)、能力方面的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)模式,對(duì)于提高我國(guó)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)家;風(fēng)投選擇優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行投資,從而促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有著重要的理論意義和實(shí)踐意義。
研究的意義
研究的理論意義
本研究的理論意義主要有三個(gè)。一是幵創(chuàng)了在中國(guó)文化背景下的江浙滬創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與行為結(jié)果的研究。對(duì)跨文化研究的需要已經(jīng)幵始在研究文化與社會(huì)心理的現(xiàn)有研究中顯現(xiàn)出來(lái),證明文化傾向影響感知和行為。目前學(xué)者主要基于西方文化的理論框架在對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行研究,使用的研究數(shù)據(jù)也是西方國(guó)家的研究成果,很少考慮這個(gè)理論框架在不同文化中的適用性。因此創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)的研究出現(xiàn)了跨文化研究的趨勢(shì)。約翰.麥那[27研究比較了特質(zhì)理論與行為關(guān)系的國(guó)際適用性,期望了解是否世界上的其他國(guó)家可以適用美國(guó)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家特質(zhì)與行為研究成果。研究發(fā)現(xiàn)在某些國(guó)家可以套用這個(gè)研究成果,如意大利和以色列,但是在歐洲的瑞典和波蘭則無(wú)法直接套用。對(duì)中國(guó)大陸的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家特質(zhì)基于中國(guó)文化背景下的研究還少有這樣的實(shí)證研究。本文的研究對(duì)象是中國(guó)文化背景下的江浙滬創(chuàng)業(yè)者績(jī)效及創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì),本研究將對(duì)中國(guó)文化背景下的創(chuàng)業(yè)理論的發(fā)展有促進(jìn)作用。第二是對(duì)我國(guó)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人素質(zhì)培育體系發(fā)展有很大促進(jìn)作用。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新世紀(jì),日趨白熱化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是擺在中國(guó)企業(yè)面前的最大問(wèn)題,因此社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)水平的要求也越來(lái)越高。據(jù)報(bào)道,未來(lái)創(chuàng)業(yè)教育的重要課題將是個(gè)人創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培育,而我國(guó)必須在對(duì)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)特性了解的基礎(chǔ)上建立中國(guó)創(chuàng)業(yè)人才的個(gè)人素質(zhì)教育戰(zhàn)略規(guī)劃,進(jìn)行適合中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的有針對(duì)性的培養(yǎng)。第三是創(chuàng)業(yè)特質(zhì)理論與創(chuàng)業(yè)行為的研究得到了進(jìn)一步豐富。對(duì)心理特質(zhì)和行為的研究長(zhǎng)久以來(lái)都是心理學(xué)研究的重要課題。以往研究者喜歡沿用傳統(tǒng)的研究方法,他們把特質(zhì)和行為割裂開(kāi)來(lái)研究,他們對(duì)特質(zhì)和行為有著不同的看法和意見(jiàn),爭(zhēng)鋒相對(duì),各不相讓。不過(guò)據(jù)報(bào)導(dǎo),當(dāng)代已經(jīng)出現(xiàn)了一種新的研究思路,就是把特質(zhì)和行為整合起來(lái)進(jìn)行研究,比如Kitkpatrick和Locke在1991年就注意到業(yè)界Jf始重新關(guān)注特質(zhì)理論,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)永恒的事實(shí),那就是領(lǐng)導(dǎo)與一般人確實(shí)都不同。領(lǐng)導(dǎo)可以不是天;也可以不是先知先覺(jué),但是領(lǐng)導(dǎo)身上必須有某種恰當(dāng)?shù)乃刭|(zhì),而這種素質(zhì)并非人人都有[7] 。美中不足的是對(duì)于創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為的關(guān)系進(jìn)行的研究還很少,更何況這些研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠全面。我國(guó)學(xué)者對(duì)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與行為之間關(guān)系的研究還少的可憐。本研究對(duì)創(chuàng)業(yè)者個(gè)人特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為結(jié)果之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,豐富了創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)行為結(jié)果的研究?jī)?nèi)容。
研究的實(shí)踐意義
本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)相關(guān)創(chuàng)業(yè)者及其公司的實(shí)例研究,總結(jié)出我國(guó)成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性對(duì)于創(chuàng)業(yè)者合理評(píng)價(jià)自身的創(chuàng)業(yè)能力,快速提高自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力水平,有著重要的運(yùn)用價(jià)值。本文以成功大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)共性為基礎(chǔ)上,建立了我國(guó)成功創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)要素共性測(cè)評(píng)調(diào)研表,可以指導(dǎo)投資者尤其是風(fēng)險(xiǎn)投資商識(shí)別和選擇合格創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行投資,具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。根據(jù)成功創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具有的個(gè)人素質(zhì)共性,結(jié)合我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,探討了創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)培育模式,促進(jìn)國(guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)教育水平提高,從而提高國(guó)內(nèi)的企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)水平。
研究思路
本研究通過(guò)對(duì)江浙滬部分知識(shí)型創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行初步訪(fǎng)談,通過(guò)初步訪(fǎng)談?wù)沓龀晒?chuàng)業(yè)者所具有的核心素質(zhì)共性,并設(shè)計(jì)出訪(fǎng)談案例提綱。然后通過(guò)對(duì)18位創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷案例分析研究,驗(yàn)證成功創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)能力共性。并分析這些共有的創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)成功的影響,著重分析哪些個(gè)人素質(zhì)決定了創(chuàng)業(yè)成功,得出實(shí)證研究結(jié)論,形成研究報(bào)告。
本文研究的目標(biāo),是試圖建立一個(gè)成功創(chuàng)業(yè)者所具有的個(gè)人素質(zhì)共性庫(kù),評(píng)估和衡量國(guó)內(nèi)成功創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)共性,通過(guò)建立創(chuàng)業(yè)成功者素質(zhì)共性庫(kù),對(duì)如何培養(yǎng)和提高中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)素質(zhì)水平能夠更加深入地研究,具有理論指導(dǎo)意義。