機(jī)電一體化畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
機(jī)電一體化畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英語(yǔ)稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)Mechanics的前半部分與電子學(xué)Electronics的后半部分組合而成。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的機(jī)電一體化畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文,歡迎閱讀。
機(jī)電一體化畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文篇1
題目背景和意義(宋體小三加粗縮進(jìn)2字符)
(內(nèi)容宋體小四號(hào))
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。)
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
主要內(nèi)容與待解決的問(wèn)題
(應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和預(yù)期解決的問(wèn)題。)
設(shè)計(jì)方法與實(shí)施方案
(對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)列出使用的設(shè)計(jì)方法和預(yù)期的實(shí)施方案。)
進(jìn)度計(jì)劃
(應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師在任務(wù)書中寫明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排,制定個(gè)人具體的時(shí)間計(jì)劃。)
開(kāi)題報(bào)告填寫說(shuō)明
開(kāi)題報(bào)告撰寫格式按照學(xué)校規(guī)定模版填寫,所有頁(yè)面的頁(yè)邊距設(shè)置為上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,裝訂線在左側(cè),開(kāi)題報(bào)告正文的行距為20磅。
開(kāi)題報(bào)告封面上的一些欄目?jī)?nèi)容如果為空,可以不填,但不能將空欄刪去。
對(duì)于開(kāi)題報(bào)告封面上 協(xié)助指導(dǎo)/聯(lián)系教師 一欄,若填寫協(xié)助指導(dǎo)教師姓名,將該欄改成 協(xié)助指導(dǎo)教師 ;若填寫聯(lián)系教師姓名,將該欄改成 聯(lián)系教師 ,并且將寬度調(diào)整為與上一行 指導(dǎo)教師 對(duì)齊。
開(kāi)題報(bào)告封面上的日期用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫,數(shù)字字體為Times New Roman,例如 2015年12月31日 ,字號(hào)為小三號(hào)。
開(kāi)題報(bào)告封面上填寫學(xué)院名稱時(shí),學(xué)院名稱前后各空一個(gè)漢字符。
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)的頁(yè)碼格式為 -1- -2- 等、字體為Times New Roman小五號(hào)居中。
機(jī)電一體化畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文篇2
建筑電氣工程的原材料質(zhì)量采購(gòu)過(guò)程不透明俗話說(shuō),巧婦難為無(wú)米之炊。再好的工程人員,如果沒(méi)有合格的原材料,他也無(wú)法造出安全可靠的房子。同理,原材料對(duì)于建筑電氣工程安裝來(lái)說(shuō),其意義深遠(yuǎn),影響重大。這不僅因?yàn)樵牧系膬?yōu)劣決定了成果的合格與否,而且關(guān)系著使用人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在當(dāng)前,原材料問(wèn)題表現(xiàn)在采購(gòu)過(guò)程、以次充好、質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問(wèn)題上。原材料的采購(gòu)中存在的普遍的回扣現(xiàn)象,采購(gòu)人員受高回扣利益的驅(qū)使,欺騙企業(yè)與一些不正規(guī)的廠商簽訂購(gòu)買合同這就使大量的不合格產(chǎn)品用在工程上,影響了工程質(zhì)量。另一方面,現(xiàn)在市場(chǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品很多,如果企業(yè)沒(méi)有很好的區(qū)別,很有可能購(gòu)買到不合格的產(chǎn)品。這些都有可能對(duì)電氣工程產(chǎn)生巨大的影響。
建筑電氣施工過(guò)程粗制濫造,管理混亂建筑電氣工程的最終成果是需要通過(guò)實(shí)際的操作才能完成,最終為使用者驗(yàn)收。毋庸置疑,施工過(guò)程的管理秩序,人員的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)等因素都對(duì)最后結(jié)果起著重要作用。而當(dāng)前的建筑電氣施工過(guò)程則存在著諸多的問(wèn)題,具體來(lái)說(shuō),主要以下幾方面的問(wèn)題。一是線路的設(shè)計(jì)和鋪設(shè)上存在施工不嚴(yán)的現(xiàn)象。施工過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到此問(wèn)題,厚壁鋼管對(duì)焊連接,會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部結(jié)瘤,使穿線纜時(shí)損壞絕緣層,薄壁鋼管熔焊連接會(huì)產(chǎn)生燒穿,埋入混凝土中會(huì)滲入漿水,導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞。這些現(xiàn)象都是不允許發(fā)生的。二是照明器具安裝存在問(wèn)題。照明器具的型號(hào)、規(guī)模和安裝都是需要專門設(shè)計(jì)的,然而很多時(shí)候工程師卻沒(méi)有重視這些問(wèn)題。
從質(zhì)量管理角度對(duì)建筑電氣工程的對(duì)策分析
電氣施工人員應(yīng)具有相應(yīng)的責(zé)任心及工專業(yè)素養(yǎng)作為一名專業(yè)的電氣技術(shù)人員,首先應(yīng)該具有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)的責(zé)任心。這就要求應(yīng)對(duì)所承擔(dān)的電氣工程負(fù)責(zé),還要充分運(yùn)用自己的專業(yè)水平,深入、細(xì)致地搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、簽證、進(jìn)度、安全等管理工作。這里要特別強(qiáng)調(diào)施工人員的責(zé)任意識(shí)問(wèn)題,因?yàn)楹芏嘟ㄖ姎夤こ坛霈F(xiàn)事故的根本原因不是由于知識(shí)不夠,而是過(guò)分相信自己的能力,或者是根本不重視手頭上的工作,最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。這個(gè)問(wèn)題值得整個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員的重視。與此同時(shí),專業(yè)的電氣施工人員還要不斷學(xué)習(xí),落實(shí)和強(qiáng)化新的知識(shí)?,F(xiàn)階段強(qiáng)電各系統(tǒng)的技術(shù)已比較成熟,但電氣設(shè)備、材料及元件種類繁多,要全面掌握各種電氣產(chǎn)品的性能,只有不斷地努力、才能積累經(jīng)驗(yàn),這樣才能跟上時(shí)代的腳步。
強(qiáng)化對(duì)建筑電氣工程的質(zhì)量管理建筑電氣工程的質(zhì)量管理是控制施工過(guò)程,保證最終結(jié)果的重要手段,也是改進(jìn)程序,提高效率的關(guān)鍵所在。我們要從整個(gè)施工過(guò)程著手,把質(zhì)量管理貫穿到所有的施工程序之中。首先,在施工準(zhǔn)備階段,要進(jìn)行全面的質(zhì)量控制。作為一名電氣技術(shù)人員不能只停留在按圖施工的水平,要全面熟悉設(shè)計(jì)圖紙,努力并善于發(fā)現(xiàn)圖紙中的不足,及時(shí)提出處理意見(jiàn),對(duì)業(yè)主而言是維護(hù)其利益,對(duì)自己也是技術(shù)能力的提高。其次,對(duì)于工程要求比較高,對(duì)人員要求也比較高的項(xiàng)目,要求施工前要對(duì)施工隊(duì)伍及人員進(jìn)行考核和評(píng)估,并調(diào)整好技工和普工的比例。對(duì)技工進(jìn)行培訓(xùn)、考核后持證上崗。