最新學習考察報告范文(2)
最新學習考察報告范文
為期一個星期的考察學習圓滿結束，學到了不少新的理念、方法、經驗，同時也給我們留下了值得思考的問題，它需要我們去反思，更需要我們反思后去實踐。
與上海地區(qū)的幾所學校相比，我們的學校除辦學條件有較大差距外，更重要的是我們的教育理念，教學質量，社會影響的差距。今天我們的學習已不再是照搬別人的教育實踐，與這相反我們學的是立足校情，建立謀求學校發(fā)展與創(chuàng)新的科學思維方式，我們思考的是如何立足校情求發(fā)展，如何將我們所學的先進的教育思想和先進的辦學經驗，融入到教育現(xiàn)代化的進程中，反思是學習，反思是成就的過程，反思也是一種能力，我們需要高質量的反思，作為校長我們要善反思，重實踐。
校長培訓已經結束，但我們的學習才開始，做為校長的我們，要清楚自己的角色以及肩負的責任，把自己的學校帶向發(fā)展之路，帶向成功之路，把學校辦成家長滿意、社會認可的學校是我們義不容辭的職責。我們必須站在時代的高度，站在未來的高度，站在現(xiàn)實的角度，不斷地為學校尋找新的起點，我們有責任做好 教育必須做好的事 ，我們有決心做好我們應該做的事。為學生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為學校的發(fā)展努力去實踐吧!
最新學習考察報告范文篇3
8月31日，我們一行20多人，來到扎賚特旗音德爾三中考察學習。步入校園，巨幅的標語、精美的壁畫、整潔的環(huán)境映入眼簾，清新的充滿細膩人文關懷的文化育人氣息撲面而來。
初步印象：
1、優(yōu)美的校園環(huán)境。走在校園中，讓我感到 人在畫中走 的享受 2、先進的辦學理念，頗具前瞻性和先進性。 感受和啟示
1、全面的育人觀念。面向全體學生，促進學生生動活潑、主動地發(fā)展。180多個社團的設立，為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)設了發(fā)展的平臺。讓每一個學生的身心健康發(fā)展、人格健全的成長，為學生的未來著想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
2、精細化的管理體系。自制錄像課、明確的職責分工、和諧的團隊合作精神等科學的管理模式。使學校的每一位教師，既要成為管理者，又是被管理者。在這樣一種精細化的管理中，才能形成良好的校風、教風和學風。
3、營造濃厚的校園文化。儒雅的文化主題，體現(xiàn)出文化的整體性、人文性、內涵性、多樣性。內容豐富的校園文化活動，培養(yǎng)學生的能力，促進學生個性的發(fā)展，促進學生素質的全面提高。 考察后的認識
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽介紹，還是參觀，對我來說都是一次寶貴的學習機會，讓我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，在反思中調整自己，在調整中提高自己，努力實踐新的教育理念，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。
總之，這次考察感受頗深。所參觀的學校的完善的管理制度、優(yōu)美的校容校貌、深厚的校園文化底蘊、精細的管理模式、務實的工作作風，令人贊嘆不已，讓人大開眼界。不僅開闊了辦學視野，而且拓寬了我的工作思路，對今后進一步做好我校的教育教學工作將有很大的幫助。我將把學到的先進經驗落實到工作中，讓我校的教育教學工作做得有聲有色、豐富多彩。
我的一點想法：
1、制定在學校三年規(guī)劃框架下的特色發(fā)展計劃。
2、尋求并建立特色項目。建立多元發(fā)展的社團組織，發(fā)展學生的個性。 3、加快教師隊伍自培建設。運用多種方式(錄像課、論壇、青藍工程、講座、希望中心學校為教師創(chuàng)造外出學習的機會)，培訓教師，使其逐步提高。
4、使特色建設與提升質量成為學校科學發(fā)展的兩翼。下大力氣，抓課堂教學質量。努力使我校的 先學后教，當堂檢測 的教學模式得以完善與推進，擬進行語文教學的 高效閱讀 訓練的實驗研究。
5、盡快完善我校的校園文化內涵建設。
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