最新教育論文開題報(bào)告范文

　　要做教育論文的開題報(bào)告，你們知道怎么做嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的最新教育論文開題報(bào)告范文，歡迎閱讀。

　　最新教育論文開題報(bào)告范文篇1

　　畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告

　　學(xué)生姓名： 學(xué) 號：

　　院 (系)： 中文系

　　專 業(yè) 漢語言文學(xué)專業(yè)

　　題 目： 解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭

　　指導(dǎo)教師：

　　xx年xx月xx日

　　開題報(bào)告填寫要求

　　開題報(bào)告作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之1。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及院、系審查后生效;

　　開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)1設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印，不能打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見;

　　有關(guān)年月日等日期的填寫，1律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如 2015年4月26日 或 2015-04-26 。

　　畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的引注標(biāo)準(zhǔn)要參照《韓山師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)》(韓教字[2015]53號)執(zhí)行

　　本課題的目的及研究意義

　　研究目的：

　　研究意義：

　　本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

　　國內(nèi)研究現(xiàn)狀：

　　國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧：

　　(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中 論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

　　(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;

　　(3)研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

　　(4)研究張愛玲小說的死亡意識(shí)：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等

　　國外研究現(xiàn)狀：

　　海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段 第1階段1957-1984年夏志清，唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述 第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價(jià) 。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

　　本課題的研究內(nèi)容和方法

　　研究內(nèi)容：

　　張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

　　研究方法：

　　本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果

　　方案、進(jìn)度：

　　年2月 2015年3月中旬：在老師的指導(dǎo)下，擬定寫作提綱和開題報(bào)告。

　　年3月 2015年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導(dǎo)老師評審。

　　年4月 ：定稿。

　　預(yù)期效果：

　　本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

　　已查閱參考文獻(xiàn)：

　　書籍：

　　張愛玲，《張愛玲全集》【M】。新疆：新疆人民出版社，2015年6月第1版。

　　金宏達(dá)，《華麗影沉》【C】。北京：文化藝術(shù)出版社，2015年1月第1版。

　　張新穎，《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【M】。北京：3聯(lián)書店，2015年12月第1版。

　　宋家宏，《走進(jìn)荒涼 張愛玲的精神家園》【M】。廣州：花城出版社，2015年10月第1版。

　　李稚田，《第3類時(shí)空》【M】。北京：中國紡織出版社，2015年1月第1版。

　　吳戰(zhàn)壘，《電影欣賞》【M】。浙江：浙江大學(xué)出版社，1987年6月第1版。

　　陳衛(wèi)平，《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【M】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。

　　聶欣如，《類型電影》【M】。上海：上海人民美術(shù)出版社，2015年9月第1版。

　　學(xué)術(shù)論文:

　　何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)， 2015年第5卷第4期第51頁。

　　李祥偉《 丑 趣 論張愛玲小說中的死亡意象》，學(xué)術(shù)論壇， 2015年第6期第140頁。

　　李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》，廣州廣播電視大學(xué)報(bào)，2015年第4期第38頁。

　　張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào)， 第26卷第4期，第54頁。

　　屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》，南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)， 第16卷第6期，第33頁。

　　何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》，石家莊師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)， 2015年02期，第39頁。

　　何蓓《猶在鏡中 論張愛玲小說的電影感》，內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)， 2015年第30卷第4期第40頁。

　　申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)， 2015年第19卷第5期第12頁。

　　吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào)， 2015年第1期第204頁。

　　《恐怖情節(jié)心理分析》

　　《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》

　　陳文珊《女性、月亮、鬼氣 試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

　　指導(dǎo)教師意見

　　指導(dǎo)教師：

　　年 月 日

　　院(系)審查意見

　　院系(公章)：

　　年 月 日

　　最新教育論文開題報(bào)告范文篇2

　　開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報(bào)告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。

　　開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

　　開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

　　開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

　　開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即 開題報(bào)告內(nèi)容 )，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用 德爾菲法 評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括：

　　(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);

　　(3)大致的進(jìn)度安排;

　　(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

　　(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價(jià)格等);

　　(6)經(jīng)費(fèi)概算;

　　(7)預(yù)期研究結(jié)果;

　　(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

　　同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

　　[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報(bào)告

　　開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。

　　其中的核心內(nèi)容是 論文擬研究解決的主要問題 。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：

　　論文擬研究解決的問題

　　明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

　　明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果 。

　　評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

　　提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡述初步理由。

　　你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。

　　一般提出3或4個(gè)問題，可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。