初一上學期總結600字
初一上學期總結600字
初一上學期馬上就結束了，回顧這段時間的點點滴滴，我們學到了什么，之后該怎么做呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼某跻簧蠈W期總結600字，歡迎閱讀!
初一上學期總結600字篇1
這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。
這一學期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習，我得出了三點啟示：
1.學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。
初一上學期總結600字篇2
(一) 學習 在學期里，老師為的學習付出了許多心血，也為的學習灑下了辛勤的汗水?？偨Y學期的學習，主要有幾個 ，學習小學端正。能夠上課聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠;懂的問題，和同學商量，或者向老師虛心請教。
(二)紀律 在紀律，可以尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 老師說過，紀律是學習的。紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，在紀律做得。 著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源，才帶盛水的容器。”在生活中，也常常的便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，的經(jīng)驗讓痛心，并要付出加倍的代價來記取。
上個學期就結束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，斗轉星移。轉眼初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，印記見證我新生的成長。在半年的內，地學習，我收獲了.這么無情頭也不回的向前走著，而卻在不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被丟下.而也的流逝一點一點的成長.而美好的純真風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。 了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得似乎明白了許多事情，仔細琢磨后又不盡然……原來所見所識那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……不笑著回首所走過的路.： 出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期全勤本學期遲到的情況。 在日常生活上：以前我是衣來伸手飯來張口的小孩子，而7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我能做力所能及的家務了。
我在今后的學習中會物理學習。 的也很令滿意，考的分數(shù)在班里算高的，但也出應。這是原因呢?主要是的問題，我總英語沒，靠的功底完全可以應付，事實與所想的是完全相反的。這次考試，我也明白了，年級的升高，所需要的知識也在的增多，我以前學的那些知識遠遠，，英語既是的強項，就更落下，就更應該跟著老師好好的學。說到數(shù)學，我我比以前了，解題的方法也了些，以后還應。在物理的學習上，和數(shù)學有相同，解題方法。在語文，我還應該閱讀訓練，使的閱讀能力提高。
初一上學期總結600字篇3
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復習上節(jié)課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行復習?？记拔覀儜龊贸浞譁蕚?，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發(fā)下來后應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急于下筆，理清思路后再動手。
第六：考試后應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間段的所采取的學習方法，謝謝大家!
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