高中生月考分析反思

　　每一次的月考都有重要的意義，因此同學(xué)們都要做好總結(jié)和反思。月考成績(jī)只是結(jié)果，通過(guò)總結(jié)反思，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)習(xí)過(guò)程發(fā)生真實(shí)的改變，才能使成績(jī)得到提高。下面是小編整理的月考分析反思范文，歡迎各位同學(xué)借鑒參考。

　　高中生月考分析反思(一)

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我了解到高中學(xué)習(xí)再也不像初中那樣簡(jiǎn)單了，很多知識(shí)也不是像想像中的那樣，套一套概念就能出結(jié)果的，高中學(xué)習(xí)似乎更重視能力的培養(yǎng)。

　　在這次月考中，我語(yǔ)文考的不是很理想，沒(méi)有及格，只考了56分?；A(chǔ)知識(shí)丟分確實(shí)不少，選擇題第二題的找錯(cuò)別字，默寫(xiě)上都丟分了。而在課內(nèi)文言文閱讀上，我背的注解也不夠好，兩道翻譯的題答的錯(cuò)誤率也很高，后面的閱讀題也錯(cuò)了不少。從這次月考，我知道，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不再像初中那樣死記硬背就能得分，理解的東西也越來(lái)越多。

　　數(shù)學(xué)是這五科中為數(shù)不多的及格科目之一，72分。從分?jǐn)?shù)上來(lái)看，72分應(yīng)該說(shuō)也不算低了。但是，從卷面上看，還是有太多的漏洞需要解決。遇到稍微難一些的題就束手無(wú)策了，這也是我要面對(duì)的問(wèn)題之一。還有就是像解不等式這樣的題在考試是不能丟分的，這次月考我就錯(cuò)了一道。

　　化學(xué)這次月考也及格了，不過(guò)也僅僅是61分。還有許多概念沒(méi)有背好，電離方程式學(xué)的也不是很好。

　　物理這次月考考的不好，45分，選擇題有幾道不該錯(cuò)的錯(cuò)了，計(jì)算題可以說(shuō)一點(diǎn)思路都沒(méi)有，高中物理與初中物理的區(qū)別就在于此，高中物理不再是套公式就能出結(jié)果的了，物理在高中確實(shí)難題漲了不少。

　　英語(yǔ)，42.5分，這科是我最沒(méi)有想到的。二卷拿到了6.5分這也是讓我很詫異的。其實(shí)從卷面上看，這也就不奇怪了，詞組只得2分，這也證明我平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不怎么用功，以后我應(yīng)該改進(jìn)。

　　應(yīng)該說(shuō)，一次考試的失敗算不了什么，重要的是及時(shí)找到錯(cuò)誤原因，了解自己現(xiàn)狀，以便接下來(lái)更好的找到方向。論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來(lái)。人能有多少次頭可以重來(lái)，努力學(xué)習(xí)，下次考試爭(zhēng)取考好。

　　高中生月考分析反思(二)

　　1. 全科分析

　　把本次月考總排名與上學(xué)期期末年級(jí)排名進(jìn)行比較，明確優(yōu)勢(shì)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科。

　　強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一定要全面客觀地看待月考排名。以初三年級(jí)為例：重點(diǎn)示范校的月考試卷難度，要高于期末統(tǒng)考試卷;普通學(xué)校的月考試卷難度，則低于期末統(tǒng)考試卷。所以，要先對(duì)月考試卷的難度系數(shù)進(jìn)行比對(duì)，年排前進(jìn)不要盲目樂(lè)觀，年排后退也不要妄自菲薄。

　　但是，當(dāng)名次有幾十名的后退時(shí)，則一定要格外重視。深挖原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不在狀態(tài)(網(wǎng)癮?交友?)，還是知識(shí)點(diǎn)大面積丟分(某個(gè)知識(shí)點(diǎn)?知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用?)?

　　2. 單科分析

　　某科考得不好，一定不要拿粗心做借口。粗心只是表面現(xiàn)象，這個(gè)詞掩蓋了太多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。

　　事實(shí)上，粗心是你在學(xué)習(xí)上各種能力缺陷的外化表現(xiàn)：

　　計(jì)算粗心，是運(yùn)算能力有問(wèn)題;審題粗心，是理解能力存在缺陷;做題忘記了分類討論，少給了一個(gè)答案，是邏輯思維不夠縝密;做主觀題目時(shí)少點(diǎn)漏點(diǎn)，是表達(dá)能力有待提高。

　　既然所有的錯(cuò)誤都可以歸因于能力問(wèn)題，那么不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)能力的提升是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的事情。雖然有些艱難，但只要找到了癥結(jié)所在，就可以對(duì)癥下藥。

　　(1)對(duì)于運(yùn)算錯(cuò)誤：

　　運(yùn)算類錯(cuò)誤最好避免。計(jì)算能力與天賦和思維水平無(wú)關(guān)。多做繁雜運(yùn)算，錯(cuò)一道自罰五道，孰能生巧，巧能生精，痛苦一陣子，計(jì)算永不錯(cuò)。

　　(2)對(duì)于審題錯(cuò)誤：

　　放慢讀題速度，圈畫(huà)題目關(guān)鍵詞。有意識(shí)鍛煉自己的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理素質(zhì)，保持一顆平常心。

　　(3)對(duì)于知識(shí)性錯(cuò)誤：

　　考后對(duì)該部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一定的強(qiáng)化訓(xùn)練。不要單純局限于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要多想想這個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常和哪些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合出題，你是否掌握了和知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)體系，是否掌握了一類解題方法。只有自我分析到這種程度，才算徹底掌握了題目的本質(zhì)。

　　再次強(qiáng)調(diào)，通過(guò)試卷分析，才能知不足;通過(guò)試卷分析，才能查漏補(bǔ)缺;通過(guò)試卷分析，才能調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。

　　沒(méi)有天生的學(xué)霸，只有不努力的學(xué)渣。只要月考后拉下臉面找任課老師面批，尤其是找自己瘸腿科目的任課老師面批，只要月考后對(duì)全科整體和單科表現(xiàn)詳盡分析歸因，你就一定可以在期中考試時(shí)實(shí)現(xiàn)逆襲，成為學(xué)霸。一定要相信：方法比努力更重要，技巧比汗水更高效!祝大家在期中考試中取得好成績(jī)!

　　高中生月考分析反思(三)

　　到現(xiàn)在為止開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，通過(guò)這一個(gè)月在高中的生活與學(xué)習(xí)，我也有很多的想法。先說(shuō)在生活上，我是第一次住校，很不習(xí)慣，一直到現(xiàn)在為止我還是很想家，也許以前都是父母照顧我，一下子讓我自己獨(dú)立生活，我真的很不適應(yīng)。每次想家時(shí)我都告訴自己就幾天就可以回家了。另外從初中馬上步入高中，有許多地方都改變了，都很不一樣了。例如，要住宿，要在食堂吃飯，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的變化。但是無(wú)論如何我知道既然我來(lái)到了高中，我就應(yīng)該遵守這兒的要求，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定做事，學(xué)校允許的去做，不允許的不去做，并且這是我學(xué)習(xí)道路上必須經(jīng)歷的，因?yàn)槲疑狭烁咧?，就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。許多是要學(xué)著自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學(xué)著去做，時(shí)間一長(zhǎng)就能做好。

　　第二點(diǎn)也是最重要的，在學(xué)習(xí)上。來(lái)到高中了，我最主要的就是為了學(xué)習(xí)而來(lái)，如果不學(xué)習(xí)，那么在高中里的什么事就都沒(méi)有意義了。但是適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的我，一下子進(jìn)入高中來(lái)，由于種種原因，我都會(huì)比較不是應(yīng)，例如，在這里競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，學(xué)習(xí)更加緊張，學(xué)習(xí)的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我來(lái)到這里的主要目的，那就是為了學(xué)習(xí)，將來(lái)能考上理想的大學(xué)，所以即使變化再大，再不適應(yīng)，我也會(huì)去努力著慢慢適應(yīng)與接受，去努力的學(xué)習(xí)。雖然我這次月考的成績(jī)并不理想，但是我會(huì)去找自己的原因，然后去努力改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)槲乙郧安](méi)有真的努力，也并沒(méi)有全力以赴，也許我仍處在松懈的狀態(tài)中，但是通過(guò)這一次小小的月考，讓我明白了，我不能再松懈了，我應(yīng)該努力了，我應(yīng)該馬上、盡快地投入到高中的狀態(tài)中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都應(yīng)該盡快適應(yīng)，因?yàn)橹挥羞@樣我才能定下心學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步。

　　我其實(shí)一直是個(gè)很外向的女孩，但是一般時(shí)卻又不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話，和別人接觸，所以我一直也沒(méi)有主動(dòng)的和老師溝通過(guò)，并且在學(xué)習(xí)上，我的時(shí)間安排的很不合理，從而造成學(xué)習(xí)效率很不高，所以這是很嚴(yán)重的問(wèn)題，我一定改正這樣的缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步，努力去改變現(xiàn)在的不利狀況，并且我知道，在學(xué)校，我也一定要與老師和同學(xué)相處和睦、融洽，因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋€(gè)環(huán)境中，這就像我的另一個(gè)家，家庭只有和睦我們才能進(jìn)步。

　　這一個(gè)月以來(lái)，我的想法也許不止這些，還有更多更多，但是無(wú)論如何，我都會(huì)盡快適應(yīng)高中生活，進(jìn)行自我反思，改正自己的不足之處，是自己不斷的進(jìn)步。