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關(guān)于采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告范文精選(2)

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  采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告范文篇四

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:藝術(shù)考察與采風(fēng)

  市 校:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院中國古建筑工程技術(shù)121

  學(xué) 號:XX31090800118

  姓 名:駱趣

  指導(dǎo)教師:胡波 徐秀平

  實(shí)訓(xùn)時間:XX年4月8日——4月9日,60課時

  實(shí)訓(xùn)報告

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:藝術(shù)考察與采風(fēng)寫生實(shí)訓(xùn)

  實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):江西婺源

  實(shí)訓(xùn)設(shè)備:相機(jī)寫生用具

  同組組員:駱趣(組長)俞夢雯 張思達(dá) 包吉陽

  實(shí)訓(xùn)目的:婺源古村落選址,古民居的空間布局,結(jié)構(gòu)構(gòu)造,裝修特點(diǎn),附屬文物等,婺源歷史與可移動文物的現(xiàn)狀,

  江西考察與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告。

  實(shí)訓(xùn)任務(wù)與要求:

  1. 介紹婺源古村落古建筑的基本情況,了解婺源古村落古建筑的基本情況,明確實(shí)訓(xùn)流程與任務(wù)。

  2. 檢查每日實(shí)訓(xùn)成果的進(jìn)度與質(zhì)量,觀察彩虹橋、延村、思溪村、百柱宗祠、曉起村、汪口村、李坑村、西沖村、長灘村、趙村、龍騰村等各村的環(huán)境與建筑特征,

  實(shí)習(xí)報告《江西考察與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告》(http://www.unjs.com)。

  3. 每組完成建筑攝影100張、每人每天完成建筑速寫或線描3張、考察日志1篇3張,考察日志1篇。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  4.8思口趙村 在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了徽派建筑,隨后在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行拍攝任務(wù),其中要求我們要拍攝細(xì)節(jié)以及不同有特色之處。在拍攝過程中給我們指點(diǎn)了許多細(xì)小的知識點(diǎn),用于裝飾和排水的“滴水”,馬頭墻上的徽派墨畫,還有被稱為“踏跺”的臺階,被用于分每家每戶的“墻界石”。接下來寫生的時候,老師指點(diǎn)我要采好點(diǎn)取號正確的角度來寫生。

  4.9西沖村 我們找到了一個明朝后期的建筑,名為“竹友居”。里面的“翹頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋里,一把讓胡老師愛不釋手的明式靠背椅引起了我的興趣,明式家具,用料比較柔和,沒有雕刻,老師說這把椅子也叫“官帽椅”,在它旁邊的是一把清代扶手椅,相比較,多了些許雕飾。走出西沖村的風(fēng)水樹后,便是俞氏宗祠,里面有一個水牢。

  漳村 被廢棄的王氏宗祠,寫生。所集知識點(diǎn):“旗桿墩”、“漏窗”、“風(fēng)水樹”、“驛道”、“拱券門”、“翹頭案”“平頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花崗墊”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾頭”、“高浮雕”、“丁頭栱”、“騎門梁”、“護(hù)凈”、“減筑造”、“魚池”、“太師壁”、“穿斗”、“船篷軒”、“高腳凳”、“搖搖椅”、“抱鼓石”。

  4.10長灘村 我們從村子的最高處往下走,發(fā)現(xiàn)一座門樓上方的屋檐一角像一條魚一般,老師告訴我們那叫“鴟魚”也叫“鴟尾”,因?yàn)轸~可以吐泡沫,所以在古代被寓意防止火災(zāi)祈福等。

  龍騰村 我們參觀了古色古韻的小學(xué)以及門窗家具(木制)加工廠。印象最深刻的是在一位老師家中,里面的雕刻尤為精致。老師給我們分析了“槅扇門”的結(jié)構(gòu),門上的“橫披窗”,有著花紋的“格心”,下方依次為“絳環(huán)板”、“裙板”。分析了兩種花紋——四個花瓣的海棠紋以及有著“雙龍戲珠”美譽(yù)的“夔龍紋”

  所集知識點(diǎn):“鴟魚(尾)”、“插栱”、“騎門梁”(元寶梁)官方名為“額枋”、“槅扇們”、“橫披窗”、“絳環(huán)板”、“格心”、“裙板”、“海棠紋”、“夔龍紋”。

  采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告范文篇五

  這個學(xué)期我們終于有機(jī)會外出藝術(shù)考察了,我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源??斓侥康牡貢r,我就被那山里的風(fēng)景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉(zhuǎn)的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。

  這一次藝術(shù)考察收獲豐富,一方面加深了對古建筑的感性認(rèn)識,積累了傳統(tǒng)的建筑知識,地理知識、風(fēng)水學(xué)知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識,了解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專業(yè),對那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。

  婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣,被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風(fēng)光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍(lán)天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構(gòu)成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,仿佛就是在山水畫中走。

  贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹,還有家具、木椅的設(shè)計風(fēng)格,都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走,感覺最突出的一點(diǎn),就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心后流向村外,一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫生的美術(shù)院校師生,他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合:穿村而過的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯落有致,簡直就是一個大型生態(tài)園林,尤其從山崗上望下去,幾乎每個角度都能入畫。

  在學(xué)校,我們大都在室內(nèi)畫著靜物。這次寫生,增長了我們的見識,讓我們走出了課堂,融入了自然,使我們的心靈放飛在山水,老屋,人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系,明白了建筑與文化的“血源”。在寫生中,我們更深切地體味到:美無處不在,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景,還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情,在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼,老師在我們畫畫和生活上的幫助,這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。

  學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫生之旅”的機(jī)會,讓我們來到這么優(yōu)美的地方寫生,拓展了我們的視野,深化了我們對藝術(shù)深層次的了解,讓我們真切的體會到了自然與人文之美,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合,感嘆藝術(shù)的殿堂原來如此美妙! 然而,看著眼前婺源的湖光秀色,真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中!所謂“前人栽樹,后人乘涼”,感謝婺源的先輩們,建造出了這么神奇的一處“牛形村落”,驚艷之余,也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶,深思人類智慧的無限寬廣和深邃!

  幾天的考察時光一晃而過,美好的時光總是在逝去之后令人那么依戀,短暫的總是那么令人回味!通過考察使我們由一個對婺源一無所知的“外行”變成了一個熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中,我對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落,一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊,就是俗稱“五岳朝天”了,總而言之,江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了,我們也酷愛這塊土地。

  通過這次實(shí)習(xí),我們在專業(yè)上得到了鍛煉和提高,同時也在紀(jì)律、團(tuán)隊協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。

  采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報告范文篇六

  20xx年5月17日,08視傳的我們?nèi)ネ本?,開始了北京、承德線路的采風(fēng)

  活動。

  這次采風(fēng)的目的是為了讓我們打開視野,放眼最前沿的藝術(shù)設(shè)計,尋找搜集藝術(shù)設(shè)計元素、資料,所謂設(shè)計源于生活,同時深入接觸社會現(xiàn)實(shí),了解社會需求。

  首先,我們來到了北京,開始了首都之行,我們一同去了天安門廣場和故宮博物館,那帝王家的建筑震撼了每個人的心,電視機(jī)里的金碧輝煌真實(shí)的收入眼底的那一刻,我們不禁感慨曾經(jīng)那樣龐大的封建王朝可曾料想也有走向衰敗的一天,最終成為歷史。那些歷史中的人隨著時間化為灰燼,那些事件也隨著時間漸漸遠(yuǎn)去,而這些宏偉的建筑卻永久地保留下來。它的一椽一瓦,都是歷史,都是詩篇,雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

  除了那些宮殿,故宮博物院里的寶物也是成千上萬,老祖宗們留給我們的不僅僅是回憶和歷史教訓(xùn),還有看得見的實(shí)實(shí)在在的藝術(shù)瑰寶。那些精雕細(xì)琢的各種生活用具,裝飾物件,每一件都是珍品,價值連城,它所承載的是中華人民古老的智慧與藝術(shù)才華,可謂無價之寶。

  北京是古老的皇城,有許多皇家園林,例如圓明園,頤和園,都是供當(dāng)時的皇帝游玩居住的皇家園林,還有為百姓祈福的天壇,給我感觸最深的便是圓明園,據(jù)說圓明園曾是皇帝用來屯放各種高端武器的地方,可是他屯放的武器不是用來打侵略者的,他卻是把它們放在圓明園,供他觀賞,以至于英法聯(lián)軍侵略圓明園以后驚訝的發(fā)現(xiàn)這里居然有大量的武器,從而感到震驚,能帶走的寶貝都帶走,帶不走的比如漢白玉雕砌的宮殿就這么被一把火燒光了。從此以后,曾經(jīng)富麗堂皇圓明園就永遠(yuǎn)消失了。那些殘破的斷石倒柱,那些石刻,永遠(yuǎn)警示我們,就是中國人曾經(jīng)的奴性,對至高無上的皇權(quán)的的盲目崇敬,導(dǎo)致了這樣的悲劇。如今新中國強(qiáng)大且切記不可盲目自大,同時,記住教訓(xùn),但不可仇恨,因?yàn)槿绻肋h(yuǎn)用仇恨的眼光去看待侵略者,就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步,這其實(shí)是弱國心態(tài)??墒谴_實(shí)全中國人民都有的心態(tài)。

  感嘆完皇城,走進(jìn)民間,隨處可見有時代性的建筑,巷子,胡同,北京的胡同文化,也是世界聞名。有許多名人故居都分布在那些小胡同里。那些胡同里散發(fā)出來的京味兒,和那些老北京的故事,足以讓你回味無窮。

  北京有許多“海”,北海,什剎海,后海等,其實(shí)都是河,聽老北京說,北京的河之所以不能為河,而為海,是因?yàn)?,這里是皇朝帝都,皇帝是真龍?zhí)熳樱堉荒茉诤@镉?,怎么能在河里?所以這邊有水的地方都稱為海。

  這里的四合院很考究,這里的老房子老居所都講求一個風(fēng)水。倒也不是迷信,只是老祖宗遺留下來的那些值得考究的問題總還是值得學(xué)習(xí)。

  有關(guān)于長城,作為世界7大奇跡之一,確實(shí)是氣勢磅礴,著實(shí)讓人震撼。相信自古以來談?wù)撻L城的太多,這里就不多做解釋了。

  雖說北京是座老皇城,可也是座現(xiàn)代化的城市,交通便利,地鐵四通八達(dá)。北京的現(xiàn)代建筑也是氣派非凡,各種摩天大樓高聳天際,北京的商業(yè)街,西單,王府井,國貿(mào),新光天地等能滿足各種購物需求,來自世界的頂尖品牌也都在北京扎根落腳。大城市的魅力尤其在夜晚更是顯得流光溢彩。

  798藝術(shù)區(qū)讓藝術(shù)家們也擁有一個大展拳腳的平臺。這里做為一個藝術(shù)交流中心,吸引了各國的藝術(shù)家和熱愛藝術(shù)的人群來到此地,藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊,

  源于生活,高于生活,它一定不能被生活所束縛,因?yàn)樗旧砭鸵馕吨环N自由,一種張弛,一種態(tài)度。三里屯SOHO這片區(qū)域便是把生活、商業(yè)和藝術(shù)相結(jié)合,但就目前而言,雖說能感受到設(shè)計已經(jīng)切實(shí)在改變我們的周遭改變我們的生活,但是也感受到了危機(jī)。因?yàn)樯虡I(yè)化的經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)文化還不能和諧平衡發(fā)展,快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)對于藝術(shù)文化是把雙刃劍,在給藝術(shù)文化于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和機(jī)遇同時,也給它帶來了更大的挑戰(zhàn)和巨大的壓力。未來的藝術(shù)工作者的工作便是要做到如何更好的協(xié)調(diào)二者的關(guān)系。

  北京之旅,讓我們做為現(xiàn)代大學(xué)生,了解了社會給與的各方面壓力,我們只能鼓起勇氣去拼搏。先苦后甜,吃得苦中苦方為人上人,不再是一句訓(xùn)誡,而是放在心里去體味的一句箴言。做為大學(xué)生,做為新生代,我們身上肩負(fù)的社會使命很重?;蛟S我們還不足以撐起天,但至少現(xiàn)在應(yīng)該要知道自己的未來意味著什么。

  結(jié)束了北京的行程來到承德,這是一座貌似靠旅游業(yè)聞名的城市。這里民風(fēng)樸實(shí),和這里的環(huán)境一樣。最有名的避暑山莊也是皇家園林。北京很多。

  值得一提的是雙塔山,是承德唯一的一處自然景觀。是純天然風(fēng)化形成的兩座山屹立在一起,上面各有一座寺廟還是塔類建筑。現(xiàn)今人已無法到達(dá)的絕境,卻已有兩座建筑,這也是承德一大未解之謎。

  通過這次的采風(fēng)活動,總的來說,受益匪淺。無論是來自悠久的歷史給與的震撼,還是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展給與的壓力與挑戰(zhàn),都是讓我們得以成長成熟的。相信我們在未來會給自己一份滿意的答卷。


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