關(guān)于書(shū)字的組詞

　　書(shū)：是人類用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類用來(lái)交融感情、取得知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了書(shū)字的組詞，希望大家喜歡。

　　【書(shū)字的組詞：2個(gè)字】

　　1) 書(shū)香

　　造句：deHalleux先生現(xiàn)年32歲，他說(shuō)：“她老是談?wù)撃堑臅?shū)香，她喜歡把書(shū)拿在手里的感覺(jué)。”而這位丈夫認(rèn)為不管是通過(guò)哪種介質(zhì)，閱讀的本質(zhì)是一樣的。

　　解釋：舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的(人家)：～人家|～子弟|世代～。

　　2) 書(shū)寫(xiě)

　　造句：它的成功基于這樣一個(gè)事實(shí)：當(dāng)人們?cè)诎装迳蠒?shū)寫(xiě)或在小組內(nèi)通過(guò)討論解決問(wèn)題時(shí)，他們表達(dá)有用想法和對(duì)事物的理解的效率特別高。

　　解釋：寫(xiě)：～標(biāo)語(yǔ)|～工具。

　　3) 手書(shū)

　　造句：選送民眾來(lái)信供總統(tǒng)過(guò)目，旨在讓總統(tǒng)了解美國(guó)民眾的想法，總統(tǒng)要展閱這些來(lái)信，有時(shí)還要手書(shū)回信，回信是用黑墨水寫(xiě)在天藍(lán)色信紙上的。

　　解釋：(1)親筆書(shū)寫(xiě)。(2)親筆寫(xiě)的信。

　　4) 草書(shū)

　　造句：這完全是不相干的。所以有些人就是因?yàn)槭褂脛e人沒(méi)用過(guò)的方法而忘記了要如何書(shū)寫(xiě)?很多人也不會(huì)用草書(shū)書(shū)寫(xiě)，這就是進(jìn)化過(guò)程。

　　解釋：漢字字體，特點(diǎn)是筆畫(huà)相連，寫(xiě)起來(lái)快。

　　5) 書(shū)齋

　　造句：如果早晨的書(shū)齋象征這個(gè)世界一本正經(jīng)而且相當(dāng)自以為是的秩序，那么，夜間的書(shū)齋似乎就沉浸在這個(gè)世界本質(zhì)上混沌的一片歡樂(lè)之中。

　　解釋：書(shū)房。

　　6) 經(jīng)書(shū)

　　造句：有趣的是，摩西五經(jīng)中的其他四本經(jīng)書(shū),從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)國(guó)王，從《創(chuàng)世紀(jì)》到《民數(shù)記》,從沒(méi)有一份正規(guī)的材料說(shuō),當(dāng)你有了一位國(guó)王后，這些就是他應(yīng)該做的事情。

　　解釋：指《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)傳，是研究我國(guó)古代歷史和儒家學(xué)術(shù)思想的重要資料。

　　7) 漢書(shū)

　　造句：而《漢書(shū)》正是對(duì)這兩次文武接觸記錄較完整的史籍，記錄了很多漢語(yǔ)外來(lái)詞的源頭，因此筆者選擇《漢書(shū)》外來(lái)詞作為研究對(duì)象。

　　解釋：二十四史之一。后漢班固撰。包括十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇(其中《天文志》及八表是固妹班昭及馬續(xù)續(xù)寫(xiě)而成)，后人析為一百二十卷，主要記載了漢高帝劉邦元年(公元前206年)至王莽地皇四年(公元23年)二百三十年的歷史。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的斷代史。

　　解釋：見(jiàn)〖白皮書(shū)〗。

　　【書(shū)的組詞：4個(gè)字】

　　1) 四書(shū)五經(jīng)

　　造句：“四書(shū)五經(jīng)”及后來(lái)在此基礎(chǔ)上繁衍的學(xué)說(shuō)，都是制約每一個(gè)中國(guó)人包括皇帝、領(lǐng)袖在內(nèi)的經(jīng)書(shū)。

　　典故：四書(shū)：亦稱四子書(shū)，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》;五經(jīng)：《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。

　　2) 焚書(shū)坑儒

　　造句：中國(guó)的秦始皇焚書(shū)坑儒，兩者都導(dǎo)致了人類兩大文明類型的轉(zhuǎn)型，改寫(xiě)了人類對(duì)自己的記憶。

　　典故：焚：燒;坑：把人活埋;儒：指書(shū)生。焚毀典籍，坑殺書(shū)生。

　　3) 書(shū)聲瑯瑯

　　造句：我喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室，在這里我們高聲地朗讀，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。

　　典故：形容讀書(shū)聲音響亮。

　　4) 博覽群書(shū)

　　造句：我，??一個(gè)有頭腦的人，??一個(gè)博覽群書(shū)的蛀書(shū)蟲(chóng)，??一個(gè)已經(jīng)老朽的人，已經(jīng)把我的大好年華都用來(lái)充實(shí)我對(duì)知識(shí)的饑渴之夢(mèng)了，??我與你這樣的青春與美貌已經(jīng)無(wú)關(guān)了!

　　典故：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。

　　5) 著書(shū)立說(shuō)

　　造句：這時(shí)候，這群人可能完全沉迷在自己的成就中：他們可能開(kāi)始著書(shū)立說(shuō)：“我如何每天早晨工作30秒，而在二十天之內(nèi)將?美元變成100萬(wàn)美元。”

　　典故：立：創(chuàng)立、提出;說(shuō)：主張，學(xué)說(shuō)。從事寫(xiě)作，提出自己的主張和學(xué)說(shuō)。

　　6) 大書(shū)特書(shū)

　　造句：現(xiàn)年91歲的她，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得大書(shū)特書(shū)的背景，她能享譽(yù)海內(nèi)外，是因?yàn)橛?ldquo;非同尋常的體格”，“90歲的年齡，40歲的心臟”。

　　典故：書(shū)：寫(xiě)。大寫(xiě)特寫(xiě)。指對(duì)意義重大的事情特別鄭重地加以記載。

　　7) 書(shū)香門(mén)第

　　造句：鄧先生出身書(shū)香門(mén)第，良好的藝術(shù)氛圍培養(yǎng)了他對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，十余年的國(guó)外游歷使他接觸了西方的美學(xué)思想，為日后勾連中西打下良好的基礎(chǔ)。

　　典故：舊時(shí)指上輩有讀書(shū)人的家庭。

　　8) 無(wú)巧不成書(shū)

　　造句：無(wú)巧不成書(shū)，周四，在另一樁更為嚴(yán)重的刑事內(nèi)幕交易案中，約翰遜也認(rèn)罪伏法，美國(guó)弗吉尼亞?wèn)|區(qū)(EasternDistrictofVirginia)檢察官指出。

　　典故：比喻事情十分湊巧。