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我的煩惱初二作文

時(shí)間: 炎玉700 分享

  每個(gè)人到不同的年齡,都會有不同的煩惱,像我們,正值青春期的時(shí)候,也不知何時(shí)關(guān)注起了外表和著裝。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初二年級關(guān)于“我的煩惱”的作文吧。

  我的煩惱初二作文篇1:我的煩惱

  小小年紀(jì)的我,煩惱真不少,爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊,吃好晚飯不能看電視,做完作業(yè)不能玩,每天還得彈鋼琴。不過,我最大的煩惱還是寫作文。

  每當(dāng)周五,我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望,老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè),從來不會忘記。

  今天,老師又布置了寫作文,還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上,我低著頭,悶悶不樂,覺得很苦惱。回到家,我立刻把書包往沙發(fā)上一扔,躺在了床上,滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺,醒來時(shí)作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想,作文還是要寫的。

  沒辦法,我拿出作文本,準(zhǔn)備寫作文,想讓媽媽教教我,可媽媽一口回絕,商量的余地都沒有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐,不巧,姐姐不在家。唉,看來只能靠自己了。我皺緊眉,哭喪著臉,坐在寫字臺前,靜下心來,苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然,靈感一閃,對了,就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來,對此,我可是有著說不完的“苦水”啊!說干就干,我提筆,一會兒,一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。

  哎,什么時(shí)候,寫作文才能成為我的樂趣呢?

  我的煩惱初二作文篇2:我的煩惱

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力的寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著,家長在監(jiān)督著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)枯燥、乏味,讓我苦不堪言。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣,凡事都應(yīng)有自己的主見,不能時(shí)時(shí)都依賴父母,我也該獨(dú)立了,也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己,漸漸成長了。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  我的煩惱初二作文篇3:我的煩惱

  我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?

  每個(gè)人都有煩惱,這話說得不假。

  我出生以來有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年,我一直沒有擺脫它,有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個(gè)壞毛病,可是一直改不掉,每次還是粗心,破壞我的心情。

  有一次,媽媽說要是我這次測驗(yàn)95分以上,就給我買《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎(jiǎng)品啊!我和媽媽拉了勾,這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天,考試開始了,我看了一下卷子,挺簡單的嗎,獎(jiǎng)品我來了。我胸有成竹,一會就寫完了,檢查一遍,再向上帝祈禱:保佑我,不要再粗心了。祈禱完畢,我把卷子交給了老師。下午,卷子發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個(gè)紅通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看來我的獎(jiǎng)品有希望了?;氐郊遥腋吲d地對媽媽說:“媽媽,《貓和老鼠》。”媽媽斜者眼睛對我說:“卷子。”卷子拿給了媽媽?,F(xiàn)在,我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》,上帝啊,保佑我吧!“你這個(gè)粗心鬼,你看你,有一題沒有做。”媽媽突然“火山爆發(fā)”,把我嚇得一個(gè)踉蹌,我拿起卷子一看,恩?哎呀,還真是有一道題沒寫。唉,我怎么這么粗心啊!

  哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時(shí)候細(xì)心能來到我身邊啊!

  我的煩惱初二作文篇4:我的煩惱

  每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外。 也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我測驗(yàn)回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問題呢,這讓我很不明白。

  每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過是小時(shí)候不會想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間。

  可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會想他們?nèi)绻J(rèn)識了壞人怎么辦? 我只是說要給孩子一個(gè)空間 ,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的本質(zhì)!

  所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的!

  所以請給我們一個(gè)空間來展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的!

  這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來一味讓孩子讀書,提高成績的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!

  希望家長和教師們了解!

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