八年級(jí)作文話題作文
八年級(jí)的話題作文有很多，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的八年級(jí)作文話題作文，供大家閱讀!
八年級(jí)作文話題作文：新八年級(jí)的生活
開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，“八年級(jí)的功課又要開始了，應(yīng)該會(huì)比以前更加緊張吧!”我嘴里暗自嘀咕，也許是有一絲害怕，或者是緊張。
直到坐在教室里，緊張的心情才沉靜下來，面對(duì)講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了，此時(shí)，才覺得，我又長大了!
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)，這個(gè)班里還充滿了滿滿的競爭氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級(jí)是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我的努力過程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí)，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄的我是腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，用辛勤的汗水去耕耘我那片營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯，把它們，都回報(bào)給養(yǎng)我育我的父母，和像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的老師。
有時(shí)，我感覺老師都特別的嚴(yán)，讓我們背書，寫作業(yè)，時(shí)間都占滿了，還有班規(guī)班紀(jì)一大堆，可是班主任說：就算老師再嚴(yán)，紀(jì)律再嚴(yán)，只要你不觸犯它，它照樣不能怎么你。一剎那間，我茅塞頓開，只要自己規(guī)規(guī)矩矩，就沒有什么可擔(dān)心了。
我要爭取做個(gè)老師們心目中的好學(xué)生，父母心目中的好孩子，為以后的道路做鋪墊，為我八年級(jí)的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在;播種是收獲的根，學(xué)習(xí)是成長的根，好好的學(xué)習(xí)是我的根。
河南省鞏義市孝義一中初二：張譯丹(字步宜)
八年級(jí)作文話題作文：人在初二
回想過去，只是一年的光陰，我們便從初一步入了初二的教室。初一時(shí)，我們還沉睡在夢的大海，對(duì)無限的明天分別懷著不同的期待和幻想，悠然自得地翻著一張張日歷若有所思。到了初二，一切都變了，繁瑣的作業(yè)已司空見慣，有時(shí)我們從老師的談話中可以發(fā)現(xiàn)，老師們管得更嚴(yán)了，學(xué)習(xí)也緊張起來。正是這些變化，才讓我們重新審視初二，從我們的童年夢中走出。
過去，我們吸吮著夢的花蜜，也許步入了初二，我們才體會(huì)到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我們緊張著?？炱谀┛荚嚹菚?huì)兒，試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)之類的可是讓我們吃夠了苦頭，但憑著老師慣用的一句催動(dòng)名言“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在咫尺”。于是我們不得不倒數(shù)著日子，讓繁瑣的作業(yè)冰鎮(zhèn)著最后的剩余時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們哭天喊地的聲音成群成片，哀轉(zhuǎn)久絕。
上課前，同學(xué)們趴在桌前，手托著下巴，手里把弄著各種各樣的玩意兒，一副懶散患漫的模樣。上課了，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，手中捏著的筆尖，挨個(gè)兒的拔起，好像幾十艘即將起航的船帆朝著同一個(gè)方向。忽然一陣舒心的海風(fēng)吹來，只聽見一片沙沙的接連一片的聲響。一片緊張的氣氛縈繞著我們。
人在初二，我們快樂并收獲著。只要一下課，頓時(shí)，校園里又是熱鬧非凡，操場、走廊、花壇邊都存在我們的影子。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極踴躍地競爭著，在旁吶喊助威的人、舉足觀看的人、戲談樂的人圍成一片活海。在體育課上，我們斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、籃球、下棋的人總是不會(huì)少，但我們也遵守著“友誼第一，比賽第二”的原則，提高自身素質(zhì)。讓學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)、更精彩。
人在初二，我們痛并快樂著!
八年級(jí)作文話題作文：初二的青春
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)е鵂N爛的笑容走過了一片帶著泥濘的路，即將要邁入一片未知的花海，可是，驀然回首，雖那條路泥濘依舊，可似乎埋藏了我最美好的回憶——初二，青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初二，似櫻花般伴著浪漫的華爾茲向我們開放，而我們就像花瓣和諧又美好，夾雜著歡樂和瀟灑，隨著微風(fēng)飛舞，竟飄成了一曲《四小天鵝舞曲》指尖和腳尖的“合奏”喚醒了“冬眠”來的桔梗，苦澀的味道刺鼻，腳尖在飛快的舞蹈，指尖在飛速的彈奏，每一步，每一指都像在刀尖上舞，彈一般疼痛。終于《四小天鵝舞曲》迎來了尾聲，腳尖的動(dòng)作漸漸柔和，指尖的旋律慢慢輕柔，只來了最后一個(gè)跳躍，苦未盡散。
初二，埋葬了我最痛苦的回憶，朋友的漠然，心情的極度憂郁。突然的絕交讓我真的很傷心，我不知道我到底做錯(cuò)了什么。僅12天的朋友，讓我倍感珍惜，那首《在陽光下死去》讓我寫下了這段友誼的結(jié)局，同時(shí)也讓我明白，友誼可貴。
初二，成長的階段。猛然看見媽媽的鬢角有一絲白發(fā)，我心疼的看著媽媽，我不禁走近窗邊，對(duì)那皎潔的月光企求：媽媽是個(gè)美人，歲月你別傷害她。從那以后，不忍心讓媽媽受累，終于有一次機(jī)會(huì)，我親自下廚做了一桌的菜，待媽媽下班回家，先是眼前一亮，再者感動(dòng)，最后含著淚把“全席”都吃了，我坐在媽媽身邊，“媽，您辛苦了!”媽媽的青絲因歲月而褪變，但是母愛永遠(yuǎn)都是強(qiáng)烈的紅色，永遠(yuǎn)不會(huì)失色。
初二，青春期的中點(diǎn)。疼痛又不失甜蜜，似咖啡一般，細(xì)細(xì)品嘗，香甜即在口中融化，如此美妙的青春，讓我如此癡醉，以甜點(diǎn)來結(jié)述這青春期的中點(diǎn)，我覺得再合適不過。
初二，我即將離你而去，但我總不會(huì)忘記這段疼痛中帶著甜味的青春，請(qǐng)讓我在這離你之際，輕吻你永不衰老的容顏。
初二:宋莎莎
八年級(jí)作文話題作文：雨緣情未了
我在雨中游蕩，享受著這唯一的，不會(huì)有人爭搶的。我已失去一切，一切對(duì)我寶貴的東西。
一切一切都已不再擁有......我為何要獨(dú)自忍受，我又做錯(cuò)了什么?
她的身影，伴隨淚水不斷涌現(xiàn)，為什么，為什么這樣，既已失去，又為何無法抹去;我要
忘卻，時(shí)光卻追隨記憶回到那一刻，我極力忘卻的那一刻......
“我們分了吧!”那一刻，我感覺到了黑暗，我看不到一絲光明，整個(gè)世界都閑陷了進(jìn)去,
仿佛黑暗才是永恒，我掙扎著，只想要抓住什么，卻是越陷越深......地獄，這是地獄，沒有
一絲光明，黑暗，整個(gè)空間都充斥著絕望。這就是絕望嗎?如果是，為什么所感受到的是我。
這顆心已不再屬于我了嗎?她被誰偷走了嗎?還是——她從未屬于我?難道，我的回
憶都只是一廂情愿?或許這只是個(gè)夢，那我的感覺又為何如此真切，真的是夢嗎?頭好痛，真
的不愿再想起，她卻又屢屢浮現(xiàn)......
雨住了，我好無奈。上帝呀，我已失去一切，你又為何奪走我這唯一擁有的，盡管只是短
暫的擁有。是懲罰我嗎?我又有何罪過，我是惡魔嗎?就算是吧!我也是長著天使翅膀的惡魔，
你又有何理由?
“讓一顆心永遠(yuǎn)死去的方法，會(huì)有嗎?”
“只需它的本體死去。”
“本體?是什么?”
“心的寄宿。”
“寄宿?難道心不該屬于自己嗎?”
“我的孩子，記住，沒有誰的心屬于自己。”
“本體死去，會(huì)是什么?”
“星，最亮的那顆，每個(gè)人都會(huì)有一顆最亮的星。”
“為什么是星?”
“高高的，能望見一切，找尋屬于自己的那顆心。”
我抬頭凝望著，黑暗，到處都是黑暗，我的星在何處，又會(huì)是誰呢?
雨又在下，是在安慰我嗎?還是我的星在哭，為我......
河北邢臺(tái)威縣第二中學(xué)初二：李少鵬
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