關(guān)于人到初二的作文
關(guān)于人到初二的作文
說(shuō)老實(shí)話，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉幾斤肉不可，但初二又是快樂(lè)的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的關(guān)于人到初二的作文，大家快來(lái)看看吧。
關(guān)于人到初二的作文篇1
人在初二
“小學(xué)生太乖，高中生太累，大學(xué)生太圓滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太調(diào)皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的。”初二的我們總是這樣說(shuō)。
初一的小同學(xué)們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會(huì)想啊!”
的確，初二的我們還來(lái)不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來(lái)不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來(lái)，涌入夢(mèng)里。在愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)中，“想”是我們的專(zhuān)利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽(yáng)遺金的小徑留下一串莫名的煩惱，在濛濛細(xì)雨中，追求一時(shí)的飄渺與浪漫……特別是初二的女生，只要一想就愛(ài)帶著童年的童話寫(xiě)下青春的詩(shī)句。
人在初二的我們也很活潑，還帶有一點(diǎn)叛逆。
每天從食堂——教室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場(chǎng)上撤下來(lái)，我們愛(ài)奔到操場(chǎng)上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來(lái)所有的疲勞都化成煙云投向天空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了，總會(huì)露出“成熟得要命”的臉色說(shuō)：“真夠幼稚。”我們也會(huì)俏皮地遞上一句：“真夠老氣。”
初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。
每天大早天未亮就趕到教室，開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)寫(xiě)字，課后也會(huì)三五成群聚在一起，討論問(wèn)題，休假日則愛(ài)鉆進(jìn)書(shū)店發(fā)掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書(shū)……我們?cè)谟颜x中不斷競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中加深友誼。
電視里常說(shuō)：“人在江湖，身不由己。”那我要說(shuō)：“人在初二，歡樂(lè)不已。”在這里，我們會(huì)帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋(píng)果走進(jìn)明天，走向成熟。
關(guān)于人到初二的作文篇2
人到初二
時(shí)間飛一般閃過(guò)，容不得你有任何幻想。不知不覺(jué)中，自己也成為初二的學(xué)生了。心中有太多的無(wú)奈，有太多的感慨。無(wú)奈這時(shí)間竟過(guò)得如此之快，感慨著自己的人生又向前邁進(jìn)了一步?？墒牵瑹o(wú)論時(shí)間怎么變化，那個(gè)信念卻一直在我的心頭閃晃，一刻也沒(méi)有變過(guò)。
初二了，身上又多了一份責(zé)任，初二了，肩膀上的擔(dān)子又重了一些。人到初二，意味著太多太多。
總喜歡一遍又一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)蚁癯醵膶W(xué)生嗎?媽媽總是笑著回答我：像，怎么不象?哦，我明白了，人的長(zhǎng)大是在無(wú)形中的。
今年的9月1日?qǐng)?bào)到那天，我又一次站到學(xué)校大樓前，可心里的那份感受卻大不同于去年。想想去年那個(gè)天真的我，只知道暗暗發(fā)誓要考到年級(jí)第一，可是經(jīng)過(guò)了一年的打拼，我明白成功并不容易，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，像蝸牛一樣，一步一步往上爬。
經(jīng)過(guò)了失敗，成功，痛苦與歡笑，一年的學(xué)校生活讓我明白了許多道理：人像一只雛鷹，不經(jīng)歷風(fēng)雨的歷煉，怎能成為一只翱翔天空的雄鷹!
關(guān)于人到初二的作文篇3
人在初二
說(shuō)老實(shí)話，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉幾斤肉不可，但初二又是快樂(lè)的，因?yàn)?mdash;—
緊張——讓生活更充實(shí)
初二的作業(yè)多如牛毛，初二的考試如家常便飯。是啊!為了訓(xùn)練我們的考試能力，我們變成了一臺(tái)做題機(jī)器，陷入題海不能自拔。老師布置的作業(yè)剛做完，考試又來(lái)了。試題刺激著我們的每根神經(jīng)，我們幾乎沒(méi)有了呼吸的時(shí)間!但是，也正是這繁多的試題、緊張的考試，才充實(shí)了我們的初二生活。
我很難想象沒(méi)有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會(huì)是怎樣的，我們會(huì)像一個(gè)小學(xué)生一樣瘋玩、打鬧嗎?華而不實(shí)的生活不屬于初二，悠閑自在的生活更不屬于初二，也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí)!
挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)
考試的失敗，情緒的低落，在初二顯得更頻繁，但我并不認(rèn)為這是件壞事，相反，有利無(wú)害。
初二，是我們意志的訓(xùn)練場(chǎng)。學(xué)習(xí)上的挫折，前進(jìn)中的失敗，在給我們沉重打擊的同時(shí)，也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，并不斷讓我們找出意志的薄弱環(huán)節(jié)，在以后的生活中，我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵覀円欢ㄒ恼e(cuò)誤，戰(zhàn)勝困難，我們的意志也一定會(huì)因此而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)——讓生活更精彩
“物競(jìng)天擇，適者生存。”初二的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的。我們都有大學(xué)夢(mèng)，我們需要奮斗，需要拼搏，也因此，我們有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
競(jìng)爭(zhēng)是永恒的。正是有了這些激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的成績(jī)才得以進(jìn)步，能力才得以提高。很難想象一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的集體是多么的沉悶與無(wú)聊。“沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有發(fā)展”，對(duì)于這句話，我深信不疑。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也正是由于這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們的初二生活才變得多姿多彩!
人在初二，只能用當(dāng)今流行的這句話來(lái)概括———痛，并快樂(lè)著!
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