相遇600字初二作文優(yōu)秀范文

　　相遇600字初二作文篇4：珍惜相遇

　　并不是像旋轉(zhuǎn)木馬般兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛走了很遠(yuǎn)的路，到頭來(lái)那人還在原處。

　　它是幾何上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，永遠(yuǎn)沿著一條直線，永遠(yuǎn)朝著一個(gè)方向馬不停蹄地向前。

　　如若人生真的是一條直線，那么大千世界便是一個(gè)無(wú)邊的平面。每個(gè)人都把自己無(wú)限延伸在這個(gè)平面上，一條直線便可以與成千上萬(wàn)條直線相交。所與之相交的直線或許是其家人、朋友、同學(xué)、老師，亦或是大街上漠然擦肩而過(guò)的人。若是有緣，便是在茫茫人海中多看了一眼，或許一眼，便足以萬(wàn)年。

　　每條直線都會(huì)和多個(gè)直線相交，絕對(duì)沒(méi)有完全平行于所有直線的特殊的那條線。相交的幾率很大，但真正能夠融匯的幾率又是何其的小!每?jī)蓷l直線如若注定要相交，卻也不過(guò)只有一次相交的機(jī)會(huì)，而能不能有所結(jié)果，也要看他們自己的造化。

　　相交的那一刻很短，似如擦肩而過(guò);相交的那一刻亦很長(zhǎng)，或是戀人數(shù)月的相戀，又或是夫妻幾十年的相守，若是真的要執(zhí)子之手與子偕老，那么兩條直線相交后便合為一條直線，往后同患難，共相守。若是現(xiàn)在或以后決定分手，從此相濡以沫變更為相忘于江湖，那么，兩條直線仍然各是各的，仍然走著自己的路，不會(huì)再有第二次相交。也許在之后才會(huì)碰到合適的人，又也許待到他們醒悟過(guò)來(lái)，已然錯(cuò)過(guò)了這一生中最想要與之廝守的人，卻也無(wú)法回頭;淚流濕裳，潸潸然，也只能跟隨時(shí)間的洪流，不斷向前初二作文相遇600字5篇初二作文相遇600字5篇。

　　所以，珍惜生命中的每一次相遇?；蛟S這一站錯(cuò)過(guò)了，下一站也不復(fù)以往了。

　　相遇600字初二作文篇5：秋天，我與你相遇

　　時(shí)光車輪吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它轉(zhuǎn)到了一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，秋天。停留在了我與你相遇的那個(gè)畫面。

　　那時(shí)的我正坐在一個(gè)靠著梧桐樹(shù)的石凳上，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，那秋葉就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉，就像是電影里的人物一樣，對(duì)著陽(yáng)光把葉子放在我的眼前，可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò)，更是看見(jiàn)了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來(lái)蕩去”，我見(jiàn)過(guò)你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也連忙和我笑笑，你臉上肉嘟嘟的，嘴角微微上揚(yáng)，笑臉從中蕩開(kāi)，小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識(shí)變得相熟。

　　記得你曾說(shuō)過(guò)秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說(shuō)秋天就如同一個(gè)托舉匠，把夏天送走，也把秋天拉了過(guò)來(lái)。

　　伴隨著秋天的一天天過(guò)去，秋天的美也卻乎是越來(lái)越多。那次考試我考的并不理想，我因此而悶悶不樂(lè)了一整天。和往常一樣，我和你一起走回家。在路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)。善解人意的你知道肯定有什么不開(kāi)心的事，便對(duì)我說(shuō)：“我們到小花園看看吧”我也沒(méi)反對(duì)，你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個(gè)“人跡罕至”的荒園子，我和你認(rèn)識(shí)之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里，秋天的氣息仿佛籠罩了整個(gè)花園。你對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡秋天嗎?不是因?yàn)樗拿利?，不是因?yàn)楣麑?shí)累累，而是因?yàn)榍锾焓且环N開(kāi)始，秋天將會(huì)面臨寒冬的挑戰(zhàn)，但是它并沒(méi)有退縮，他把果實(shí)獻(xiàn)給了人們，你也不應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)而退縮，而是該愈戰(zhàn)愈勇，不是嗎?”我看著你的眼神是那樣的柔和，如水般的。

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　　時(shí)光車輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它從不停下，如今，又是一個(gè)美麗的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落，似乎看到我與你的相遇。

　　相遇600字初二作文篇6：與幸福相遇

　　幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中已經(jīng)有四年了，但每個(gè)人的答案都是不同的，我一直都在尋找著我心中的那個(gè)答案。

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，汶川發(fā)生了特大地震，多少人失去親人，多少家庭支離破碎，多少孩子從此失去了燦爛的笑容。那一刻，他們撕心裂肺的哭聲深深地印在了我的心中，那求助的目光在腦海中揮之不去。我是多么想成為一個(gè)志愿者，為那些不幸的人們送上一份關(guān)心，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，可是，我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我只能和同學(xué)們一樣，拿出自己的零花錢，默默地為他們祈福。后來(lái)，我被電視中一個(gè)女孩溫暖的笑容吸引住了，讓我大吃一驚的是，她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤兒。她認(rèn)真地一字一句地說(shuō)：“我雖然失去了父母，但我很幸運(yùn)，因?yàn)檫€有這么多的人關(guān)心著我們，我真的很幸福。”說(shuō)著，她露出了燦爛的笑容，那笑容就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了人們的心田，而我，不知是被她的幸福所感染，還是為自己也生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)中感到開(kāi)心，總之，我感到了幸福。

　　再一次與幸福相遇是在一個(gè)雨后天晴的下午。我在湖邊散步，一位坐在輪椅上的老人叫住了我，他和藹地問(wèn)我：“小朋友，你知道荷西嘉園在什么地方嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道，我?guī)闳グ?”他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我笑了笑：“這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，老爺爺，您為什么這么著急呀?”“急著見(jiàn)我兒子，我從老家回來(lái)沒(méi)告訴他，想給他一個(gè)驚喜，他可孝順了，非讓我搬過(guò)來(lái)住，”老人臉上露出了幸福的笑容，“能和家人在一起，是我最大的幸福了。”不知為什么，我的心中也涌出了一種幸福的感覺(jué)，在他的笑容中，我終于懂得——

　　幸福，原來(lái)并不是多么遙遠(yuǎn)的幻想，它就隱匿在我身邊的每個(gè)角落里，星星點(diǎn)點(diǎn)地燦笑。如同地震后小女孩臉上的一抹笑容;又像老人到家后面對(duì)兒子臉上的一抹欣慰。這些臉龐發(fā)散出一束陽(yáng)光，映射出了幸福的模樣。

　　于是，在經(jīng)歷了四年的追尋后，我終于在這束溫暖的陽(yáng)光下，與幸福相遇。

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