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描寫暑假的初二作文

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描寫暑假的初二作文

  暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?以下是學習啦小編為大家整理的描寫暑假的初二作文,希望你們喜歡。

  描寫暑假的初二作文篇1

  暑假偷菜樂

  “快,開通QQ農(nóng)場游戲。”暑假開始不久,我就給每個QQ好友發(fā)出這樣的邀請,為什么呢,這是個互相偷菜的小游戲,自然人多才偷得更熱鬧,更充滿樂趣唄。

  那是7月初的一個早晨,我從睡夢中醒來,第一件想到的事就是我QQ菜地的菜快成熟了,我得起床收菜了。等我打開電腦一看,QQ上早有一位好友已經(jīng)在線了,比我起床得還早哦。我琢磨他也是在等著收他那快成熟的菜呢!我的菜要成熟得遲些,所以我來了個守株待兔,躲在他的菜地邊打算先偷他的。在菜還有幾分鐘才成熟的等待中,我們開始都沒跟對方打招呼,就在快要收菜的瞬間,他很突然地跟我問了聲早安,出于禮貌,我趕緊回了個早安。接下來他卻沒有說話了,等我意識到他是在分散我的注意力,防范我偷他的菜的時候,收菜已經(jīng)開始了。他比我動手早,結(jié)果我只偷到了一點。這個時候我再也忍不住了,笑了起來。“現(xiàn)在可以聊天了吧。”我說,“你真狡猾呀”。他哈哈哈的回了句:“你還是偷到我的菜了呀。”真是個簡單卻又充滿趣味,讓人好心情的游戲呀!

  幾天后的一個中午,我種的菜快要收了。我就在電腦前守著,哪兒也不敢去。先前打開QQ時,我注意了下,好友在線的一個也沒有,應該沒有人來偷菜的。但我還是不敢疏忽,我緊緊地抓著鼠標,眼睛眨也不眨的盯著我的菜地。在菜成熟的那一刻,我點下鼠標開始“搶收”,可是結(jié)果仍然“慘不忍睹”:有3位好友在那一刻偷到了我的菜。我的動作也不慢呀,原來有那么多的好友早“隱身”在我的菜地邊虎視眈眈的守候著了。真是個偷得“辛苦”、偷得熱鬧的小游戲啊。

  種菜就是“種樂趣”,不管搶收自己辛苦種的菜,還是辛苦守候偷別人種的菜,都充滿童真的快樂。不過希望同學們在“QQ農(nóng)場”以及其他的電腦游戲中,適度玩樂,不要沉迷其中耽誤了學習,讓網(wǎng)絡游戲在快樂中充實我們的假日生活。

  描寫暑假的初二作文篇2

  暑假中的喜怒哀樂

  人的四種基本情緒喜怒哀樂,而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。

  ——題記

  假期已經(jīng)來臨,而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢?

  喜

  喜的是上了一學期的學終于可以放松放松了,再也不用早上按時起床了,可以愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向?qū)W校走去,不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業(yè),一個個令人頭疼的字母題目。

  怒

  怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了,可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發(fā)的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了?;氐郊衣犞议L說我給你報了某個輔導班,光聽著就頭大,就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢?反抗?只有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊!

  哀

  哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲,寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數(shù)學題,一樣又一樣、一種又一種,讓人頭痛讓人心煩,我們又能怎么辦呢?完不成?那開學等待我們的是老師嚴厲的批評,只能乖乖的拿起筆,認認真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊,我與你是前世仇人,今生的冤家!

  樂

  樂的是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉,那一個個好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看電視了,看那一部部歷史題材的電視劇,讓我們既豐富了歷史知識,又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書、讀讀報紙,真是人生一美事啊!

  我們站在人生道路的起點上,等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來臨的假期生活,現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!

  描寫暑假的初二作文篇3

  暑假!暑假!

  我是個初二的學生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初三的學生了,在初一、初二時看到初三的學長學姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學了,很晚才回家,一天的時間大多都在學校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!

  無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學,不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習,不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!

  暑假我們不用早起,我們在一起放風箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學習上的煩惱,不用擔心明天上什么課,不用擔心又沒有完成老師交代的練習,不用擔心又沒有預習課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!

  暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?

  時間!時間!時間為什么不能停留呢?

  眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!

  時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!

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