慢工出細(xì)活作文
慢工出細(xì)活作文
努力吧，奮起吧，慢工出細(xì)活，細(xì)心很重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的慢工出細(xì)活作文，希望你們喜歡。
慢工出細(xì)活作文篇1
慢工出細(xì)活
“時(shí)間就是金錢”，這句話早已是家喻戶曉。在當(dāng)今世界，效率最為人們所看重，一切事物講的都是速度。速食，速背，速記等詞儼然已成為了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需求?？墒牵偈痴娴陌踩珕?速背速學(xué)真的能達(dá)到預(yù)期的效果嗎?我們不得而知。但可以肯定的是，短時(shí)間內(nèi)一蹴而就的東西，肯定沒有慢工出細(xì)活來得實(shí)在。讀了英國(guó)、俄羅斯和我國(guó)的關(guān)于“慢”的諺語(yǔ)，肯定會(huì)給我們?cè)S多感悟和聯(lián)想。曾在某本雜志上看到過一篇文章。蝴蝶必定要經(jīng)過在蛹中的痛苦掙扎，方能破繭而出。
有個(gè)小男孩撿到了一個(gè)蛹并把它帶回了家。過了幾天當(dāng)蛹上出現(xiàn)裂痕時(shí)小男孩幫忙把它剪開了?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了。原本以為小蟲子能夠變成蝴蝶翩翩起舞，可誰(shuí)知出現(xiàn)的是臃腫的身子和干癟的翅膀，根本不能使它飛翔。它注定飛不起來了，注定終生與爬蟲為伍，無(wú)法在天空展翅飛翔，觸及潔白的云朵。大自然的規(guī)律終究不可違背，蝶只能經(jīng)過在蛹中的磨難才能使自己的翅膀強(qiáng)壯起來，最后才能破繭而出，小男孩的善意一剪，反而害它失去了一生。我們的學(xué)習(xí)不也如此嗎?強(qiáng)調(diào)平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，特別是語(yǔ)文，英語(yǔ)這些姓“文”的學(xué)科，這一點(diǎn)顯得尤為重要。在高考的壓力下，我們都成了應(yīng)試教育這架“大機(jī)器”中的一個(gè)個(gè)“零部件”，被動(dòng)地運(yùn)轉(zhuǎn)著。在聽課時(shí)抓住重點(diǎn)，在做作業(yè)時(shí)講求方法與技巧，追求速度，追求所謂的高分。
我們整日埋頭苦讀，在茫茫題海中迷失了自我，忘了學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。大街上隨處可見的速成班、競(jìng)賽輔導(dǎo)班打出的廣告，內(nèi)容大同小異，大概都是讓您的孩子在一個(gè)月甚至是更短的時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到什么樣什么樣的水平?？吹竭@些事，我不禁莞爾，如果在這么短的時(shí)間內(nèi)真能達(dá)到這么好的效果的話，就不會(huì)在這些小街小巷里打廣告了。學(xué)習(xí)這種事情急不得。每天理解一點(diǎn)，積累一點(diǎn)，一年三百六十五天就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。馬克思堅(jiān)持讀書，在倫敦那家圖書館地面上留下了深深的印記;蒲松齡為完成《聊齋志異》幾十年如一日地在教學(xué)之余積累素材，據(jù)說還曾經(jīng)在驛道邊擺茶攤采風(fēng)，這些名人的生活經(jīng)歷都告訴我們，成功絕非一朝一夕就能達(dá)成的，而需要堅(jiān)持與不懈的努力，這也許便是“慢工出細(xì)活”的奧妙吧。
慢工出細(xì)活作文篇2
“慢”工 出細(xì)活
“快”與“慢”兩個(gè)不同的形容詞，然而卻標(biāo)志著兩種截然不同的人生態(tài)度。“快”意味著迅速，意味著草率，一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。所以我更傾于后者——“慢”，不是一種拖拉，是一種認(rèn)真，摒棄浮躁的一種態(tài)度與追求!
如今的我們正處在一個(gè)一日千里高速發(fā)展的時(shí)代，我們出門有高速公路。我們就餐有各式各樣的快餐，我們打開電腦幾分鐘之內(nèi)“網(wǎng)盡天下”。我們對(duì)于“快”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止于交通工具與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，她已經(jīng)形成整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，甚至價(jià)值，反應(yīng)人的兩種截然不同的人生態(tài)度。
今天，已經(jīng)很少有人能夠耐下心來讀完一本厚厚的文學(xué)經(jīng)典，因它們實(shí)在太“慢”了，而他們需要的是一種“快”的刺激感?，F(xiàn)如今“快”對(duì)我們這樣的年輕人而言，則體現(xiàn)是我們心態(tài)的浮躁，對(duì)于事務(wù)急于求成的一種心態(tài)。而我們需要的是一種“慢”——一種對(duì)于文學(xué)經(jīng)典深入研究，靜下心來理解、體會(huì)其中人物奧妙的一種修養(yǎng)與文學(xué)內(nèi)涵!
當(dāng)然，說到“快”與“慢”，不由讓人想起“7.23溫州特大動(dòng)車追尾事故”。由于中國(guó)鐵道部一味追求動(dòng)車的“大躍進(jìn)”——在幾年內(nèi)成為世界上速度最快的動(dòng)車，而忽略了安全與質(zhì)量的保證，從而造成嚴(yán)重的交通事故!而救援那天，只開展了12小時(shí)的救援活動(dòng)，就停止救援，若不是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的執(zhí)著，由怎會(huì)發(fā)現(xiàn)“小伊伊”一個(gè)生命的存在，而后又急于掩埋車廂殘骸，讓人懷疑有毀滅證據(jù)之嫌。讓人不由感慨鐵道部人員速度之“快”——對(duì)于生命的漠視，對(duì)于事故處理的草率，對(duì)于急于想要掩蓋事實(shí)，推卸責(zé)任的一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。說到高鐵，讓人不免想到日本、德國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家高鐵的安全。日本新干線實(shí)驗(yàn)時(shí)速達(dá)到443公里，但是它緩慢運(yùn)行，基本保持在250公里的時(shí)速，因?yàn)槿毡静蛔非笏俣龋蛔非竽切┍砻嫔系臇|西，所以帶給日本人的是安全，是安心。美國(guó)人則在事故發(fā)生時(shí)調(diào)查持續(xù)了17個(gè)月，并在全球范圍內(nèi)排查了火車制動(dòng)系統(tǒng)，重新設(shè)計(jì)并更換了容易導(dǎo)致電動(dòng)剎車失靈的反推裝置，并為了紀(jì)念事故遇難者，同時(shí)也為警醒世人，還建造了一個(gè)紀(jì)念碑。這些發(fā)達(dá)國(guó)家的“慢”——對(duì)于生命的重視，對(duì)于“命大于天”的認(rèn)識(shí)，對(duì)于事務(wù)的處理與錯(cuò)誤積極的認(rèn)識(shí)與仔細(xì)的改正的這種精神不禁讓人敬佩!
追求“快”逐漸變成了粗鄙，變成了低劣，變成了危險(xiǎn)….，失去了它最初所包含的全部意義。我們不妨學(xué)會(huì)慢一點(diǎn)，不必那么行色匆匆，仿佛趕不上那一趟飛快的列車，就會(huì)失去這一生的幸福!
請(qǐng)停一停，等待靈魂的腳步!也許當(dāng)我們慢慢前行時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來周圍匆匆一瞥的風(fēng)景是那樣的美麗!
慢工出細(xì)活作文篇3
慢工出細(xì)活
茶道即人生，是啊，茶有苦的，甜的，回味的，這就意味著不同的人具有不同的品性特征。
“欲速則不達(dá)”，有這樣一個(gè)寓言故事，故事是這樣說的，有一個(gè)農(nóng)民種了很多很多水稻他總是抱怨莊稼長(zhǎng)的太慢了，今天去看看，明天去看看，田里的莊稼總不見長(zhǎng)，他心想，有什么辦法可以讓莊稼長(zhǎng)的更快些呢，于是第二天，他就把田里的莊稼一顆顆的往上拔，這么一大片莊稼，一顆一顆可費(fèi)了他不少力氣，回到家后，興高采烈的對(duì)兒子說，我?guī)椭锢锏那f稼長(zhǎng)高了一大截，他兒子聽了很迷茫，于是跑到田里去看，田里的莊稼全枯死了，聽聽這個(gè)結(jié)局實(shí)在有些可悲，世界是物質(zhì)性的，要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，莊稼生長(zhǎng)是一個(gè)季節(jié)性的問題，從古至今，春撥秋收，莊稼何嘗不像那樣，要充分吸收陽(yáng)光的賜予，接受風(fēng)雨的洗禮，而這樣的一個(gè)過程，則是晴天與雨天一天天積累而成，如果一味追求速度，不去考慮質(zhì)量，價(jià)值的厚度，那么，恭喜你，失敗了。畢竟，心急吃不了熱豆腐。
“預(yù)速則敗”，在社會(huì)上，不同的人構(gòu)成了不同的整體，有人認(rèn)為上帝是不公平的，但是我一直相信，上帝是公平的，就如我是一個(gè)學(xué)生一樣的，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，它就好比炒茶那一剎那，工藝復(fù)雜，三成火候炒出的茶最香，而學(xué)習(xí)，何嘗不是這樣，知識(shí)是永無(wú)止境的，要慢慢的，踏踏實(shí)實(shí)的積累，如果追求速度，那么，結(jié)果可想而知，我們不但什么都沒有學(xué)到，反而浪費(fèi)了青春，學(xué)習(xí)也是一個(gè)慢火候的過程，需要耐心，不斷積累。我們從一出生，便擁有不同的特征，自從相聚在一起，我們的起跑線都是一樣的，都處于同一起跑線，所以，努力吧，奮起吧，慢工出細(xì)活，細(xì)心很重要。
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