關(guān)于我的班級(jí)作文精選2篇

　　關(guān)于我的班級(jí)作文一：

　　我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，她是由52個(gè)同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個(gè)成員都有著不同的興趣愛好，但都有一個(gè)共同的地方，那就是每個(gè)成員都愛自己的班級(jí)，愿把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愿為班級(jí)做任何一件事，爭(zhēng)取用我們樸實(shí)的勞動(dòng)，換來班級(jí)的榮譽(yù)。

　　我在這個(gè)班已經(jīng)整整有五個(gè)年頭了，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的時(shí)時(shí)鼓舞下，我漸漸成長(zhǎng)起來了。從一個(gè)調(diào)皮的人，漸漸變成了一個(gè)含有較多知識(shí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無微不至地關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫得很差，讓您無法看清。您沒有批評(píng)他，而是告訴他，這樣寫會(huì)讓老師看不清答案，還是把字寫漂亮些。然而這同學(xué)，不領(lǐng)情，第二次交上去的作業(yè)，字還是寫得這樣，您此時(shí)生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫了幾個(gè)字給他看。

　　這個(gè)同學(xué)看到您對(duì)他如此的耐心，他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強(qiáng)調(diào)，也是有道理的呀!父母不是常說，字就是你的一張名片，字寫好了，人家就覺得你是個(gè)聰明的孩子。想到這里，他就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我們班的同學(xué)，在您的影響下，字是越寫越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍;能跟女同學(xué)踢毽子，跟男同學(xué)跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經(jīng)常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們，覺得無比的幸福。

我的班級(jí)

　　我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，也越來越變得團(tuán)結(jié)有愛心了。記得有一次，我生病了，請(qǐng)了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的時(shí)候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來的，他告訴了我今天的作業(yè)時(shí)什么。聽到這，我好感動(dòng)。同學(xué)們，我愛死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外，我們還積極參加學(xué)校組織的愛心活動(dòng)，如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢時(shí)，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢，對(duì)著那個(gè)我們知道山區(qū)的孩子沒錢買書包時(shí)，我們又再次拿出零用錢，獻(xiàn)上了愛心書包……我們用自己的一雙小手，一顆愛心，奉獻(xiàn)著自己的快樂。

　　我們班還是個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級(jí)呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰(zhàn)勝了重重困難，過五關(guān)斬六將，進(jìn)軍決賽，最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽到勝利的消息時(shí)，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場(chǎng)既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀!經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團(tuán)結(jié)的用處。我想，以后我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加會(huì)更上一層樓的。

　　班級(jí)是我家，我愛我班級(jí)。

　　關(guān)于我的班級(jí)作文二：

　　一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。進(jìn)入中學(xué)后，我們就來到一個(gè)新的集體，每個(gè)班集體由幾十個(gè)同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)活動(dòng)，具有很大的穩(wěn)定性。放進(jìn)一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個(gè)人做了好事，可以給集體帶來榮譽(yù);一個(gè)人做了壞事，則會(huì)給集體抹黑。集體榮譽(yù)感是個(gè)人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映?？桌戏蜃佑幸痪涿哉f得對(duì)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　在外面，如果我們集體中一個(gè)人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會(huì)傳遍整個(gè)學(xué)校，然后，全校的人將會(huì)用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動(dòng)的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對(duì)你，對(duì)集體便有好感。集體的榮譽(yù)給人帶來自豪感，但集體的榮譽(yù)需要大家自覺去擁護(hù)，每個(gè)人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的集體。

　　我在***xx東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒!

　　在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問題的辦法，我們會(huì)互相勸解，重歸于好。

　　在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛。

　　在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問我有沒有不會(huì)的問題，并一定讓我有不會(huì)的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)，同學(xué)都說：“你一定行的!”

　　我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!

　　六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)?，我就要走進(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)更多的朋友了，同時(shí)也意味著：我將要擁有一個(gè)新的班級(jí)體了。

　　一進(jìn)門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)自己的新伙伴。這時(shí)，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi!你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友。”兩句簡(jiǎn)短的話語，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助。”

　　如果讓我和老子待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人;如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間;如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活。而，我和我的新班級(jí)體僅僅待了一天，我就學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級(jí)體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給老師提水時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體!”