丟失的時間作文
丟失的時間作文
我們應(yīng)該好好愛護時間，珍惜時間，不該隨意丟失時間。有關(guān)丟失的時間的作文有哪些？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的丟失的時間的作文，希望你們喜歡。
丟失的時間作文篇1：丟失的時間
天空還是一望無際的藍，沒有過多的故事。潛藏著零星的白色味道，關(guān)于仰望和憂傷。
曾經(jīng)，是那么的喜歡在夜晚看星星，喜歡變換不同的方位，看北斗七星旋轉(zhuǎn)。卻不知道那時候我丟失了很多時間，但我更不知道的是，我現(xiàn)在丟的時間比那時候還多。
人們總是說時間不等人，可是如果時間有銀行的話，那么就沒有這條道理了吧。
但是，時間不給我思考的余地，因為它對我失望，那我又何嘗不對它失望。它總是以自己最美好的一面展示給人類，然后再在背后同人類一刀。告訴你“其實我真的很丑惡”!
多么可鄙啊!可是又有誰能否定呢?一個被世界拋棄，被時間忘記得人，有權(quán)利討論美好嗎?沒有，是的，沒有!
其實，那不過是自己一相情愿的想法。自甘墮落而已。
呵呵，我是個愚笨的人。對于享受生活這種東西，從來沒嘗試過。喜歡一口氣說完很多東西，而且不加修飾。所以搞亂一切時間，再搞亂一切文字。把許多亂七八糟的莫名，拼湊在一起，做成別人看不懂其實自己卻很清楚的符號。最后在消遣的過日子。
透過時間的無聊，向別人宣稱自己肺活量的多少，頂著頑皮和別人糊拜瞎蓋。裝做一副若無其事的樣子，游走在時間的斷處。
然后在寂寞中枯萎，靜靜的等待一切流逝。
就像游戲一樣，徘徊在結(jié)尾。不知停留，不知疲倦。
至于在時間中流逝的年華，那不過是聰明人不可終日的等待，不過是期待最后餐飲的味道。實際上結(jié)果是一樣的，不是么?有多少人能名垂青史、遺臭萬年呢?
歷史證明了時間的公證，而我不過是埋沒在時間中的其中一個而已，又乞求得到什么呢?
人是自私的，也是很少知足的，有誰不想守株待兔的不勞而獲呢?因此，我這個可笑的人類，在期待別人不屑努力的結(jié)果。
這就叫愚蠢的沉淪!
可是，世界就是讓時間飛快地從我身邊走過，卻不帶走我。
之后，我就自己安慰自己說，其實，是時間忘記帶走我!
丟失的時間作文篇2：我丟了的時間
常聽人說“人活不過百”。我們一生的時間是十分短暫的?？晌覅s不懂得珍惜它。
今天下午，我的手頭上明明有許多時間可以拿來做作業(yè)的，而我卻選擇了去玩。玩了一個下午，回到家中已經(jīng)六點了。我趕忙做作業(yè)。爸爸見了，生氣地對我說：
“你怎么玩到這么晚才回來做作業(yè)?你的時間都到哪兒去了?把丟失的時間找回來!”
我的時間到哪里去了?是躲進山里了，還是被人偷走了，還是到了時間銀行里……默默里算著，四千多日子已經(jīng)就從我身邊溜走了，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我留著些什么痕跡呢?我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
于是我開始挽留時間的腳步，可是無論我怎樣苦苦哀求，時間也不肯在我身邊多停留一會兒。有人說，舊的一秒過去了，新的一秒就來了，何必傷感那失去的一秒呢?的確，舊的一秒一過，新的一秒就會馬上來，可是這一秒鐘跟前一秒鐘不一樣啊。雖然它們呆在我們身邊同樣久，可是給我們的感覺卻不同。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該好好愛護時間，珍惜時間，在我們有限的生命旅程中，創(chuàng)造出無限的價值。
丟失的時間作文篇3：撿回丟失的時間
讀小學(xué)的時候，我吊兒郎當(dāng)。上初中了還是一樣?？墒菚r間不等人，我就這樣浪費了許多寶貴的時間。
以前小，我不懂。爸媽逼我學(xué)習(xí)，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時間就從身旁悄悄溜走;玩耍的時候，時間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說：“海浩啊!你不要整天只知道玩，認真學(xué)習(xí)。”可是我就是聽不進。我還幼稚地說：“學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的，這么累。”媽媽生氣了，說：“你愛學(xué)不學(xué)!”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會到了媽媽的良苦用心。
由于我小時侯過于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個月，三個月里不能看書，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無聊至極。徹底的脫離學(xué)習(xí)反而使我想念學(xué)習(xí)。
有一天，家里停電了，我無事可做，抬著頭望著天空感嘆：我為什么會落到這步田地?我突然想起媽媽對小時侯的我說：“你不要整天玩，要認真學(xué)習(xí)。”我現(xiàn)在是多么渴望回到學(xué)校讀書……
三天前，我終于如愿以償，到十二中去恢復(fù)讀書了，那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上，我認真聽講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表揚。雖然剛復(fù)學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時，我還有些害羞。我做好了刻苦的準備?，F(xiàn)在我向父母提出了“大補課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說：“媽媽，我還要學(xué)科學(xué)、英語和數(shù)學(xué)。”媽媽高興地笑著說：“你想學(xué)就好。”
現(xiàn)在我主動要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數(shù)學(xué)和英語。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經(jīng)丟失的時間。
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