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和時(shí)間賽跑600字作文

時(shí)間: 妙純901 分享

和時(shí)間賽跑600字作文

  時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!下面小編給大家分享一些和時(shí)間賽跑的600字作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  和時(shí)間賽跑600字作文篇1

  和時(shí)間賽跑

  “釘零零”數(shù)學(xué)課下課了,又一個(gè)課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完,然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課。可正當(dāng)我拿出觀察日記本時(shí),周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯(cuò)誤寫在改錯(cuò)本上,并改正。

  聽了這句話,我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事,況且,科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)!”我想,周老師叫我們?nèi)ソ獗?,我本來想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的,但實(shí)在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來,可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于是匆匆跑進(jìn)教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯(cuò)得不多,于是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)體力。我冥思苦想,終于想到了一個(gè)好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺得這個(gè)方法非常好,于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學(xué)課去了。

  在短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的事情看似是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說過的一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  和時(shí)間賽跑600字作文篇2

  和時(shí)間賽跑

  “滴答,滴答……”在不知不覺中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過。或許,你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“時(shí)間過得真快呀!”是啊,所以我們更應(yīng)該去珍惜它,把握它,爭取走在時(shí)間的前面。

  著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間,拜訪朋友,干活,甚至走路,吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說作品,只要有靈感,他馬上就會(huì)記錄下來,他每天從半夜到中午寫作,六點(diǎn)睡覺,他3天用掉1瓶墨水,更換了10個(gè)筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪?

  而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn),他們總是抱怨時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,回家作業(yè)也要做到很晚,究其原因,不是他們的時(shí)間比別人少,而是他們沒有合理利用時(shí)間,正如大作家魯迅所言:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同,他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),發(fā)展自己的課外興趣愛好,進(jìn)行體育鍛煉等,是自己過得更充實(shí),他們,才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。

  時(shí)間是最長又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重視又是最受惋惜的,沒有它什么也做不成,它使一切渺小的東西歸于毀滅,使一切偉大的東西生命不絕,這就是時(shí)間,只要我們好好把握時(shí)間,那我們一定能走在時(shí)間前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定是勝利者。

  和時(shí)間賽跑600字作文篇3

  和時(shí)間賽跑

  前幾天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴,平時(shí)我都用明天明天還有明天來安慰自己,可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,牢牢記在我的心中,頓時(shí),我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。

  比如說:今天,老師給我們布置了許多作業(yè),又說:“這么多作業(yè)誰能一節(jié)課做完,那就是時(shí)間的主人!”聽后我想:“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎!多會(huì)兒我才能寫完呢!”這起了時(shí)間老人的說話聲,時(shí)間了老人說:“你快寫,你就可以寫完它,你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人。”你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人。”你就可以比我,快一步,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了,于是,時(shí)間老人對我說:“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去,一定能成為一個(gè)有用的人。”

  我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)成功的人!


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