把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感
像所有勵(lì)志類、成功學(xué)或教授學(xué)習(xí)方法的書一樣，讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》并不需要去推理論證作者的觀點(diǎn)，需要的只是信仰作者的觀點(diǎn)，并且在生活的方方面面堅(jiān)持不懈地實(shí)行。下面小編給大家分享一些把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感，大家快來跟小編一起看看吧。
把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感篇1
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感(2947字)
很久沒有再讀一本這樣關(guān)于時(shí)間管理的書了。市面上很多這一類型的書，看多了需要每次都給自己做個(gè)時(shí)間列表，因?yàn)榭刺啵愿揪筒粫?huì)給自己做。很長時(shí)間，都認(rèn)為自己是個(gè)有計(jì)劃的人，每次要開始一項(xiàng)工作或者一件事之前，都會(huì)想很多，很多，已經(jīng)不止三思了，可能N思都有。后來，世界變化太快，生活充滿太多意外，終于發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃總是不知覺的被什么給打斷，于是放棄了許多長期的計(jì)劃。再后來，經(jīng)歷太多事情后，發(fā)現(xiàn)自己苦于被計(jì)劃所圈住，于是開始享受無計(jì)劃的生活，雖然還是有時(shí)候還是覺得自己在浪費(fèi)著一些時(shí)間，覺得抓狂，但是也得到了些許快樂和放松不是。畢竟自己并沒有完全放縱自己，還是每天都在進(jìn)度一丁點(diǎn)。
看了此書三分之一，說不上茅舍頓開，卻也有些豁然開朗。畢竟也是個(gè)新東方的牛人的親身體會(huì)。有些確實(shí)很生活很實(shí)際，甚至是說到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個(gè)人身上都會(huì)看到的陋習(xí)。書店里暢銷榜的書架上永遠(yuǎn)放著那么些貌似排名很高的書，內(nèi)容多是被千萬人說膩了的道理，食之無味。一時(shí)間我還找不到什么詞語形容這本書的語言風(fēng)格，調(diào)侃式?詼諧式?反正是會(huì)讓你很虛心很認(rèn)真的去接受他說的建議。
下面是摘錄的一些比較好的句子。
“如果一個(gè)項(xiàng)目不超過7個(gè)的話，那么完全可以在我們的大腦中進(jìn)行。”
“我們不是計(jì)劃著去失敗，而是失敗地計(jì)劃。”
“一個(gè)人失敗經(jīng)歷得多，經(jīng)驗(yàn)就相對(duì)更豐富，而后就少犯錯(cuò)。”
“長期計(jì)劃是需要通過實(shí)踐才能習(xí)得的能力。”我終究也明白這個(gè)道理，制定一個(gè)長期計(jì)劃，并堅(jiān)持到底的實(shí)踐去完成，這也是一種能力，現(xiàn)在的我還沒有能力去做這么一個(gè)計(jì)劃。笑來童鞋引用了崔健的一句話“計(jì)劃總是沒有變化快。”應(yīng)該也是IBM的一句廣告詞，后半句印象中應(yīng)該是“所以要將變化寫到計(jì)劃中。”至今我都記不起當(dāng)時(shí)是誰和我說過的這句話。但是無論變化有多快，有多少變化，計(jì)劃總應(yīng)該是有的。有些計(jì)劃，比如運(yùn)動(dòng)，跑步，一個(gè)詞就可以讓自己明白，也沒必要去規(guī)定一個(gè)期限。一輩子亦或是幾天，想起來就可以去做。
“缺乏行動(dòng)的計(jì)劃是肯定沒有任何意義的。”
“很多時(shí)候，沒必要做計(jì)劃的原因有兩個(gè):除了前面提到過的‘大多數(shù)計(jì)劃其實(shí)非常簡單’之外，另外一個(gè)是“初始狀態(tài)下，我們往往實(shí)際上并沒有能力去制定合理有效的計(jì)劃。”
“如果你想改變你自己，或者你目前的處境并不令人滿意，那就一切從簡--找一個(gè)你覺得該給你帶來改變的行動(dòng)，然后去做就是了。不要怕碰壁，不要怕失敗，那是必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。”
“很多人正是因?yàn)闆]有目標(biāo)才不停地‘學(xué)習(xí)’。”說的就是我。因?yàn)閷?duì)未來的恐懼，因?yàn)槿狈?yīng)有的安全感，我想在確定目標(biāo)之前總不能白白浪費(fèi)時(shí)間，坐以待斃吧。于是不停地學(xué)，最后忘記了去指定一個(gè)真正的目標(biāo)書一定要自己去讀，書摘一定要自己去做。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們大腦的“選擇性輸入”機(jī)制控制我們聽我們愛聽的，看自己喜歡的，寫我們愛寫的。
笑來童鞋26歲的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)自己竟然不會(huì)思考，今天26歲的我早在去年就知道自己不會(huì)思考，一直掙扎到現(xiàn)在，到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的精神世界貌似極度的空虛。
“事實(shí)上，買回來的一本書里，哪怕有一句話給我們帶來驚喜、帶來思考、帶來改變，就已經(jīng)值回書價(jià)了。所以，有些時(shí)候，要注意自己的心態(tài)。”這幾天一直徘徊在買書和不買書之間，現(xiàn)在不是新出的書，在verycd一般都能找到電子版，很省銀子，對(duì)于我這樣多無產(chǎn)品待業(yè)青年來說。就現(xiàn)在看的這本書也還是電子版，猶豫了好久。但是書有書的好處，拿著，看著，做記錄也方便，徘徊中。。。
“愛迪生是否是一個(gè)特別努力的人，本質(zhì)上與我們沒什么關(guān)系，我們?cè)撆€得努力，不應(yīng)該僅僅因?yàn)閯e人努力或者不努力，我們就放棄努力。”
“心理健康的人不僅應(yīng)該有能力看清真實(shí)的世界，還應(yīng)該有足夠的能力感知真實(shí)的自我。”
看到后面發(fā)現(xiàn)這位童鞋和我一樣對(duì)勵(lì)志書籍有相同的觀點(diǎn):“勵(lì)志肯定沒有什么錯(cuò)，因?yàn)槿司褪切枰膭?lì)，但不能胡說。隨著年齡的增加越來越痛恨許多的勵(lì)志書籍，甚至覺得很多時(shí)候，“成功學(xué)大師”干脆就等于“江湖騙子”。并且某種意義上，他們比江湖騙子還可惡，因?yàn)轵_子最終只不過是騙走你一樣?xùn)|西，如果你聰明的話可能不會(huì)被騙，或者就算被騙了，也可以想辦法彌補(bǔ)損失。”
“換句話講，盡管運(yùn)氣確實(shí)存在，但我不能相信運(yùn)氣，或者完整地說，我不能相信運(yùn)氣與我有關(guān)。”
“生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人，比什么都重要。”這話的某些部分好像在某個(gè)地方見過，似曾相識(shí)。
“記住，一個(gè)人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對(duì)外部世界的依附。”
“實(shí)際上，我敢打賭，在你自己不喜歡的事兒上專注2個(gè)小時(shí)，未經(jīng)訓(xùn)練的你肯定做不到--因?yàn)闆]有任何人不經(jīng)訓(xùn)練就可以做到。你可以參照所謂的時(shí)間分割法。比如，你需要在這件事兒上專注2個(gè)小時(shí)，即120分鐘。那你應(yīng)該把當(dāng)天的任務(wù)分解成6塊，而每一塊用20分鐘完成。你把20分鐘當(dāng)作你專注的基本時(shí)間單位，而每個(gè)時(shí)間單位過后，休息5分鐘，想辦法犒勞一下自己--喝杯咖啡或者牛奶，不怕健康有問題那就抽一支煙，或者給你的男朋友或女朋友打個(gè)電話說點(diǎn)兒肉麻的話……在屬于休息時(shí)間的5分鐘之內(nèi)的最后一分鐘，重新振作，嘗試著恢復(fù)狀態(tài)，之后進(jìn)入下一個(gè)基本時(shí)間單位--另一個(gè)20分鐘。于是，在你規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候，你應(yīng)該明白為了能夠完全專注120分鐘，你最終需要規(guī)劃出150分鐘左右的時(shí)間開銷。這個(gè)方法非常簡單，但非常有效。”
“正確的減脂跑步方式應(yīng)該是慢跑。慢跑到稍微氣喘的地步，就改為快走，等氣勻了再改為慢跑。這樣就很容易堅(jiān)持到30分鐘，然后，在接下來的10~15分鐘之內(nèi)，如果體力允許的話(通常要經(jīng)過一兩個(gè)月的適應(yīng))，就盡量快跑，或者至少強(qiáng)度比前30分鐘再高一點(diǎn)，以便消耗更多的脂肪。”我跑步跑2點(diǎn)多公里才半小時(shí)，然后就跑步懂了，那時(shí)候有氧活動(dòng)才剛開始，我卻已經(jīng)把它結(jié)束。跳舞毯能跳1小時(shí)滿身大汗，但是卻沒有氣喘吁吁，心跳應(yīng)該達(dá)不到130每分。
“所謂耐心，就是甘于把時(shí)間投入到簡單、枯燥但是最終會(huì)意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去。”
“了解本身也是需要耐心的，沒有耐心的人是沒耐心深入了解任何事情的，于是，最終他們對(duì)任何事情都沒有耐心。”今天早上七點(diǎn)醒來就打開電腦看這本書，看到現(xiàn)在快四點(diǎn)鐘，終于看完。中間包括吃飯、睡覺、廁所、洗臉、抹藥兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多今天花六七個(gè)小時(shí)把剩下一百六十多頁的內(nèi)容看完。沒想到自己看書是這么慢。之前說過要給自己做個(gè)list，其實(shí)這事一直沒忘。我一直在按照這list上的內(nèi)容做著。
看到中途一些內(nèi)容，懷疑李笑來這位童鞋應(yīng)該是水瓶座的，上網(wǎng)搜他的出生年月，可惜搜不到。他說話和對(duì)一件事的解釋總是給我一種很熟悉的感覺，就好像比如面試的時(shí)候，面試官問:“一加一等于幾。”然后被面試的童鞋說:“一般來說等于二。但是如果說開來了，有時(shí)候等于一，比如一堆沙子加上另一堆沙子還是一堆沙子;有時(shí)候又等于三，比如一個(gè)男人加上一個(gè)女人生了一個(gè)小孩，那么就是三;其實(shí)最重要的還是老板說等于幾就是幾。”看完這本書對(duì)于李笑來的感受就像是那個(gè)被面試的童鞋一樣，會(huì)說無數(shù)種理由，呵呵，貌似是在和你抬杠一樣。
總而言之，言而總之，這本書很不錯(cuò)，我會(huì)給他打五星。并不是我這么覺得，這書短短兩年時(shí)間就已經(jīng)重印了八次。
把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感篇2
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感(958字)
像所有勵(lì)志類、成功學(xué)或教授學(xué)習(xí)方法的書一樣，讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》并不需要去推理論證作者的觀點(diǎn)，需要的只是信仰作者的觀點(diǎn)，并且在生活的方方面面堅(jiān)持不懈地實(shí)行。我這么說并沒有要貶低它的意思，作者也說“更重要的是行動(dòng)”。
閱讀起來，作者在強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)事實(shí):出身、家勢、人脈、智商對(duì)于一個(gè)人成功與否的影響是微小到可以忽略不計(jì)的，真正起決定作用的是人對(duì)自己的控制，提前的準(zhǔn)備和計(jì)劃，堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。而這一切都是可以通過自我訓(xùn)練而習(xí)得的。
全書給我最大震撼的一句話是:“我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦。”作者故意用一種堅(jiān)定不移、眾所周知、平靜的語氣說出這句話。我不知其他人是否如作者所暗示的那樣也知道這個(gè)道理，但我是從來沒有這么想過更沒這樣做過的。一個(gè)人活到一定的年紀(jì)當(dāng)然知道什么事是正確什么事是不該做的。十幾歲的少年也應(yīng)該知道天天打游戲是沒有前途的，但卻完全管不住自己。而一旦認(rèn)為“你不應(yīng)該錄屬于你的大腦，而應(yīng)該是你擁有你的大腦，并且應(yīng)該控制娃娃親的大腦”時(shí)，問題就由“不能天天打游戲”轉(zhuǎn)化成“你要控制你的大腦”，作者又明確地告訴你，你可以控制你的大腦。只要有一次成功的事例，控制自己的大腦將在所有的類似問題發(fā)揮作用。原本是理智與天性(懶惰)的斗爭，變成了控制大腦的游戲。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》副本書共七章。整本書所運(yùn)用的事例都非常新穎獨(dú)特，有作者的讀書所得，也有親身的經(jīng)歷，透露出作者對(duì)這些問題深入的思索和自身的睿智;即使是我以前看過的故事作者也講解出新意。
我比較喜歡前四章，不只帶給我很多新奇的觀點(diǎn)，更有很強(qiáng)的可操作性，這點(diǎn)事實(shí)上比觀點(diǎn)更重要。比如說在第三章講到要記錄時(shí)間的開銷，獲得時(shí)間的感知能力。讀完這一章我才知道怎樣去獲得精確感知時(shí)間、做時(shí)間預(yù)算的能力。
第五、六章主要在矯正一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，但可能我極少看“成功學(xué)”方面的書，沒有這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，覺得沒有前幾章吸引人。
第七章在進(jìn)行最后的催眠，寫得很有力度。
如果硬要給這本書挑個(gè)毛病，那就是，雖然作者也強(qiáng)調(diào)正確的目標(biāo)的重要性，但整本書幾乎沒有提及如何根據(jù)自己的情況，確定一個(gè)正確可行的目標(biāo)。當(dāng)然這不是一本全方位教你成功的書，這只是本講如何“運(yùn)用心智獲得解放”的書。不用太苛求，何況完美的書這世上本就沒有。
讀完本書對(duì)我的心智肯定是有所觸動(dòng)的，但能否得救，還得看我自己的努力。
把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感篇3
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感(1411字)
這是一本很有趣的關(guān)于時(shí)間管理的書，不僅有趣，還很實(shí)在，作者李笑來曾在新東方當(dāng)過老師，現(xiàn)在在做留學(xué)的事情。
時(shí)間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時(shí)間管理的本質(zhì)是人生管理。而人生是可以管理的嗎?這大概也是個(gè)很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍，根本上來說，要開始管理時(shí)間其實(shí)就是向自己的根本心理弱點(diǎn)開炮，挑戰(zhàn)那些未知的區(qū)域，去面對(duì)乃至習(xí)慣自己的恐懼。
就我個(gè)人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時(shí)間管理得更有效率，因?yàn)榭偸怯腥绱硕嗟氖虑樵谧觯鹤x書、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、練習(xí)音樂、社交……有時(shí)候興致勃勃的制定了一堆計(jì)劃，執(zhí)行了不到一兩個(gè)星期又扔下來了，最后不得不感嘆“男人要對(duì)自己狠一點(diǎn)”(這是三年前在南富士參加GMC培訓(xùn)時(shí)曾讓我留下印象相當(dāng)深刻的一句話)，在不甘于承認(rèn)自己不是個(gè)男人的同時(shí)，又安慰自己說，還是要對(duì)自己好一點(diǎn)。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。同時(shí)又清晰的和心智成長的命題練習(xí)起來，因而說從闡述時(shí)間管理的角度來說，的確是一本難得的好書，因?yàn)槟切┯懻摃r(shí)間管理的，往往傾向于在技術(shù)層面上打轉(zhuǎn)：如何列表，如何制定計(jì)劃，如何授權(quán)……
作者對(duì)于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。比如，“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合;“實(shí)際上正確和實(shí)際上不正確”與“以為正確和以為不正確”的組合;“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合;“出色否”與“有無理想”的組合……凡此種種，都在平常的思維里，使用矩陣組合的方式，把思考前進(jìn)了一小步，而帶來的啟發(fā)確是巨大的，這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我，你并不孤獨(dú)”在書中多次出現(xiàn)，大概最能安慰人了，當(dāng)我們驚詫的發(fā)現(xiàn)自己很多奇怪的可羞的心理習(xí)慣和弱點(diǎn)在書中被清楚的表明，不免有豁然開朗之感，不過關(guān)鍵是這并不見得是什么好事。我們要走出一些誤區(qū)，仍然需要我們付出心智的成長和努力。書中關(guān)于懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我也是一次次在問別人問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的懶惰;然后又在別人發(fā)問的時(shí)候?qū)e人的懶惰而無語。不過作者傳遞的態(tài)度來說，也不過不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關(guān)鍵在于行動(dòng)。
此書中，最值得我們直接去實(shí)踐的，在我看來有：
一是搞清楚自己的目標(biāo)，其實(shí)嚴(yán)格來說這并不是時(shí)間管理的內(nèi)容，可是時(shí)間能和我們的生活分得開嗎?
二是時(shí)間花銷的記錄，以及“事件-時(shí)間”日志。這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。這一項(xiàng)如果加上用在晨間日記當(dāng)中，可能就更加威力無窮了。在我自己實(shí)驗(yàn)的過程中，亦有多次讓人驚詫的體會(huì)。德魯克的書中也提到過這個(gè)方法，當(dāng)初看到這個(gè)方法后，我嘗試后，驚異的發(fā)現(xiàn)自己有一段時(shí)間竟然每天看電視超過兩小時(shí)，而我是一個(gè)天天批判電視的人，因?yàn)殡娨暼绱说钠茐闹藗兊乃伎?，于心智提升并無多大幫助。當(dāng)我從我的時(shí)間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對(duì)這一項(xiàng)時(shí)間有了更清晰的覺察。當(dāng)然了，現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動(dòng)還有準(zhǔn)備等等的建議。有時(shí)候真理就是“媽媽的嘮叨”，光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來實(shí)踐”這一真知卓見，正好再次響亮的重申《與神對(duì)話》中所說得“你教的正是你所需要學(xué)的”。
最后，補(bǔ)充說一句，說到靈修、宗教等等中所談的“沒有時(shí)間亦沒有空間”的境界，另當(dāng)別論。
看了“把時(shí)間當(dāng)朋友讀后感”的人還看了：