初二語(yǔ)文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文
友善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的今天應(yīng)該倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀,更是每個(gè)人應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初二語(yǔ)文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。
初二語(yǔ)文友善作文一
用笑容刺穿濃密的陰云,引來(lái)陽(yáng)光,牽出幸福。聽,天使拍打翅膀的聲音,她說(shuō),愛與友善同行,一路不會(huì)孤單。——題記
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,海之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今霄別夢(mèng)寒。
五年的小學(xué)時(shí)光,我甘作渺小。但因友善的愛與微笑,我的生活并不平凡。
一份友善,你用微笑告訴,用心體會(huì),進(jìn)入他人的世界體味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的陰霾,給我陽(yáng)光感受溫暖;一份友善,在茫茫人海中,你我未曾相識(shí),你卻給我一雙使我站起的手。
每次漫步于籃球場(chǎng)邊,總會(huì)想起那件令我改變的事。
大概是小學(xué)三年級(jí),本來(lái)就是假小子的我,愛上了男孩子的運(yùn)動(dòng)——籃球。一天,走在籃球場(chǎng)上,忽然,一個(gè)“飛碟”以每秒八十邁的速度向我奔來(lái),定睛一看,原來(lái)是我最愛的籃球。正值思索之際,只聽“砰”的一聲,“炸彈”在我頭上炸開了花。頓時(shí),只覺得天昏地暗,只覺得天旋地轉(zhuǎn),金豆豆奪眶而出。不一會(huì)兒,一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái),他凝視著我,眼里充滿了不屑,冷聲問我:“哭,有什麼用?”我愣了。仔細(xì)一想,的確,哭泣是不被人需要的存在。于是,我記住了那句“哭,有什麼用”,它使我一路風(fēng)風(fēng)雨雨,但從不放棄。
友善,給我一份愛。不需要太多的語(yǔ)言,不需要太多的熟悉,一份燦爛的笑容,詮釋所有,在沉默中我懂你。原來(lái),這份愛無(wú)語(yǔ),卻在我的心中剝刻下許多。
友善,是“相逢何必曾相識(shí)的初見”,是“采菊東籬下,悠然見南山”的坦然,驀然如菊,抹去世俗,留下愛的芬芳。友善的愛,在微笑中綻放。這份愛沁人心脾,抹去隔閡,給我?guī)?lái)陽(yáng)光和希望。背負(fù)一份友善和愛,永不累,而恰似一陣溫暖的感動(dòng),告訴我,愛與友善同行,你的右手旁是我的左手,沒有寂寞,沒有孤單,天使在隱約中微笑。
初二語(yǔ)文友善作文二
淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。
書桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過(guò)了好久,她說(shuō):“我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”
是呀!“我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái),看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽(yáng)光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽(yáng)光。”
媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽(yáng)出現(xiàn)了,對(duì)著柳枝發(fā)光,好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。好美啊,柳葉青青!
友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。友善不僅需要水分,還需要土壤、陽(yáng)光!柳葉青青!
友誼唯美至極!
初二語(yǔ)文友善作文三
在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問,其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的??梢娪焉撇荒茏寣?duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車上,人們常常給老人讓座,就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車了,說(shuō)著就故意向車門口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái),于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了,對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。
其實(shí),如果沒有區(qū)分友善的兩面性,不僅會(huì)使對(duì)方不自在,甚至有時(shí)會(huì)引起對(duì)方的痛苦甚至沖突,如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心
初二語(yǔ)文關(guān)于友善的優(yōu)秀作文
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