六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初二作文>

初二作文:分享快樂(lè)

時(shí)間: 林漫655 分享

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。以下是幾篇分享快樂(lè)的作文,歡迎大家閱讀參考!

  分享快樂(lè)作文1:

  在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂(lè)。

  清楚地記得有一年過(guò)生日,我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去,我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛,每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

  過(guò)后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過(guò)生日的話,哪來(lái)如此喜悅?

  分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過(guò),只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!

  懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂(lè)。

  分享快樂(lè)作文2:

  我生活中快樂(lè)的事就像滿天的繁星,有一件事我終身難忘,今天我和大家一起來(lái)分享吧!

  我是學(xué)舞蹈的,看到別人又一套拉丁舞服,真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉(xiāng)下是很難買到的,回到家里我硬要媽媽給我買一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒(méi)有辦法,只得在城里買了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢!開心地跳起拉丁舞,跳得比以前更起勁了。突然,我的伙伴們來(lái)找我玩了,我得意地在她們面前轉(zhuǎn)了一圈,覺得仿佛自己就像個(gè)小公主。

  一天,我去一位伙伴家玩,發(fā)現(xiàn)她正在練習(xí)孔雀舞,穿著孔雀舞服裝,就像位孔雀女王,我羨慕地看著,我回到家想著她穿孔雀服謙虛的樣子,又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕,我感到懺悔,覺得自己太驕傲了。

  我找到媽媽談心,我跟媽媽講述了經(jīng)過(guò),媽媽也覺得我太驕傲了,她開始給我上思想品德課,不斷地告誡我:不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里,回想起她的舞姿完全超過(guò)我,我想要想驕傲一定要更強(qiáng),超越所有人,這樣才是當(dāng)之無(wú)愧的拉丁公主。

  以后,我練習(xí)更認(rèn)真了,可我的驕傲心還沒(méi)變,就因?yàn)檫@顆驕傲心,讓我永遠(yuǎn)超越不了她,雖然我的舞姿比過(guò)了她,但我的心態(tài)永遠(yuǎn)超不過(guò)她。

  這件事讓我明白:要超越別人,要付出的汗水一定比別人多,俗話說(shuō)的好“一份汗水,一份收獲。”

  分享快樂(lè)作文3:

  親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:你們好!

  回想起5月12日那天,我們正在明亮的教室里上課,老師傳授于我們各種各樣的知識(shí),校園里處處可聽到我們洪亮的聲音。你們也是在上課,可課還沒(méi)上到一半,地震就光臨了,把你們的學(xué)校震塌了,讓還來(lái)不及躲避的學(xué)生壓在了廢墟里。你們離開了雙親,成了可憐的孤兒,書不能再讀了,學(xué)校也沒(méi)有了,老師也被壓死了?;叵胍郧?ldquo;六一”節(jié)的時(shí)候,你們?cè)谖枧_(tái)上唱啊跳啊,還能得到“六一”節(jié)發(fā)的零食,老師來(lái)教你們讀書……

  現(xiàn)在,你們只能坐著,盼望時(shí)間倒流,回到5月12日以前,但這永遠(yuǎn)是不可能的。想想這些,我真為你們傷感。今天是兒童節(jié),我們補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們一邊聽老師講課,一邊吃零食,讓我們享受這節(jié)日的快樂(lè)。當(dāng)時(shí),我多么希望你們那邊也有這么愉快的學(xué)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班中得了一份小禮物,我多么希望能和你們?cè)谝黄?,分享這份小禮物。媽媽、老師和同學(xué)們向我祝福,讓我享受祝福帶來(lái)的快樂(lè),我真希望和你們一起分享這種快樂(lè)啊!

  媽媽給我買了一件新衣服作禮物,我多么希望還能再買一件一模一樣的衣服,來(lái)送給你。爸爸給我買了一個(gè)變形金剛,我還想再買一個(gè)送給你,希望你能像我一樣有吃有喝。我會(huì)翻出我所有的漫畫書送給你們,讓你們也笑口常開。我還會(huì)購(gòu)買許多磁帶,還有錄音機(jī),讓你們聽歌,還能通過(guò)磁帶來(lái)自學(xué)。我們的生活豐富多彩,希望你們那里也是這樣。啊!

  在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日了,希望你們臉上帶著笑容,而不是掛著晶瑩的淚珠。災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們快快振作起來(lái),和我們一樣過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。祝你們:節(jié)日快樂(lè)!

  分享快樂(lè)作文4:

  童年大家都經(jīng)歷過(guò),他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。

  傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

  村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒(méi)有,日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè),決定去找“快樂(lè)的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)!”

  財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到快樂(lè)的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道。”說(shuō)罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒(méi)有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂(lè)的人,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)!”

  這個(gè)故事告訴我們:“有快樂(lè),要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂(lè)更幸福。”

  真正快樂(lè)的人是跟別人一起分享快樂(lè)的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂(lè)的人,正是不想跟別人一起分享快樂(lè),分享幸福的人。分享就是快樂(lè),反之,即使得到快樂(lè),也不能感受到其中的滋味。

  分享快樂(lè)作文5:

  何為分享?子曰:分享乃別人有兩個(gè)面包,他給你一個(gè);你只有一個(gè)櫻桃,卻分他一半;他有一個(gè)漢堡,你也朝他要一半;吃完一頓飯,把剩菜剩飯送給小貓小狗,讓它們也分享分享。你明白了嗎?

  分享有許多許多種。在2003年的某一天,偶老媽從單位拿回來(lái)一大摞書,我翻呀翻呀,無(wú)意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷??上У氖?,老媽從2007年才開始訂。后來(lái),我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

  我對(duì)吃的老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開始,他們都不知道是個(gè)啥子家伙,到后來(lái),他們居然吃上癮了,直到最后一個(gè)肉串被吃掉,我可就吃上一個(gè)呀!嗚嗚嗚!我的肉串啊!不過(guò),分享的感覺,真好!

  我經(jīng)常大腦短路。記得有一次,我出門忘記了帶鑰匙,就從我鄰居家翻過(guò)去,再?gòu)拇皯暨M(jìn)去,拿出鑰匙又從窗戶出去,再翻回去用鑰匙打開門再進(jìn)去,整個(gè)過(guò)程沒(méi)覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人,他們或很困惑,沒(méi)聽明白,或者捧腹大笑,從椅子上掉下去,這也是一種分享,isntit?

  分享有什么好處呢?分享會(huì)讓人心情舒暢,讓人頭腦清醒。Lets體會(huì)分享的快樂(lè)吧!必須的!

初二作文:分享快樂(lè)

快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。以下是幾篇分享快樂(lè)的作文,歡迎大家閱讀參考! 分享快樂(lè)作文1: 在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 初二作文:春天的校園
    初二作文:春天的校園

    春天的校園作文1: 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了

  • 春天的校園作文600字
    春天的校園作文600字

    春天的校園作文600字1: 冬爺爺悄然離去,而春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)了。春天的校園可美了!讓我來(lái)介紹介紹吧。 一進(jìn)校門,眼前就是一片草坪,如果你

  • 我的校園生活初二作文
    我的校園生活初二作文

    初中校園生活作文1: 校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中

  • 寫校園生活的初中作文
    寫校園生活的初中作文

    初中校園生活作文1: 隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操

363493