初二學(xué)生敘事散文作文:鳳凰花開滿城妖艷
初二學(xué)生敘事散文作文:鳳凰花開滿城妖艷
那年盛夏,鳳凰花開,紅是朱砂痣烙印心口。鳳凰樹下的我們?nèi)绱藷o(wú)奈,卻被那絲妖艷渲染。 ——題記
永無(wú)止境的道路被漆黑的夜空籠罩,誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)又陪你走過(guò)年輪的輾轉(zhuǎn),終究是好聚好散,摸索在黑暗的世界里,找不到一絲喑紅。
窗外知了長(zhǎng)鳴,無(wú)情的風(fēng)亂了過(guò)去迷惘的年少,足跡如沙,卻會(huì)漸漸忘杯。鳳凰花開如此妖艷,伸展著艷紅的枝條,展示著它的活力。
依附在銹蝕的欄桿上,微微笑,鳳凰花開勾勒出的是我們的追憶。
記憶是塵封的往事,隨著微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨落葉,飛舞夢(mèng)中。
記得她看我的第一個(gè)眼神,是輕蔑的,她眼中的倨傲,卻使我厭煩,無(wú)奈我卻與她成為同桌。
性格不合的我們?cè)邙P凰花的見證下越走越遠(yuǎn)。她拿她鮮紅的分?jǐn)?shù)來(lái)壓我的焰氣,我拿我極高的人緣諷刺她。微風(fēng)徐徐,發(fā)梢揚(yáng)起,那吵得緋紅的臉頰,在陽(yáng)光的照耀下格外明顯。
鳳凰花依舊在窗外妖艷舞動(dòng),那抹艷紅的花瓣卻見證了我們的友誼。
飄葉飛舞將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng)。那天傍晚,我走在漫漫長(zhǎng)路上,兩旁的鳳凰花結(jié)束在枝頭,如此妖嬈,仿佛都給予人們無(wú)限的生機(jī),枝頭如烈火般的片片火紅,如此耀眼。
天色漸漸黯淡,微風(fēng)亂了心中的音韻。一聲無(wú)奈的哭聲牽引著我,校園的角落里卻隱藏著一位哭泣的小人兒,唯是獨(dú)留她凄涼的哭聲,從不見她如此狼狽,我的同桌不該如此脆弱,那個(gè)高傲的女孩卻在角落中軟弱。
剛有一絲竊喜的我不知為何心仿佛忽然跌入了谷底,說(shuō)不出的原因,好想安慰她。我悄悄走到她的身后,就像一縷微風(fēng)拂過(guò)臉龐,不動(dòng)聲色。如果我們是好朋友該多好,我便可以光明正大的安慰她了,只是可惜沒(méi)有如果。
我遞給她一塊紙巾,又似委屈求全對(duì)她說(shuō):“眼睛都成水蜜桃了,這可不是你。”
她擦干了藏在眼里的淚水,回?fù)袅艘痪洌?ldquo;那是櫻桃!”
我不知為何笑了起來(lái),但她的情緒還不是很穩(wěn)定,她又紅了眼眶:“對(duì)于以前的事,對(duì)不起,希望我們可以成為好同桌。”
我擦干了她流下的淚水,撿起了落在地板上的那朵艷紅的鳳凰花,雖然已被摧殘成了軀殼。
我抿著嘴微笑:“你看這花,你摧殘成這樣了,看它多堅(jiān)強(qiáng),不管你遇到什么,也要像這鳳凰花一樣的妖艷,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧。”
她笑了,我們一同坐在了鳳凰樹底下,仰望著頭頂妖艷的鳳凰花,它依然那么紅,紅是朱砂痣烙印心口。花開如此燦爛,鳳凰花紅滿城妖艷。
在滿是鳳凰花妖艷的影子里,我們成為了那般要好的朋友。鳳凰花開,留給我的記憶如深海般觸不到底,滿城花開,不只是曇花一現(xiàn)?! ≌Z(yǔ)言優(yōu)美,緊扣主題,以鳳凰花為載體,貫穿全文,突出它的妖艷,緊緊地圍繞我和同桌是竟?fàn)幍臄橙?,在鳳凰花的見證下,我們成為了要好的朋友來(lái)寫,構(gòu)思巧妙。
教師點(diǎn)評(píng)
語(yǔ)言優(yōu)美,緊扣主題,以鳳凰花為載體,貫穿全文,突出它的妖艷,緊緊地圍繞我和同桌是竟?fàn)幍臄橙?,在鳳凰花的見證下,我們成為了要好的朋友來(lái)寫,構(gòu)思巧妙。
【本文作者: 湖景中學(xué) 初二(17)班 方詠欣(微信公眾號(hào):湖景語(yǔ)文)】
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