八年級作文書我的朋友800字
成長中,書是我們的朋友,它能帶著我們在知識海洋里無拘無束地遨游,帶給我們無比的快樂。下面小編為大家搜集整理的初二作文書是我的朋友,僅供閱讀!
書——我的朋友
有人說:“書是人類進步的階梯”“書是人類的良師益友”。我要說:“書是我的朋友,我前進的航標(biāo)。”也許,沒有你,我的生活將是平淡無齊,是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中,我的心很失落,快要崩潰的我想要放棄。幸虧,你告訴我:“失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時候,經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的,但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要喪氣,只要堅持,只要吸取教訓(xùn),你會成功的!”你的鼓勵,是我在沙漠中突遇的綠洲,讓我更有勇氣前進。
成功時,我的心是那樣的欣喜,沉浸在歡喜之中,難免不失驕傲。這時,你又提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。就像義和團運動,前期是義和團運動的全盛時期,由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅,導(dǎo)致后來義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上,也許你不可能永遠(yuǎn)成功,但是如果你不努力,你將會永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水,但我還是感謝你,是你讓我更順利地前進了一步。
無聊中,是你的陪伴,使我如魚得水,遨游在知識的海洋,自由不受約束。沒有了無聊的心情,反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻精神的偉大;從高爾基的《童年》中體會到當(dāng)是社會的黑暗;從徐志摩的詩集中,領(lǐng)略到一種柔情似水,提高對詩歌的感悟能力……久而久之,從你那里,我見識到了古今中外,悠久的歷史,悠深的文化,人物的感情。是你讓我得到這一切,我的朋友!
忙碌時,你告訴我:“好的計劃是成功的開始。”讓我對事情做好了個周詳?shù)挠媱潯H欢业拿β?,把你冷落在一旁,你默默的等待,使我加快步伐,由此觀之,我漸漸養(yǎng)成了做事情有計劃,有質(zhì)量,有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞,我感謝你,我的朋友!
生活中若沒有朋友,就像生活中沒有了陽光一樣。書,你是我的陽光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵;在成功時,有你的提醒;在無聊中,有你的陪伴;在忙碌時,有你的等待……讓我的生活充滿陽光
我和書交朋友
古人常說“書中自有黃金屋”,我也和帶給我們知識的書交了朋友。書,就像我的益友,在我心情不好時,帶給我好心情;在我迷茫時,替我指引前面的道路。
小時候,我就和書這位好朋友結(jié)下了緣分。那時候的我雖然識不了多少字,但是在我睡覺前,媽媽就會講故事給我聽。記得有一次,媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后,就問我有沒有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示,媽媽便一步步耐心地引導(dǎo)我,讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開始喜歡上書這個好朋友。
漸漸地,我長大了,喜歡上各種各樣的書籍,《格林童話》、《伊索寓言》……這些都成了我的最愛,但有的時候也會因為書這個益友而鬧出笑話。記得有一次,爸爸出差時為我?guī)砹宋胰张我古蔚摹豆?middot;波特》,可當(dāng)我拿到手以后,傻了,原來這本書里面的名字都是外國名字,很長很長,可我又受不了誘惑,把這本書努力地啃了下去。一天晚上,媽媽看著那本書邊考我里面的情節(jié),不考不知道,一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節(jié)都張冠李戴了,不是這個人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子,我才明白原來自己看書都只是囫圇吞棗罷了!于是,我改變了自己閱讀書籍的方法。
現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,看的書的內(nèi)容不再是以前的那些了。在我心情不好時,我會來到帶著清香的書桌旁坐下,從書柜上拿下那一本本充滿著人生哲理的書,它們告訴了我許許多多的道理,讓我在困難面前不再氣餒,讓我一次次摔下之后,從原地爬起而不是原地趴著。
書,你就是我的好朋友,你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走,該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著我一生,相信你不會對我說“不”的,因為我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對嗎?
書,我的良師益友
書使我充實,書伴我成長,書滋潤心扉。書,我的良師益友。
——題記
一盞孤燈,一杯清茶,幾本書往往是一個人最好的伴侶,每每這個時候,書香在我身邊蔓延開來。是良師,是益友,似雨露,似盎然生機,似春意。
雨露(使我充實)
打開《李白詩詞》,便被那奔放的氣概所震撼。李白,在你揮灑下的《將近酒》中,我看到了你波濤洶涌的一生,如露亦如電。你日日悠游山水之間,在野草蔓蔓間縱情詩意,在鳥鳴危峰下以劍抒懷,你寫下“生不用封萬戶侯,但愿一識韓荊州”。你的生性不羈主宰你的形體,但你的倔強清高卻指引你的一生.!詩情付諸繁華盛世。君王的夜夜笙歌擾亂了你的豪情,你登高抒懷,酣飲歡暢,于是下筆成詩“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”。流放,放逐不了你的期望,你垂垂老矣,寫下“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,你夢想著姜太公之遇的來臨,卻醉逝堂叔府,發(fā)如雪,凄美了你的一生!這本書使我充實。
盎然生機(伴我成長)
打開《假如給我三天光明》,便被海倫。凱勒的精神所震撼。你悲傷,卻從不沉淪;你失望,卻從不絕望。你的精神已定格在我記憶深處,成為我人生的垂注,生命的葉簽。使我深深的意識到每個人都應(yīng)堅強!這本書伴我成長。
春意(滋潤心扉)
打開《李清照詩詞》,一處人影漸漸踏來,伊人站在香凋露冷的山徑,青花素衫,五簪斜插,在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中,她顯得落寞孤寂。冷風(fēng)里婆娑的桃花,是她曾經(jīng)含笑的容顏;梅林間低唱的鳥鳴,是她曾經(jīng)哽咽的悲調(diào)?;貞洰?dāng)初,她也有無數(shù)次的笑靨如花,而如今的她卻再也沒有了“卻把青梅嗅”的嬌羞,有的只是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的凄苦。聲聲催,憶當(dāng)初輝,新月幾流星。秋天,梧桐葉落的季節(jié),她站在雨中,不知何去何從,于是“梧桐更兼細(xì)雨”。金軍南侵的煙火迅速蔓延,她對西湖投下了最后一瞥,等來的卻是親友戰(zhàn)死的噩耗。曲闌處,同斜陽外,一宵冷雨葬名花。這本書滋潤心扉。
夜深了,夜半了,我合上書,低頭,輕嗅那醉人的墨香,茶著已漸漸朦朧,淡了……書香四溢。
書,我的良師益友。
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