關(guān)于歡樂英語作文600字

　　我想你一定聽說過嘉年華。但是，你聽說過英語嘉年華嗎?如果你不知道，就到我們學(xué)校的英語嘉年華體驗(yàn)一下吧。下面是小編為大家整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　篇一：歡樂英語作文

　　星期六早晨，我要去參加在聯(lián)大舉辦的英語演講比賽。一路上我忙忙碌碌，反復(fù)地背著那早已爛熟于心的演講稿。待我踏入等候廳，才7：30分，但已來了四個(gè)人。我連忙坐在第五個(gè)位上，領(lǐng)號之后登記。還有半個(gè)小時(shí)呢!我又趕緊拿出稿子，自己背自己讀，生怕演講的時(shí)候失誤。這時(shí)，等候廳里陸陸續(xù)續(xù)來了好多人，看上去英語水平都很高。我仿佛已經(jīng)看到了我在場上輸給這些人的情景，心跳的速度又增加了一倍。要進(jìn)場了!我的心不由得一驚，手忙腳亂地胡亂看了幾眼稿子。我感到全身的血液都已凝固，腳上也冒出冷汗，心跳動(dòng)的頻率更是一個(gè)快。坐在考場里，我總對自己說：“不要緊張，不要緊張。”可是緊張還是在我身上賴著不走。再瞧瞧我旁邊那個(gè)女孩勝券在握的樣子，我更是害怕的不能行。!哎!我還沒上場就被自己打敗了。在賽場上，時(shí)間過的是那樣的快，轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我踏著沉重的步伐向臺上走，這時(shí)，我還忍不住偷偷看了幾眼稿子。該演講了!我緊張的眼神到處亂瞟，好幾個(gè)單詞都忘了怎么讀，原本背的滾瓜爛熟的稿子也背的結(jié)結(jié)巴巴?？粗u委老師那面無表情的臉，我以至于到最后連話都說不出來了。“那你先回去吧。”是評委的聲音。我心里有種說不出的難受，仿佛此刻別人正在取笑我。這是一次非常失望的演講，同時(shí)，也反映出了我缺少自信、勇氣，同時(shí)也說明了沒做好充分的準(zhǔn)備等問題。如果再有這樣的機(jī)會，我一定要克服種種困難，做好充分的準(zhǔn)備去迎接比賽。

　　篇二：歡樂英語作文

　　我想你一定聽說過嘉年華。但是，你聽說過英語嘉年華嗎?如果你不知道，就到我們學(xué)校的英語嘉年華體驗(yàn)一下吧，我來做導(dǎo)游， Let's go ! 參加英語節(jié)要記得帶上你的門票，每張門票印著不同的內(nèi)容，你得讀出門票上的內(nèi)容才能取得參加游戲的資格，否則就只能看著別人玩了。英語節(jié)設(shè)置了很多有趣的游戲，好了，時(shí)間不等人，知道游戲規(guī)則就讓我們抓緊時(shí)間玩吧。第一個(gè)游戲——30秒內(nèi)找出兩組同類的單詞。這個(gè)游戲?qū)τ谀切┯⒄Z單詞掌握的好的同學(xué)來說是so easy ，輕輕松松就能拿到一枚獎(jiǎng)?wù)?。我也小試了一下身手，一枚?jiǎng)?wù)螺p松入賬。“哇，好香啊!”原來，香味是從中西結(jié)合餐廳飄出來的。讀一段chart，就能進(jìn)入餐廳了。讀的時(shí)候發(fā)音一定要準(zhǔn)確，否則美味佳肴就離你遠(yuǎn)去了。坐好后，服務(wù)員遞上一張菜單，你就可以點(diǎn)食物了，但一定要用英語喲!點(diǎn)好后，你不但可以吃到美味的食物，還能得到一枚獎(jiǎng)?wù)?。聽，有人在唱歌，快去看看。原來是有人?ldquo;歌曲展示臺”一展歌喉呢!翻翻3——5年級的英語課本，看看哪首英文歌唱得最拿手，你就大膽展示一下吧。唱得好的可以獲得三枚獎(jiǎng)?wù)履?我和同學(xué)找了一首“hello happy teacher's day”，看來水平不夠，只得了兩枚獎(jiǎng)?wù)拢?慚愧慚愧! 萬國旗、春節(jié)、轉(zhuǎn)盤游戲……一個(gè)比一個(gè)有趣，英語節(jié)的游戲能讓你玩得樂不思蜀!數(shù)數(shù)自己得了幾枚獎(jiǎng)?wù)?六枚以上你會得到神秘禮物哦!我得了兩塊橡皮一支鉛筆，你能猜出我得了幾枚獎(jiǎng)?wù)聠? 有趣不?動(dòng)心嗎?那就快來體驗(yàn)一下吧!在游戲中鞏固英語知識，寓教于樂，英語嘉年華，歡樂英語行!

　　篇三：歡樂英語作文

　　我校首次舉行了“英語嘉年華”的活動(dòng)，讓同學(xué)深刻感受到了學(xué)英語的樂趣。 “English camival”英語嘉年華。我們學(xué)校把8月24日定為這個(gè)活動(dòng)的舉辦日，也就是感恩節(jié)(Thanksgiving Day)的前一天，來看看我們的活動(dòng)內(nèi)容吧! 我們組的成員有我、鄭煦然、李德杰、于朗清，經(jīng)評選我被選為組長。我們先去了中式餐廳，我們只要給那位同學(xué)讀一篇英文課文，如果你讀的沒有錯(cuò)并且很熟，你就可以通過這一關(guān)，就可以品嘗到可口的食物，我們都讀完后，一起品嘗了面包和香蕉，我們又玩了轉(zhuǎn)盤游戲，那位同學(xué)指著轉(zhuǎn)盤上的顏色，我們說它們的英文，如果說對了三個(gè)就可以通關(guān)，我們玩得不亦樂乎。快到圣誕節(jié)了，我們只要讀一篇關(guān)于圣誕節(jié)的英語課文，就可以通關(guān)。我們在右邊的盒子里隨便抽一張卡片，里面有Q1、Q2、Q3、Q4，每一張卡片都有一個(gè)英語問題，我抽到了Q4，當(dāng)我看到了那個(gè)英語問題時(shí)，我那緊張的心情一下子灰飛煙滅了，立即回答了那張飛吃豆芽——小菜一碟的問題，然后趕往下一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫做“猜燈謎”，我看著燈上的謎語，一個(gè)一個(gè)的大問號浮現(xiàn)在面前。當(dāng)看到第十一個(gè)燈籠上的謎語時(shí)，我一眼就看了出來，是“兔子”。呵呵，我又通過了一關(guān)，大約過了二十分鐘，有點(diǎn)累了，我突然看見那邊好熱鬧啊!原來他們在唱英文歌啊!我立刻湊齊人數(shù)，上去一展歌喉了一下。那些小評委給我們的評價(jià)是：“不錯(cuò)，你們可以繼續(xù)通關(guān)，加油!”。不知不覺中，四十五分鐘的時(shí)間在我們身邊悄悄流過。我們都得到了精美的獎(jiǎng)品，更重要的是這次活動(dòng)讓我們感受到了英語的樂趣!