關(guān)于我愛我?guī)熥魑?00字

　　教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。

　　篇一：我愛我?guī)?/strong>

　　在每個人的生命中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘;總有一種力量讓你奮然前行;總有一些人讓你刻骨銘心。然而在我的生命中，總有一個人使我難以忘懷。 教師，是種多么偉大的職業(yè)。不僅教育了一代又一代的新生，而且將知識傳承，發(fā)揚(yáng)。有人說，老師好比辛勤的園丁，也有人說老師好比蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。而我卻覺得這些形容得還不夠貼切和缺少現(xiàn)實感。老師猶如慈母，用自己的青春年華，哺育了下一代。也許身為學(xué)生的我們不知老師在課后評改作業(yè)的辛苦，備課的認(rèn)真，講課的勞累。春去秋又來，時間可以讓人變得更成熟卻無法讓青春保留。但歲月中卻留下許多在成長中給予我們教育的恩師的身影。 猛然記得，那個中考備考前的沖刺，我常被老師喊去辦公室，因為我的數(shù)學(xué)不太好。在那陽光依然猛烈的夏季，老師每天都很關(guān)照我，鼓勵我，支持我。記得一次，您下班了，經(jīng)過我的教室，我還在教室里寫著作業(yè)。您推開門，用慈母般的口氣問道：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)會做嗎?”我笑了笑，接著吞吐地回答道：“應(yīng)該會吧……”您也笑了笑，走到我身旁耐心地教我。讓我無法忘懷的是那個汗流浹背的身影，永遠(yuǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。暮色四合，天還沒完全暗下來，還處于藍(lán)色與紫色的交界處。簌簌響的樹葉，樹下來回晃動著光影斑駁。我漫步在回家的路上，一陣清風(fēng)，吹散了我的長發(fā)，吹開了我的衣衫，也再次吹起了我的回憶。是的，現(xiàn)在的我，依然能清楚記起那段經(jīng)歷。在這一段長河般的回憶路上，不失浪漫且并存幾分感動，是種不平凡的感動，一種耐人尋味的感動，使人無法忘懷的感動。 夏季漸遠(yuǎn)，秋季已來，楓葉紅遍山路，落葉鋪滿大地。在這種意境里，讓我的腦海再次幻化開一片迤邐。周圍頓時化為一片靜謐，睜開眼，那個汗流浹背的身影仿佛就在眼前。 人不應(yīng)追溯過去，學(xué)會向前，學(xué)會擁有明天的人才是勝者……那個夏季，老師你是這樣對我說的，而我不曾忘記。 我愛我?guī)煛?/p>

　　篇二：我愛我?guī)?/strong>

　　有人曾說過：“老師與學(xué)生的關(guān)系就像貓與老鼠，貓追老鼠，永遠(yuǎn)是一對仇人!”我覺得這句話一點兒也不對。老師與學(xué)生可以是朋友，而且是同生共死的“哥們兒”。 以前我就是“老鼠”，總是躲著老師，見了老師真像老鼠見了貓，有時連話都說不成塊兒。自從上了初二新開了物理課，是我們的物理老師，改變了我的看法，讓我對師生關(guān)系有了更進(jìn)一步的理解，更改變了我。 　　她姓叢，是附近村莊的，中等身材，30來歲，有點偏瘦，長得很漂亮!她不注重過于打扮自己，因此看起來和藹可親!她的物理課生動有趣，我們都愛上，因此初二我們物理全部打線。 初三因為我們要考直升班，所以學(xué)校決定她繼續(xù)教我們。第一堂課，她點名讓我當(dāng)課代表，我的臉當(dāng)時就紅了，有點受寵若驚。后來到辦公室，她才告訴我，是想鍛煉我的交際能力，讓我改掉害羞的毛病!我記得她說過“外向的孩子總是討人喜歡的!”因此現(xiàn)在我學(xué)會了表現(xiàn)自己，在高中才能交到這么多的朋友! 讓我記憶頗深的是有一次物理模擬考試，滿分85分。三班課代表王強(qiáng)考了84分，我考了79分，其余同學(xué)都在60分以下徘徊。我感覺還算滿意，認(rèn)為老師會夸獎我的!中午，我和同學(xué)去商店回來，路過辦公室，她把我叫了進(jìn)去，把我的東西放在她的桌上，拿出我和王強(qiáng)的卷子，語重心長的對我說：“左斌，整天泡商店不行啊，79 分你很滿意嗎···”我當(dāng)時很生氣，本以為她會夸獎我，沒想到反而給我潑冷水，她的話我大多沒聽進(jìn)去。只記得最后，她說“這次考得還行，但我覺得你有能力考滿分，別整天玩，多花點心思在學(xué)習(xí)上，你不會后悔的!”現(xiàn)在我終于明白了老師的苦心，真后悔當(dāng)時沒有認(rèn)真聽她說的每一句話。 謝謝你，叢老師啊!是你，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性;是你，讓我懂得了體諒父母;是你，讓我有機(jī)會進(jìn)入直升班，有機(jī)會接受更好的教育;還是你，讓我明白了師生關(guān)系!叢老師，我由衷的感謝你! 教師節(jié)馬上就要到了，我提前祝你：節(jié)日快樂，事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!

　　篇三：我愛我?guī)?/strong>

　　教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。 老師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻(xiàn)他們的一切。 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意! 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。 老師，我愛你。