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有關(guān)友誼的作文-帶著友誼出發(fā)

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有關(guān)友誼的作文-帶著友誼出發(fā)

  友情是水墨畫,淡淡的渲染著,揮動著柔美的線條,沒有任何的污點(diǎn)。下面是小編為大家整理的作文帶著友誼出發(fā),一起來看看吧。

  帶著友誼出發(fā)

  “友誼地久天長“。處于青春期的我們應(yīng)當(dāng)重視朋友圈的交往,我們每天與朋友相處的時間甚至多于家人,從朋友那里我們可以獲取很多知識。

  從小我就在男孩子的世界里長大。因此,也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜歡和男生玩,這大概是因為他們不會像女生那樣動不動的就生氣、耍小脾氣吧!

  故事情節(jié)一:相識

  在一次偶然的經(jīng)歷中,我認(rèn)識了他。當(dāng)時我只見過他一面就對他產(chǎn)生了一種特殊的感覺,覺得我和他會成為好朋友。從那以后,我就再沒見過他。直到有一天,我才知道他居然是我哥哥的好哥們。從那以后,我們就整天在一起玩,彼此結(jié)下了深厚的友誼。

  故事情節(jié)三:分手

  因為他父母工作的原因,所以他必須要學(xué)。當(dāng)我聽到這個消息的時候,我哭了。他安慰我說:“熊貓妹妹(因為我喜歡熊貓,所以他們都喊我熊貓)沒關(guān)系的,我一定還會回來看你的。”我哭著說:“三欠哥哥(他的綽號)真的嗎?你真的還會回來看我嗎?”他說:“會的,一定會的。我忘了誰,也不能忘了我的熊貓妹妹啊!”f我強(qiáng)忍著沒再繼續(xù)哭。他走的那一天,我沒去送他,因為我害怕我會控制不住自己的情緒。

  故事情節(jié)三:久別重逢

  時間過得真快,眼間我都上初中了??扇吩趺催€不回來呢?”同學(xué)們,我們班新來一位男同學(xué)。“老師站在講臺上說。我猛的一抬頭看見了他。心想:我不是在做夢吧!三欠回來了,他回來看我了,他沒騙我,他真的回來了。我對我同桌說:“喂,同桌,你可不可以打我一下?”她說:為什么?你為什么突然要我打你呢?“我說:“我要看我是不是在做夢,他怎么能回來這上學(xué)呢?”她說:“你沒有做夢,這是真的,怎么,你認(rèn)識他?”我說:“嗯,他是我小時候的好朋友。“她說:“原來如此啊,怪不得你會這么激動呢!”我笑了。

  就這樣,我和他又回到了往日的關(guān)系。

  他對我說:“無論我們相隔多遠(yuǎn),我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會改變的。因為我們的心是連在一起的誰也不能把它分開。”我笑著說:”嗯嗯。“

  帶著友誼出發(fā),時間會變,但友誼是永遠(yuǎn)也不會改變的!

  帶著友誼出發(fā)

  在我們通往成功的路上,我們必須要做好一切準(zhǔn)備。而我的準(zhǔn)備就是帶著友誼出發(fā)。

  烈日當(dāng)頭,蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨(dú)自在籃球場上玩籃球……玩兒著、玩兒著,我便覺得沒有意思了。當(dāng)時,我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時,我正聽見旁邊有人說:“你好,我們一塊玩兒吧,怎么樣?”

  我順聲扭頭,看見兩個與我年齡相仿的人。個頭不是很高,一個黑臉兒,一個白臉兒,身材勻稱,一看就知道愛運(yùn)動型的。我聽完之后,便高興地喊道:“快來,一個人玩兒多沒意思呀!我叫高宇豪,你們都叫什么名字呀?”“我叫王洪賓。”一個人回答到,另一個馬上回答:“我叫馬瑞琦。”他們介紹完后,便馬上跑到我的跟前。

  我為了試探他們的實力,故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后,便在原地運(yùn)起球來。我看出他動作非常嫻熟,已是爐火純青了。他很快就停了下來,邊運(yùn)球邊上籃,他的速度就像離弦的箭一樣快;氣勢就像猛虎狂奔一樣兇猛;又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進(jìn)了!我不禁鼓掌祝賀他,佩服他的精美動作。他不好意思說:“我上籃時不錯,但其它的就不太好了。”

  馬瑞琦搶到球后,跑回三分線。他架好發(fā)射塔(做好了姿勢),準(zhǔn)備投籃。第一球投了出去,一個完美的拋物線,球整好鉆進(jìn)籃筐。我撿到球后,又傳給他一個。我不相信他能連著進(jìn)。第二球,也進(jìn)了,連續(xù)五個球都進(jìn)了。我說道:“你可真比導(dǎo)彈還準(zhǔn)呀!”他說:“我也只是投籃不錯。”

  我也來了一個身勾手上籃,球也進(jìn)了。

  他們也不禁贊嘆:“你怎么玩得這么好?”我也不好意思地說:“我也經(jīng)常來玩兒……”

  之后,我們開始打比賽……累了,我們坐在長椅上聊天。

  在此之后,我又認(rèn)識了更多的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、運(yùn)動。這樣的活動、聊天,使我有了更多的快樂,增長了更多的知識。

  帶著友誼出發(fā),可以克服難關(guān);帶著友誼出發(fā),可以得到幫助;帶著友誼出發(fā),可以走向成功。

  我們在走上成功的道路之前,一定帶著友誼!

  帶著友誼出發(fā)

  夕陽西下,金色的陽光沐浴著上海,也灑向了四川那個小鎮(zhèn)。

  我再次從藏在角落里的木盒中拿出一張張整整齊齊的信箋,如數(shù)家珍的品味著、欣賞著。信上的字跡已在我的瞳孔中無限的放大,任意在腦海中拼湊那張似曾相識而又陌生的臉……

  烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。我們走在四川小鎮(zhèn)的田間小巷上,見到了無精打采的花花草草,感到了幾乎停滯了的空氣。來到一家門前,門不大,很孤立,僅僅只是和屋檐下的花草相依為命。輕輕敲開他家的門,出來一位略顯消瘦的中年男子,爸爸和他說了幾句,無非就是簡單的問候,介紹罷了。那人先是一愣,再是驚訝,后又驚為喜,連忙把我們往里讓。

  進(jìn)了門,我們看見了在大廳中正在玩耍的小孩。年齡和我相仿,眉清目秀。我們對視了很長時間,卻不約而同哈哈大笑,笑到不想笑了,便手拉手地跑去玩耍。可能在我們的單純世界里,好朋友的定義就這么簡單——玩。

  快樂沁入了心脾,愜意浸透了全身。

  我真想掌握一句呼風(fēng)喚雨的咒語,來一場暴風(fēng)雨,這樣我們就可以一直呆在這里了。

  可惜,艷陽高照,甚至萬里無云。

  度過了一個晚上,我們之間僅僅留下了對方的地址便“悻悻而去”……

  不久以后,我們便開始互相來信。從一年級到五年級,從簡單的問候到長篇大論,我突然覺得,生活如此充實,如此美好。小小的信箱已不再夠用,堆積如山的信箋這藏在了木盒中,更藏在了我的心中,等待著他開出友誼之花。

  光陰似箭,上中學(xué)了,一封信又寄向了四川,可久久沒有回信。每天習(xí)慣性的打開了自家的信箱,仍是空的。終于盼來了一份信箋,出奇的薄??膳蝸淼膬H僅是一句話“最近作業(yè)繁重,以后有時間在寫吧!”突然,心中出奇的空蕩,當(dāng)然,還有無奈和深思。周圍頓時死寂了下來,留下的只是耳畔久久回響的那句話。

  我從抽屜中拿出了一張文稿紙,呆坐了很久,艱難的提起了筆,只寫了一句話:“讓我們帶著友誼出發(fā)!”這或許是又一封給他的信吧……

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