幸福的初中作文：幸福，來(lái)源于心靈的感知
幸福的初中作文：幸福，來(lái)源于心靈的感知
幸福，就是一種感知的過(guò)程，幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么?幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么?幸福是一次漫步旅行。以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家閱讀。
幸福的顏色
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫。多彩的顏色，也時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴的“保護(hù)罩”。
墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對(duì)我十分嚴(yán)厲，猶如一股黑色暴風(fēng)雨一般。我也懂得，爸爸時(shí)刻都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，他那厚實(shí)的手會(huì)拉起我幼小的手，教會(huì)了我從哪跌倒就從哪站起;當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，爸爸會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，令我看到一道曙光出現(xiàn)在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。
粉紅，這是媽媽贈(zèng)予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開(kāi)始，我就已經(jīng)被母愛(ài)溫馨地呵護(hù)著。幼兒時(shí)，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁;小學(xué)時(shí)，每晚聽(tīng)著媽媽說(shuō)的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中;中學(xué)時(shí)，媽媽便開(kāi)始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語(yǔ)中。粉紅，就像媽媽給我的呵護(hù)一般，那樣的輕柔、溫暖與無(wú)微不至。
蔚藍(lán)，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書依賴，老師們孜孜不倦的教導(dǎo)常會(huì)在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識(shí)。為了我們可以收獲更多知識(shí)，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來(lái)，老師賦予我們關(guān)愛(ài)、知識(shí)，他們的心更似一片藍(lán)天，那么寬廣、那么美麗。所以說(shuō)，蔚藍(lán)也是幸福的顏色，我是在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的!
七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的顏色數(shù)之不盡、幸福的顏色是風(fēng)，吹散我心中的煩惱;幸福的顏色是雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈之處;幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛(ài)，讓我如此幸福地成長(zhǎng)!
感知幸福
幸福是可以被感知的嗎?幸?？梢员徊煊X(jué)到嗎?人們對(duì)于幸福的最直觀的感受是什么?……誠(chéng)然，我們對(duì)于幸?？偸浅謶岩傻膽B(tài)度，我們認(rèn)為幸福是難以體味到的，但我要說(shuō)的是，幸福，它是有顏色的，它有一種顏色，也有兩種顏色，甚至有無(wú)窮多種顏色，全憑你心中有多少起伏，多少漣漪。
也許你會(huì)說(shuō)，我不幸福。相對(duì)于那些功成名就的人，我不幸福;相對(duì)于那些光鮮亮麗的明星名媛，我就是一個(gè)平頭百姓，所以我不幸福;對(duì)于那些叱咤風(fēng)云的政要高管來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)在職場(chǎng)摸爬滾打的小員工，所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟別人比較，先把自己的優(yōu)點(diǎn)潛能長(zhǎng)處統(tǒng)統(tǒng)都掩藏起來(lái)，再把自己所不具備的東西，自身的短處統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來(lái)，晾曬在自己的眼前，然后就是整天整夜的長(zhǎng)吁短嘆：哎!我終究就是一個(gè)不幸福的人，我是一個(gè)不折不扣的失敗者。但是，我們真的有這么不堪嗎?
在我看來(lái)，幸福是不需要比較的，幸福的真正內(nèi)涵也不需要我們?nèi)プ鲞^(guò)多無(wú)謂的比較，那么，幸福的真正的定義是什么呢?其實(shí)每個(gè)人對(duì)于幸福都會(huì)有其自身的看法，這跟一個(gè)個(gè)體的價(jià)值觀和世界觀有很深的聯(lián)系，具體一點(diǎn)說(shuō)來(lái)就是跟一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和教育背景有關(guān)，試想一個(gè)從小就父母就教育他要樂(lè)于助人的孩子，在他的腦海中就會(huì)形成這樣一種觀念：幸福就是別人感激我為他真誠(chéng)付出時(shí)所投來(lái)的微笑。而一個(gè)父母從小就教育他要唯利是圖的小孩，事事以己為先，別人的生死榮哀從不放在心上，那他便很難獲得真正的幸福了，道理很簡(jiǎn)單，你想得到整個(gè)世界，卻容不得世界從你這里取走一絲一毫，天底下哪有這么好的事情啊?
其實(shí)，盡管我們每個(gè)人行走的軌跡的不甚相同，但都是殊途同歸的，那就是尋找到幸福的象牙塔，人生的摘星樓。但有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程太艱辛了，我甚至沒(méi)法看到道路的盡頭，似乎生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一團(tuán)烏煙瘴氣，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我們是否有想過(guò)一生旅途中并沒(méi)有那么多的困難險(xiǎn)阻，更多的時(shí)候反而是我們自己在營(yíng)造苦難，是我們束縛了自己的內(nèi)心，不讓它與外界有任何的聯(lián)系，而封閉自己內(nèi)心的結(jié)果便是長(zhǎng)久的孤獨(dú)與寂寥，深深地陷入了自己創(chuàng)造出來(lái)的泥淖而難以自拔，最終可能引發(fā)一系列的社會(huì)問(wèn)題，也許殺童案件就是一個(gè)鐵般的例證。所以不要總是緊閉自己的心門，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給心靈通通風(fēng)，換換氣，把自己的心事說(shuō)給另一個(gè)人聽(tīng)，讓別人來(lái)感受你的幸與不幸，同時(shí)你也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的故事，這才是幸福的開(kāi)始，別讓你的噩夢(mèng)一直纏繞著你，要相信幸福其實(shí)就在夢(mèng)的彼端。
現(xiàn)代人缺失了幸福感，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，高壓的生活狀態(tài)，高強(qiáng)度的工作安排，缺乏合理的降壓渠道，幸福感便一點(diǎn)一點(diǎn)被壓榨干，于是有很多人選擇離開(kāi)了大城市回到了自己的家鄉(xiāng)，這是逃離嗎?這是懦弱的表現(xiàn)嗎?不，絕非如此，我反而認(rèn)為這是一種情感的歸依，自己是一顆蒲公英種子，被風(fēng)帶離了母親的懷抱，去到了遠(yuǎn)方，想要扎根下來(lái)繼續(xù)播撒幸福的種子，卻發(fā)現(xiàn)到處都是鋼筋水泥，失去了土壤養(yǎng)分的供給與支持，種子必將枯竭，那么重新回到母親的懷抱，積蓄力量，等待下一陣風(fēng)把自己帶到可以播撒幸福的種子的香格里拉，這有什么不對(duì)的嗎?幸福說(shuō)：“你累了，就回父母身邊去吧，如果，他們就是你的幸福的話，盡管去追尋吧。
而我想說(shuō)的是：我今天很幸福，明天我依然會(huì)很幸福，而昨天的幸抑或不幸早已化成一陣風(fēng)，消散在天宇之中，我要一直向前看，跟我一起來(lái)，好嗎?
多彩的幸福
幸福的顏色是什么?
是藍(lán)色?是綠色?是白色?是黑色?還是紅色?
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)顏色都有自己的見(jiàn)解，每個(gè)人也都有自己的幸福顏色。
我的幸福顏色是什么呢?
我的幸福顏色是彩色的，它包含了藍(lán)色、綠色、白色、黑色還有紅色!
說(shuō)它是藍(lán)色，是因?yàn)樵诿看物栕x詩(shī)書，遨游在知識(shí)的海洋里，我總能像哥倫布那樣對(duì)知識(shí)像對(duì)海洋那樣解讀、發(fā)現(xiàn)、拓野，使自己更壯實(shí)、淵博，那種幸福是充滿向往的藍(lán)色。
說(shuō)它是綠色，是因?yàn)槲铱梢韵裨∑綘敔斠粯釉陬}目、試卷、練習(xí)中開(kāi)墾出知識(shí)的田野，那種幸福是希望的綠色。
說(shuō)它是白色，是因?yàn)槲覀冏鳛橐幻麑W(xué)生，一直以來(lái)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)庭的關(guān)心，他們給予我們高度的責(zé)任感，也因?yàn)樗麄?，使我們的使命變的偉大而圣神，那種幸福像南丁格爾的白大衣一樣潔白。
說(shuō)它是黑色，是因?yàn)樵诿總€(gè)夜晚，我都必須得為自己的前途、家長(zhǎng)的期望而學(xué)習(xí)，不正像海倫·凱勒一樣在黑暗中為了理想前行嗎?盡管眼前是茫茫的黑色，但腳步從未停止，那種幸福是不屈而又奮發(fā)的黑色。
說(shuō)它是紅色的，是因?yàn)橹锌荚诩矗遗θ昃蜑檫@一刻的爆發(fā)，它是我的敵人，是我要推翻的政權(quán)?，F(xiàn)在我正在為這最終一刻準(zhǔn)備著!這種力量像列寧的口號(hào)一樣經(jīng)久不衰，幸福的顏色是火紅火紅的。
幸福的顏色來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)感受，我的幸福顏色是彩色的。那么，你的呢?