再見初二600字作文
初二就要結(jié)束了,說長不長,說短不短,初二再見了。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于再見初二600字作文,希望能夠幫助到你們。
初二再見
初二,一個讓我們明白懂事的時間段;一個即將分開的時間段;一個我們永遠(yuǎn)忘不了的時間段。初三的時候,我們要分班,而對于已經(jīng)在一起兩年的童鞋,我真希望我們不會離開?;叵肫鹉切┡f時光,總是那么令人難以忘記,難以割舍。
窗前的好學(xué)生幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí),而窗后的壞學(xué)生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割舍。
每當(dāng)上課的鈴聲響起,其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好,而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍,直到老師來了,他們以飛奔的速度沖進教室,然后又被老師叫出去,站在教室門口面壁思過,但當(dāng)老師沒注意他們時,又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會因為外面的“爆笑喜劇”而狂笑,緊接著老師就看見了,“爆笑喜劇”就因此升級了,但老師有時也會因為對他們的無語一同歡笑,全班都彌漫著快樂的氣息。
有時候老師因為我們表現(xiàn)好,她也開心,就獎勵我們看電影,全班歡呼。電影看了很多,電影院也去了很多次,但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的,大家一起為電影中爆笑的片段笑,一起為電影中感人的片段流淚,我們忘了時間,忘了煩心事,忘了一切,情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》,那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖耍匀硕紱]有說話,只有被八公的忠誠感動的淚水流下,那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在,我們度過了多少開心或傷心的時間,而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學(xué)們,九月一號咱們就不再是一個班的同學(xué)了,我希望大家能夠記住我們在一起的這些時光,記住我們。
初二再見。
初二,再見了
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了和初二離別的時候了。在這一個學(xué)期,不知不覺的過去了?,F(xiàn)在要離開這個班級,離開這一群憨仔、憨女們了,心中真的有許多不舍。
大家,我舍不得你們,可是舍不得也要和你們說再見了。再見了大家,我會想你們的。還記得那次照留念相,班主任拿著相機,帶領(lǐng)我們到球場拍照。我們這一班在老師的領(lǐng)導(dǎo)下站在球場旁的階梯上照了一張集體相,然后到我們自由做好姿勢叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢讓老師照,這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。在這個早上,校園里都可以聽見我們歡呼的叫聲,“老師,這兒”“老師,拍這”“老師,我們這里”。在這些地方拍完后,就去了學(xué)校最美的地方,也是最后的地方——生態(tài)園。
我們一來到就找好地方擺好姿勢等著老師來拍下我們美的瞬間??吹酱蠹疫@般快樂,我心里也很開心。就這樣一個上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了,也意味著期末的到來,期末的腳步以臨近了,我們也該準(zhǔn)備全心全力面對期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了,我們開展了緊張的復(fù)習(xí)。我們也不是盲目的復(fù)習(xí),更不會是乏味的復(fù)習(xí)。我們在復(fù)習(xí)時,常常會有同學(xué)之間的知識競賽,我們最多的復(fù)習(xí)方式是你問我答,還有其他等等的復(fù)習(xí)方式。
期末考試的鐘聲敲響了,我們滿懷信心的走進考場,無論考得是好還是壞,我們都有努力過。天下無不散之宴席,有緣千里來相聚,我們這一班憨仔、憨女們再見了,有緣再聚。初二,再見了。
再見了我的八年級
即將搬入憧憬的四樓教室,即將可以看見窗外大樹的樹梢,即將擺脫是不是被樓上傾倒下來的一盆水擊中,這一切的一切都好像如愿進行著,但伴隨而來的也是牽掛不舍與難過。
說到這兒,可能不由自主地要寫成再見我的八一班了,是的,即將到來的離別,千絲萬縷的情節(jié)回憶瞬間迸發(fā),畢竟在一起的三年,彼此都學(xué)會了很多,六年級的隔閡,七年級的摩擦,八年級的奮進,是這個集體匡正了我們許多的惡習(xí),在一次次的爭執(zhí)中學(xué)會了隱忍,為他人著想以及寬容,是在八一班的辛酸苦辣中逐漸成長起來的,如此硬生生地分離,會讓人流淚,會讓人忘記你的我的他的不好,那些回憶笑得哭的,此時都變得如此美好,好像現(xiàn)在看來當(dāng)初多么天大的錯都可以原諒,只因為那是一起經(jīng)歷的。
回想八年級一年,我收獲了什么,除了生日多了一根蠟燭之外,還有如何處理難題,對人對事該以何種態(tài)度去理解,這些理解都將在未來被刻畫升華的,但在這一年的感觸,是日后不會再有的。
逐漸逼近的還有中考的氣息,一直以為遙遠(yuǎn)的東西現(xiàn)在仿佛一眨眼就在眼前,會以怎樣的心情坐在考場中,我也無心猜測。
如何在九年級快節(jié)奏的生活中如魚得水,是考驗我適應(yīng)能力的時候。
當(dāng)然,忘不了八年級的rollinginthedeep,忘不了八年級的哄鬧嬉戲,忘不了八(1)的每個人。但要相信,朋友永遠(yuǎn)是朋友,現(xiàn)在,僅僅是在各自的岔路上發(fā)個呆而已。
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