600字初二作文大全1：等待

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育，但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

　　等待，需要用時(shí)間來(lái)書寫，用容顏來(lái)體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著高挺的身姿，那是等待的無(wú)奈。面對(duì)翹首企盼的等待，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空，怎令人不心如刀割\痛心疾首呢?天上的云彩變化多端，如調(diào)皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開放，那是等待的孤寂。

　　等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)無(wú)期限的未知數(shù)。你可以將這個(gè)期限設(shè)為二個(gè)月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中，你可能會(huì)感到空虛和疲憊。但要堅(jiān)信，這些都將會(huì)過(guò)去。

　　等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí)，我們可以拿出畫筆，跟隨心靈的節(jié)奏和步伐，將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r(shí)，用畫筆描繪出自己所等待的結(jié)果，用心去感受，用大腦去思考，用行動(dòng)去實(shí)踐，努力地將自己所期待的與現(xiàn)實(shí)畫上等號(hào)。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候，也是自我充實(shí)的時(shí)候，更是離等待漸遠(yuǎn)，離理想漸近的時(shí)候。

　　等待的結(jié)果可能會(huì)有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦;其二是"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí)，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時(shí)間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。

　　人生如夢(mèng)，來(lái)去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻，花開花落。"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?"無(wú)結(jié)果的等待只會(huì)讓人感到心酸。因?yàn)榈筋^來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。

　　心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航，再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

　　600字初二作文大全2：他笑了

　　他終于笑了。

　　下課了，我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。

　　她在哭。無(wú)疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個(gè)硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當(dāng)他要出去時(shí)，我堵在門口，想看他表個(gè)態(tài)，打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來(lái)了，于是我也開玩笑似的作勢(shì)要打他。當(dāng)然，我打到了他……

　　有人說(shuō)他背上有個(gè)手掌印，還說(shuō)他哭了。呵呵，怎么可能?他怎么會(huì)那么容易哭?還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實(shí)。

　　于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不接受。

　　其實(shí)，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰(shuí)知事情會(huì)發(fā)展成那樣。

　　我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開。

　　差不多一個(gè)月了，杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我，每次她提到我，他就會(huì)要她別說(shuō)。看來(lái)，他是真的討厭我了。

　　“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個(gè)朋友。”我只能這樣安慰自己了。從那以后，我便躲著他，因?yàn)槲也幌胍姷剿?，更何況他也不想見到我。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我和杰從商店里出來(lái)，碰到了他。他要杰請(qǐng)客，當(dāng)然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對(duì)我說(shuō)話，他笑著說(shuō)：“你打了我的哦。”

　　600字初二作文大全3：噪音無(wú)處不在

　　在每一個(gè)角落里，每一個(gè)公共場(chǎng)所，每一間教室……都藏著那令人討厭的噪音。它有時(shí)在我寫作也是來(lái)?yè)v亂，在我思考難題時(shí)來(lái)淘氣，在我考試時(shí)來(lái)考場(chǎng)練習(xí)嗓子……聽!說(shuō)著，它就來(lái)了。“叮鈴鈴”上課了，只聽那吵人的鈴聲又敞開大嗓門，唱著那并不動(dòng)聽的歌。伴隨著煩人的鈴聲，我走進(jìn)了教室。突然，只聽背后傳來(lái)“咣”的一聲，把我嚇了一大跳!原來(lái)是小光把門關(guān)上了，我生氣地在心里咒道：“唉!又是你這可惡的噪音，把我愉快的心情都給嚇跑了。”唉!噪音真是無(wú)處不在啊……

　　聽!老師穿著那高跟鞋又開始制造噪音了，只聽那刺耳的“當(dāng)當(dāng)……”聲不停的傳入我耳中，越來(lái)越響亮，越來(lái)越近。老師走了進(jìn)來(lái)，只聽一聲“起立”，全班同學(xué)便迅速的站了起來(lái)。聽!各個(gè)同學(xué)的凳子又都發(fā)出“咯吱”聲，唉，這討厭的噪音又來(lái)?yè)v亂了。正式上課了，老師開始講題，講著講著，樓上一個(gè)同學(xué)的水晶球又掉了，在地上不停的滾動(dòng)，弄得我思路被打亂了。停了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?，我正專心致志的做著，突然，一個(gè)同學(xué)的文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打亂了我做題的思路。唉，又是這噪音弄得。這討厭的噪音，折磨的我都要瘋了!唉，噪音真是無(wú)處不在，要是沒有噪音該多好啊!!

　　600字初二作文大全4：一生

　　荷花香氣冷冽，泠泠雨落下。層層荷葉間，漣漪輕泛，一葉小船飄飄蕩蕩。水氣氤氳，朦朧間有豆蔻年華的少女在唱著吳儂軟語(yǔ)的歌兒，銀鈴般的聲音隨著船櫓的擺動(dòng)飄向岸邊。有少年側(cè)目，凝神，傾聽，嘴角微揚(yáng)。八月份的江南，細(xì)雨連綿，亭臺(tái)樓閣都似在這份潤(rùn)濕中變淡了。小小的少年少女懷了滿腔的欣喜，只為了某天清晨那恰好不過(guò)的相遇。

　　不需言語(yǔ)，不必過(guò)問(wèn)，一見傾心。青梅竹馬，兩小無(wú)猜。潮濕的青石板路留下一連串的腳印，歡快輕盈的身姿跑遍大街小巷，路邊的小販早已見慣不驚，咧嘴一笑，誰(shuí)無(wú)年少與輕狂。青春總是格外美好，兩顆懵懂的心在日復(fù)一日中逐漸靠近，逐漸相融。

　　荏苒年華如同白駒過(guò)隙，眨眼間青澀的少女已出落得亭亭玉立，荷塘邊初遇的少年一襲白衣，溫文爾雅，擄獲了無(wú)數(shù)少女的芳心。然而，年少到如今的陪伴彌足珍貴，兩人的世界里再也容不得第三人的插入。

　　于是，來(lái)年的春天柳絮紛飛。桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。

　　火紅的嫁衣，木簪銀釵金步搖，一切都是那么的相得益彰，從此人生不再孤單，只因有你的陪伴。

　　相濡以沫，舉案齊眉。多年過(guò)后，回想起年少的故事，兩人總會(huì)相視一笑，一如當(dāng)時(shí)的摸樣，而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有軟軟糯糯的聲音在叫著：“爹爹，娘親”。彼時(shí)的愛，終于結(jié)晶?；赝麃?lái)時(shí)的路，似乎一切的一切都是那么的恰好不過(guò)。只要是你，執(zhí)子之手，與子偕老。不用跌宕起伏，平平淡淡，一生。