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春天的足跡初二作文5篇

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春天的足跡初二作文5篇

  春天的足跡初二作文1:尋覓春天的足跡

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!

  沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡???,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

  哦,春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了你的身邊,你感覺(jué)到了嗎?

  沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

  哦,春天伴著沙沙的雨聲來(lái)到了你的身邊,你聽(tīng)到了嗎?

  在這桃紅柳綠,春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

  春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無(wú)數(shù)新的生命,喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

  春天的足跡初二作文2:春天的跡象

  風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰,撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋;柳樹(shù)被春風(fēng)吹得翩翩搖曳;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天來(lái)了,春天來(lái)了。農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子,心里洋溢著對(duì)豐收的渴望。

  綠葉

  葉,一瓣,兩瓣,而后是一大片,鋪開(kāi)了一個(gè)綠色的天地。冰河剛剛解凍,嚴(yán)寒尚未退盡,綠葉——春的信使,就爭(zhēng)先恐后地回到了大地。把一條條充滿(mǎn)著希望的春的信息灑向人間。綠葉,生機(jī)勃勃,象征著青春與活力。瞧,隨著它的到來(lái)小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了,孩子們小跑著奔來(lái)了,五彩的風(fēng)箏飛上了天,勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來(lái)了……吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),變得格外溫柔,太陽(yáng)也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出笑臉。陽(yáng)光下,它們光彩照人,閃爍著翡翠般的光澤,把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了

  小草

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí),春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過(guò)了大江南北。對(duì),去看看最不起眼的小草吧!我來(lái)到了學(xué)校的足球場(chǎng),大略一看,草還象冬天一樣枯黃??勺屑?xì)一瞧:呀,那枯黃的下面,果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋,正舒展著自己充滿(mǎn)活力的身子。我路過(guò)學(xué)校的羅馬廣場(chǎng)。在磚縫中,有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵,是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來(lái),抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。我搬開(kāi)石塊,希望有所發(fā)現(xiàn)。喲!是小草!頂著石頭的重壓,它一個(gè)勁地往外鉆,不軟弱,也不動(dòng)搖。小草沒(méi)有花兒那華麗的外衣,迷人的香味,更沒(méi)有松樹(shù)那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。

  春天的足跡初二作文3:尋找春天的足跡

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢? 但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!

  我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變?cè)絿?yán)重,我早就想解決這些問(wèn)題,可都無(wú)計(jì)于事。然而,我的方法,就此得到了改變。 我的背書(shū)技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯(cuò),居然幾分鐘就背下來(lái)了,太好了!別高興的太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩(shī)就忘得一干二凈,很悲催吧!

  于是,老師教我一種背書(shū)的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯(cuò),很快背下來(lái),而且即使忘了,讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái),這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大啊! 我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇! 語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住,即使……

  這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤(rùn)我的心田;如太陽(yáng),照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂(lè)!

  春天的足跡初二作文4:春天的足跡

  等待了一個(gè)寒冬,春天的腳步近了。大地一片生機(jī),充滿(mǎn)了活力和希望。我走出家門(mén),尋找春天的足跡。

  走出家門(mén),春風(fēng)迎面而來(lái),讓我感受到春的溫暖,春天,沒(méi)有冬季的寒冷,夏季的酷熱。給人美好的感覺(jué)。枝頭的鳥(niǎo)兒向我歌唱,為春天譜寫(xiě)了優(yōu)美的樂(lè)章。啊,這就是春天的足跡!

  來(lái)到田野里,小麥從沉睡中醒來(lái),小草從地下探出頭來(lái),春風(fēng)吹過(guò)田野,麥浪翻滾,伴隨著優(yōu)美的音符,有聲有色,給大地增添了活躍的氣息。農(nóng)民們開(kāi)始在田間工作了,孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏。啊,這就是春天的足跡!

  來(lái)到樹(shù)林里,寒冬里的枯燥消失了,換上了全新面孔,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉,有陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,照在林間的地上,形成一個(gè)個(gè)美麗的色斑。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在這里安家,小動(dòng)物們都從冬眠中醒來(lái),它們?cè)诹珠g嬉戲,五顏六色的野花開(kāi)放了把樹(shù)林裝飾的更加美麗了,這里的景色真是如詩(shī)如畫(huà),讓人看了流戀忘返。啊,這就是春天的足跡!

  雨水不再是那么涼了,在我們這里,冬天幾乎是不下雨的,年后的第一場(chǎng)雨,便代表春天來(lái)了。春天的雨啊,澆綠了大地,給大地?fù)Q上了一套新裝。啊,這就是春天的足跡。

  其實(shí),春天的足跡無(wú)處不在,只要我們留心觀察,就能隨處可見(jiàn)。那吹過(guò)的清風(fēng),枝頭上歡快的小鳥(niǎo),地上新生的小草,林間五顏六色的花朵,澆綠了大地的雨點(diǎn)……都是春天的足跡。春天的氣息,給人美好的感受,充滿(mǎn)了活力和希望。春天的足跡,象征著新的希望。春天是最美的季節(jié)有聲有色,洋溢著活躍,當(dāng)大地一片沉寂之時(shí),那還會(huì)是美麗嗎?

  春天的足跡初二作文5:春天的足跡

  隨著日歷的翻動(dòng),冬天不知不覺(jué)的過(guò)去了,春天悄聲無(wú)息的來(lái)了。

  邁著輕快的步伐,穿著美麗的白紗裙,手里握著一根魔杖,頭上頂著金色的天使圈,穿著繡花鞋,在大地上跳起了舞。風(fēng)聽(tīng)到了,急忙過(guò)來(lái)伴奏;雨聽(tīng)到了,趕著過(guò)來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下,孕育著綠色的生命,打破了冬天死一般的沉靜,嫩綠的小草,嬌嫩的花瓣……這些春的使者,給大地帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),留下了春姑娘的足跡。

  雨寶寶也來(lái)了,劃著明亮的雪道兒,爭(zhēng)著撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲,還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水,是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫(huà)意。春雪象一只神鳥(niǎo),啄破了嚴(yán)冬的封動(dòng),又撩開(kāi)了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。

  陣陣風(fēng)吹來(lái),拌著泥土的清香。抬頭望去,前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽,晶瑩瑩、翠生生的,閃著青春的火花,真是春意盎然!

  古人說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。春天的早晨空氣清新,時(shí)光寶貴。人們起的早,有去操場(chǎng)鍛煉身體的,有沿著林蔭小道讀書(shū)的。春天里,人們野外郊游,郊外寫(xiě)生。春姑娘的腳印又留在了早晨!

  春天,象蓬勃的朝陽(yáng),朝氣蓬勃!

  春天,象初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)希望!

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