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初中以責(zé)任為話題作文4篇

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初中以責(zé)任為話題作文4篇

  責(zé)任不是強(qiáng)加的,責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責(zé)任感。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中以責(zé)任為話題作文,歡迎閱讀。

  初中以責(zé)任為話題作文一

  每一個(gè)人生來就伴有許多的責(zé)任。也許是做一件事,也許是行使一種權(quán)利,也許是承諾某人……

  不知大家知不知道這樣一個(gè)感人的故事:一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全,他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻帶來這樣大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)仉x去。這是一個(gè)盡職的工人,這更是一個(gè)偉大的靈魂。

  維克多弗蘭克曾經(jīng)說過:每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的人是一個(gè)懦夫,一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的社會是一個(gè)只會產(chǎn)生一堆廢物的社會,一個(gè)不懂負(fù)責(zé)任的民族是一個(gè)不能頂天立地的民族??梢?,責(zé)任這二個(gè)字,說起來輕如鴻毛,實(shí)際上重比泰山。

  也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項(xiàng)鏈》中女主角的貪慕虛榮,可以嘲笑她的愚蠢,但是,你絕對不能對她的責(zé)任感有半點(diǎn)懷疑與猜測。作為一個(gè)中下層階級的婦女,她得知自己遺失了那串珍珠項(xiàng)鏈后,沒有一絲逃避責(zé)任的意思,不曾想過要以假換真魚目混珠,她毅然地選擇放棄一切,用自己的雙手,扛起沉重的負(fù)擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)地面對自己的責(zé)任,她在我的心目中,是一位巨人,一位勇于直面自己責(zé)任的巨人。

  每一個(gè)人生來就伴有自己許多的責(zé)任,只有將自己的所要做的都能很好的完成,我們的人生才有深度,才有厚度。

  初中以責(zé)任為話題作文二

  二十世紀(jì)初,一家小銀行破產(chǎn)了,但這個(gè)開銀行的人堅(jiān)持要求賠償儲戶的損失,雖然他沒有任何法律上的責(zé)任。生活中如此負(fù)責(zé)任的人是很難能可貴的。

  現(xiàn)在電視上經(jīng)常放一個(gè)叫腦白金的廣告,雖然是轟炸式的沒有效率的廣告,可誰又知道這廣告背后的感人故事呢?20世紀(jì)80年代左右,腦白金的創(chuàng)始人史玉柱當(dāng)時(shí)是從銷售“巨人電腦”起家的,他賺了一大筆錢,去蓋一座中國最高的大樓“巨人大廈”。起先,他只準(zhǔn)備蓋6層,后來大家對它的希望值越來越高,樓層的數(shù)目也在不斷上升,最后竟然要蓋88層??蓮?ldquo;巨人電腦”里賺得的那一點(diǎn)利潤哪里經(jīng)得起蓋88層大樓的巨額費(fèi)用呢?結(jié)果不出所料,剛打完地基,資金無法周轉(zhuǎn),一夜之間他破產(chǎn)了。面對巨額的經(jīng)濟(jì)損失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不氣餒,重新調(diào)整自己,再次振作起來,制作“腦白金”,重新崛起,獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,他并沒有忘記當(dāng)年還欠著那些人的“債務(wù)”,主動償還了他們,依然贏得了別人的尊敬。

  上面兩件事令我深深感動。無論是開銀行的商人,還是做腦白金的史玉柱,在事情發(fā)生變化的時(shí)候,他們完全有理由可以推卸掉自己以前的“債務(wù)”,但他們沒有。他們用自己的真誠和責(zé)任感建立起了自己的信用,令人肅然起敬。我又聯(lián)想到我們社會上的每一個(gè)人,做人做事又何不如此呢?那些執(zhí)行公務(wù)的警察叔叔,那些駕駛公交車的司機(jī),他們在過年或放假的時(shí)候完全有理由在家休息,可他們并沒有這么做,因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴩业陌捕ê腿罕姷姆奖?。他們身上有?zé)任,為了別人和國家,他們寧可犧牲自己的利益顧全大局,這難道不值得我們敬佩嗎?我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,鍛煉好身體,將來為國家做貢獻(xiàn),做個(gè)有責(zé)任心的,對社會有用的人。

  初中以責(zé)任為話題作文三

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  曾經(jīng),一艘航船在太平洋上航行,被突如其來的巨浪打翻了。船長和十幾位船員都末喪生,僥幸逃上了救生艇,可救生艇里沒有食物,什么都沒有,唯有的只是船長拼死帶上來的半壺水和一支沖鋒槍。

  三、四天過去了,船員們個(gè)個(gè)又饑又渴,要喝那半壺水??纱L在另一邊一手拿著那半壺水,一手拿著槍,誰也不準(zhǔn)喝。任憑船員們對他罵了又罵還是絲毫不動搖。

  終于,一個(gè)身材高大,肌肉結(jié)實(shí)的船員湯姆拍岸而起:“老子快要渴死了,老子要喝水”船長面無表情地將槍口對準(zhǔn)了湯姆的胸膛。無奈湯姆只好乖乖坐下。

  七、八天過去了,船長漸漸有些支持不住了,嘴唇已全部裂開,面無血色,在他即將昏倒的那一刻,他扯著嗓子喊了聲:“湯姆,接替崗位!”隨后就是重重的一摔,便什么都不知道了。不知過了多長時(shí)間,船長醒了。他看了看周圍,湯姆用一只手緊緊握住槍,對準(zhǔn)船員們的胸膛,另一只手牢牢地抓著水壺。

  二十多天以后,他們得救了。

  我們一定都會驚嘆,湯姆的責(zé)任心有多強(qiáng)!雖然他曾經(jīng)也以瘋得想喝水,可作為一個(gè)船員,他必須遵守船長的命令,所以在那關(guān)健的一刻,他舉起了槍,執(zhí)行了自己的任務(wù)。

  更讓人想不到的是,船長那半壺水,竟是半壺沙子,船員們竟沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。

  我們可曾想過,我們曾像湯姆那樣,對自己的工作、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任了嗎?問心無愧了嗎?比起湯姆那樣的責(zé)任,我們的責(zé)任太微不足道了??晌覀冞€是沒有做好。將來,又如何做得好大事呢?

  你為一個(gè)人,我們必須對我們所做的事負(fù)責(zé),要有高度的責(zé)任心。

  初中以責(zé)任為話題作文四

  作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是玩耍,對于社會我們還有相應(yīng)的責(zé)任,對父母我們也有責(zé)任??傊覀兊呢?zé)任有很多很多。

  首先我們是一個(gè)中國人我們應(yīng)愛我們的祖國,愛我中華!不正是這樣一個(gè)道理嗎?我愛我的祖國,我愛我的民族,我會自豪的說我是一名中國人,當(dāng)今社會中國愈發(fā)的強(qiáng)盛,有的人說:80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為,因?yàn)樽鳛?0后的青年之一,我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的,因此我們具備了當(dāng)今社會最需要的精神——創(chuàng)新精神,為了祖國的興衰我們的責(zé)任就出來了,好好學(xué)習(xí),長大為祖國效力。

  在家里我們應(yīng)該孝敬父母,這就是我們的責(zé)任,我們出生在社會,成長在社會,衣食住行都離不開社會。因此,如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報(bào)社會,這樣才能盡到我們的責(zé)任,所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。

  在此我要告訴大家我們是祖國的希望,是祖國的未來。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子,我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識還要提高心理素質(zhì),不能經(jīng)不起挫折,我常常在電視上看到有的人進(jìn)入社會因經(jīng)不起挫折而自殺,這會讓人引起多大的反思啊!生命是多么的寶貴,而為了一些小小的事而自殺,這化得來嗎?然后我們還要學(xué)會自理,要自己能夠照顧自己,有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而勒令開除,這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。

  這就是我的理想,把中國推向世界的顛峰,任重而道遠(yuǎn),我們的路還很長很長。

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