關于愛給我什么的半命題作文4篇
關于愛給我什么的半命題作文4篇
愛，好似一團烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的;愛，好似一縷陽光，照亮我前進的方向，她更是唯美的。本文是學習啦小編為大家整理的關于愛給我什么的半命題作文，歡迎閱讀。
關于愛給我什么的半命題作文一：愛給我溫暖
我的母親，自然也是很平凡的，給予我的愛，也是太普通臺普通的。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。
有那么一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對著車流，媽媽下意識地用手護著我，媽媽的手，溫溫的，暖暖的。
小升初時，媽媽為了我的血液而擔憂，對我大發(fā)脾氣，甚至伸手打了我一巴掌，打完之后，媽媽心疼地流下了淚。
媽媽的淚，溫溫的，暖暖的，其中混雜著無數(shù)的擔心，憂愁。
每當媽媽與她的同事談起我時，口中說的是無限的夸獎的話，嚴重閃爍著的，是自豪的光芒，仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的贊揚，聽起來溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨，我愛賴在床上不起，媽媽就要承擔起為我做早餐的責任。每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時，微熱的牛奶，幾塊面包又或是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早餐，吃起來溫溫的，暖暖的，嘗起來會感覺到無盡的關愛。
媽媽給我的愛，也是溫溫的，暖暖的。
有人說母親是上帝派給每個人的守護天使，而我要說，媽媽不但是我們的守護天使，還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛，每次都像是一滴溫熱的水珠滴進我們的心里，日積月累，終于匯聚成一潭名叫作“愛”的水，不斷的升溫，使我們能夠將這溫暖的愛還給將它給予我們的人。
關于愛給我什么的半命題作文二：愛給了我力量
愛，帶給我無窮無盡的力量，因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我，給了我強健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。
在學習中，父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐，使我在學習上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育，更不會讓我對自己失去信心，他們讓我信心百倍，讓我的成績更上一層樓。
在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時，我不會就這樣退縮，而是知難而進，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們?yōu)榱宋业膶W習和將來，在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續(xù)前進。
在我休息時，我也在得到愛的補充，因為在我睡著時，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時，他們還是沒有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到愛的溫暖。
愛無處不在，我也無時無刻的補充著愛所給予的力量，他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目，在天空中閃的更加璀璨耀眼。
愛帶給我的不只是溫暖，也是我無窮無盡力量的來源，所以我要用愛所給予我的力量來使我的學業(yè)更上一層樓，用我最好的成績來報答對我所給予過愛的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的實際行動來證明我并沒有辜負對我有所期望的人，讓他們嘴上掛滿笑容，讓愛永遠伴隨著我。補充給我力量，讓愛永駐我家。
關于愛給我什么的半命題作文三：愛，給我力量
愛，有許多種，有家人之間的愛、師生之間的愛、陌生人給予的愛……可是同學之間的友愛讓我感到尤為珍貴。
記得二年級時，我生了一場病，咳嗽聲連連不斷，鼻涕也趕來湊熱鬧，還時不時地發(fā)燒。當時我只能一動不動地躺在床上，忍受著病痛的折磨。當我聽見樓下小伙伴的笑聲時，我多么想下樓和他們一起玩耍呀!可是，不行，我只能靜靜地躺著。想到這兒，我的眼睛里有個東西在打轉，我知道那是我悲傷的淚水。
正當我傷心至極的時候，突然，門鈴響了。正在一旁給我沖藥的姑姑忙放下杯子，跑去開門。我本以為是家里的客人，可令我萬萬沒想到的是，站在門口的，居然是譚紫逸!原來，她打聽到我生病了，特地來看我。只見譚紫逸大步流星地走到我身旁，關切地問了一句：“小笛，好些了嗎?“她這句溫暖的問候使我心頭一暖，剛止住的淚水又流了下來……
“武詩笛，這個送給你，希望你天天向上，步步高升!“譚紫逸邊說邊像變魔術一樣，拿出一個袋子遞給我。啊，我看見了袋子里面裝了一對發(fā)夾，還有一些貼紙等等。我好喜歡啊!不過，興奮勁轉瞬即逝，因為我知道那里面還裝了一樣寶物，那就是愛，同學之間的友愛!我的淚水再一次模糊了雙眼……
那天晚上，我們一起拍照、玩耍。在譚紫逸的陪伴下，我忘記了病痛，玩得不亦樂乎!姑姑笑了，我也很高興。
以前我生病起碼要過兩個星期才能好，而那一次我的病很快就好了。這是因為譚紫逸的關心和鼓勵給了我無窮的力量，讓我充滿了戰(zhàn)勝病魔的信心，在此我要真誠地說一句：譚紫逸，謝謝你!
關于愛給我什么的半命題作文四：愛給我溫暖
新安江的三月，鶯飛草長，一切都是暖洋洋的?？蛇@天，天氣卻出奇的冷，大人們說這就是所謂的倒春寒。我穿著厚厚的衣服，獨自在房間里做著數(shù)學題。“吱呀”一聲，門開了，爸爸走了進來。爸爸的大手在我頭上摸了摸，問道：“祺祺，今天冷，要多穿點衣服哦。”“嗯，好的。”我應了一聲。“在做什么題呢?”我告訴爸爸我在想一道數(shù)學題：有兩具骰子，上面分別有1-6個數(shù)，至少要擲多少次，才能保證所擲骰子朝上的2個數(shù)字有2次是相同的。
爸爸認真看了題目，微笑著對我說，你應該學過抽屜原理的，比如：三本書放入2個抽屜，那么肯定有一個抽屜會有2本書。這原理和這道題是一樣的。我恍然大悟，2x6=12，2x1=2，12-2+1=11，11+1=12次。我告訴爸爸答案是12次。
爸爸嘿嘿地笑了，給了我一個大姆指。爸爸工作很忙，經(jīng)常趕稿子到深夜。有時我天真地問爸爸：“你天天在忙什么哩?”爸爸總調侃地吿訴我說：“養(yǎng)家糊口唄。”其實我知道，爸爸因為忙，雖然很少具體指導我，但一直以來都在關注著我的學習。今夜春寒料峭，但我心里卻很溫暖。
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