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我最好的老師作文800字初中作文精選3篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  老師是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進(jìn)的道路。老師是無(wú)私的,要說(shuō)我最好的老師,那就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“我最好的老師”的作文吧。

  我最好的老師作文800字初中作文精選1:

  有一位老師,他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華,風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時(shí)又是嚴(yán)厲的,無(wú)私,公平的老師,他就是我的語(yǔ)文老師郭老師。

  郭老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng),卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,只要我們感興趣的,他都會(huì)講一講。

  那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天,出學(xué)校后,我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興,許老師卻突然過(guò)來(lái),問(wèn)道:“聊什么呢?講給我聽(tīng)聽(tīng)。”他見(jiàn)我們都不說(shuō)話(huà)了,就說(shuō):“是聊游戲嗎?沒(méi)關(guān)系,要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣,講給我聽(tīng)聽(tīng)!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽(tīng)。他聽(tīng)后反而非常高興,問(wèn)我們:“你知道那個(gè)游戲中的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)是怎樣做出來(lái)的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽(tīng)的非常認(rèn)真。

  郭老師和我們關(guān)系好,對(duì)我們的要求卻一點(diǎn)也不放松。

  有一次召開(kāi)一個(gè)衛(wèi)生知識(shí)講座,那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師,而我們班主任又出去了,沒(méi)人管紀(jì)律,只有郭老師每過(guò)一會(huì)兒過(guò)來(lái)一次。我們一看是郭老師,心想:沒(méi)關(guān)系,郭老師這么好,一定不會(huì)給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的開(kāi)始說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到,過(guò)一會(huì)郭老師就過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話(huà),便提醒我們集會(huì)時(shí)要安靜,不能出聲。我沒(méi)有在意,仍然和旁邊同學(xué)說(shuō)的起勁。郭老師又來(lái)了一次,這次卻直接在記錄表上,扣了我們班的分。我當(dāng)時(shí)非常生氣,認(rèn)為郭老師太不近人情,直接扣我們班的分。后來(lái),我想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)明白了郭老師為什么要扣我們班的分。“一個(gè)幽默的老師也是個(gè)嚴(yán)格的老師。一個(gè)與學(xué)生打成一片的老師一定是一個(gè)公正無(wú)私的老師。”

  郭老師就是這樣一位老師。他從來(lái)不包庇任何一位學(xué)生,但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華,經(jīng)常給我們講一些古詩(shī)、名句。他又是公正的,每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師,最好的老師。

  我最好的老師作文800字初中作文精選2:

  老師是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進(jìn)的道路。老師是無(wú)私的,要說(shuō)我最好的老師,那就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

  李老師從三年級(jí)開(kāi)始教我們,李老師有一雙大眼睛和一頭披肩的長(zhǎng)發(fā),眼睛里閃出嚴(yán)肅的神情,令人感到很有智慧。李老師不但是我的語(yǔ)文老師,也是我的寫(xiě)作啟蒙老師。

  自從李老師三年級(jí)接我們班,就一直很重視我們的寫(xiě)作。在寫(xiě)作選材的時(shí)候,要求讓我們洗碗,李老師就讓我們回家親自洗碗。要求做飯,李老師就讓我們回家親自做飯。讓我們親身體驗(yàn),寫(xiě)作時(shí)就有東西可寫(xiě)。為了讓我們寫(xiě)好作文,李老師還為我們列了提綱,并為我們搜集許多好詞好句,幫助我們寫(xiě)好作文,不但如此,而且李老師還為我們讀一些寫(xiě)好的范文。這些范文有的是其他班同學(xué)寫(xiě)的,有的是李老師從網(wǎng)上搜集的,還有的是李老師為我們從作文書(shū)上找的。李老師真可謂是良苦用心啊!

  為了讓我們寫(xiě)好作文,李老師給我們的寫(xiě)作指導(dǎo)很下功夫。記得有一次,我們班要寫(xiě)探春的作文,李老師告訴我們:“同學(xué)們,我們今天下午要去戚城公園探春。”聽(tīng)了這一消息,教室里傳出一陣陣歡呼聲。下午,李老師帶著我們徒步來(lái)到了戚城公園。首先,李老師為我們講述了大門(mén)口的柳樹(shù),告訴我們可以運(yùn)用排比,擬人等修辭方法。接著,李老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入公園內(nèi),一面尋找著春天的足跡,一面為我們指導(dǎo)著作文……在我的努力和李老師的指導(dǎo)下,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

  李老師不但在我寫(xiě)作上給予了我很大的幫助,而且在讀書(shū)方面也對(duì)我們大力支持。

  李老師曾給我們說(shuō)過(guò):“讀書(shū)可以提高你們的寫(xiě)作水平,可以給你們很大的幫助。”因此李老師為我們推薦了許多有趣的書(shū),如:《明朝那些事兒》、《魯賓孫漂流記》……這一本本書(shū)的閱讀,漸漸使我變成了一個(gè)“小書(shū)迷”。為了讓我們對(duì)書(shū)籍感興趣,李老師還在暑假開(kāi)展了“讀書(shū)交流會(huì)”同學(xué)們一起交流自己的讀書(shū)心得。

  李老師是我最好的老師,。李老師幫助我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和愛(ài)寫(xiě)作的好習(xí)慣,讓我終身受益。

  我最好的老師作文800字初中作文精選3:

  洪老師是我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師,較長(zhǎng)的教齡,使她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富,而洪老師也是一位嚴(yán)師。

  “大家認(rèn)真點(diǎn)!以后誰(shuí)這么松松垮垮,我馬上讓他退學(xué)。”好嚴(yán)厲的聲音,好大的口氣,一點(diǎn)人情味都沒(méi)有!誰(shuí)這么橫?我不滿(mǎn)的抬起頭,門(mén)口站著一位女教師,一雙犀利的眼睛,好一副精干的模樣!只可惜沒(méi)有慈祥的微笑,沒(méi)有溫情的目光。我一下子就明白了,這位就是大名鼎鼎的洪老師!新學(xué)期第一星期就得打掃衛(wèi)生,誰(shuí)有那么大的勁頭,還不是懶懶散散隨便應(yīng)付!

  第一節(jié)課,洪老師就定制了一大堆規(guī)矩:不許曠課,誰(shuí)曠課誰(shuí)罰抄寫(xiě);不許遲到,誰(shuí)遲到當(dāng)日的衛(wèi)生打掃就由他承包;……

  不久,我便領(lǐng)會(huì)了這位老師的脾氣。

  不知是不是心靈感應(yīng),在一起“瘋”的幾位同學(xué)不約而同的叫了起來(lái),“啊呀”幾聲,驚慌失措地彼此對(duì)望!糟了,又讓老師看見(jiàn)了!我們邁開(kāi)腿便跑,可惜早已來(lái)不及了。老師滿(mǎn)臉怒氣,冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣,忐忑不安地停住了腳步。“馬上給我回教室去!”猶如晴天里的一聲悶雷,我們不由得打了個(gè)冷顫,惶惶然回到教室里去。

  打從那次以后,我們便很少聚在一起了。

  老師“啪”的一聲把書(shū)放在講臺(tái)上,開(kāi)始訓(xùn)話(huà):“你們最好給我注意一點(diǎn),以后別再亂扔粉筆。教室里人來(lái)人往,粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的,而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品!”看著老師緊繃繃的臉,大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過(guò)整個(gè)教室,突然又是一聲嚴(yán)厲的斥問(wèn):“誰(shuí)扔了粉筆?統(tǒng)統(tǒng)給我站起來(lái)!”她提高了音量,表示大家如果不坦白交代,就看看誰(shuí)硬誰(shuí)軟誰(shuí)吃虧。她要“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;起來(lái)“自首”,但聞聞這氣氛,誰(shuí)會(huì)那么傻?誰(shuí)有那么大的勇氣?沉默!好可怕的沉默!在老師的“電”力下,“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;們都被擊敗了。

  領(lǐng)教了老師的脾氣后,我們學(xué)聰明也變乖了。令人高興的是,半個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)竟是一件愉快的事。

  語(yǔ)文不是一門(mén)好學(xué)的科目,然而,聽(tīng)了洪老師的課,我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上,老師旁征博引,有條理地用她那抑揚(yáng)頓挫的、富有磁性的話(huà)語(yǔ)把知識(shí)傳授給我們。一兩個(gè)月下來(lái),我做題時(shí)不再手足無(wú)措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時(shí),在看著成績(jī)不斷提高時(shí),我總在心里大呼一聲:嘿,老師真厲害!我在怕她的同時(shí)又很快喜歡上她了。

  洪老師,您是我最好的老師!


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