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不理解父母的愛(ài)作文600字5篇

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不理解父母的愛(ài)作文600字5篇

  父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放;父母的愛(ài)是大樹(shù),永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛(ài)是大海,永遠(yuǎn)寬廣而深厚,而我們總是不能夠理解。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“不理解父母的愛(ài)”的作文吧。

  不理解父母的愛(ài)作文600字1:不理解父母的愛(ài)

  父母的愛(ài)像大浪,向溪流,像水紋流淌在我們的心中,有的靜謐,有的很難讓人理解。

  有一次,我在做作業(yè),當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí),我的腦袋又開(kāi)始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難??墒怯梦腋赣H的話說(shuō)就是:“難就難在你的腦筋,看看,多簡(jiǎn)單。”這是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見(jiàn)我冥思苦想,便來(lái)幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他“說(shuō)教”。三番五次的思考方案后,我有些煩躁了。

  我不耐煩的說(shuō):“哎呀!反正這種擴(kuò)展難題很難的,老師會(huì)評(píng)講說(shuō)教的。

  “那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎?”

  “我上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的……”我干脆頂嘴了。

  “你不會(huì)要學(xué)呀!你這樣可是故意漏題不做呀。”父親眼里像閃著一把刀,嚴(yán)厲的說(shuō)。

  我不敢說(shuō)話了。那晚,我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白,不會(huì)做就學(xué),對(duì)呀,我在老師那同樣可以學(xué)到,在家學(xué)也沒(méi)什么大不了的。又不是考試,漏一題又沒(méi)事兒。這是他們對(duì)我的愛(ài)嗎?我真不理解。

  此后,父母耐心教導(dǎo)我,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí),父母這樣做是愛(ài)我,他們耐心教導(dǎo),我學(xué)的卻不耐煩,好像是為父母學(xué)的一樣。我開(kāi)始內(nèi)疚,我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛(ài)。

  我以后要耐心地聽(tīng)父母的教導(dǎo),努力的學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。

  不理解父母的愛(ài)作文600字2:理解父母--讀《生命流淚的樣子》有感

  這幾天,我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書(shū):《生命流淚的樣子》。

  故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù),所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù),并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z(yǔ)言和要求都過(guò)于苛刻,所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣,但后來(lái)也明白了媽媽的苦心,并理解了媽媽??粗棱募覄?wù)做得越來(lái)越好,媽媽終于欣慰地與世長(zhǎng)辭了。

  合上書(shū)本,我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局,還為這震撼人心的偉大的母愛(ài),當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的理解。想想,“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒(méi)人管你啦?”這些語(yǔ)言,把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了,因?yàn)樗?,她不能氣媽媽,媽媽還在生病,生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×耍眢w被折磨得很辛苦,無(wú)處發(fā)火,才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗?,媽媽?yán)格要求她是為了她著想,為了她好。

  再像一下我自己,我覺(jué)得我真的比不上欣怡,因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日,我做錯(cuò)了事,無(wú)論是父母嚴(yán)厲地罵我,還是苦口婆心的教育我,我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn),右耳出。不僅如此,我的態(tài)度也不是很好,要不就是一聲不吭,一臉的不屑,要不就是與父母激烈地斗嘴,無(wú)論父母說(shuō)什么都反駁。就是從沒(méi)有過(guò)這樣的情景:一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒,把父母的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)腦子里。

  這幾天,我又和父母大吵了一架,然后,冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理誰(shuí)。但看過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)后,我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我,真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽,以后,我一定不會(huì)這樣了,我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里,記在心里的!

  同學(xué)們,其實(shí),為人父母也不容易啊,我們的父母是那么用心良苦地教育我們,我們做子女的,就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們,只要我們多理解父母,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛(ài)!

  不理解父母的愛(ài)作文600字3:我終于理解了父愛(ài)

  人們常說(shuō),父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛;也有人說(shuō),父親是家中的精神支柱,是全家的避風(fēng)港。

  一直以來(lái),我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作——抽煙。在他人心中,父親如風(fēng)雨中昂立的軍人,父親是懸崖邊挺拔的青松,總之父親是一個(gè)能頂天立地的男子漢。然而,在我心中,父親只是一個(gè)煙鬼,正宗的煙鬼。他那早已被煙熏得焦黃的手指如今還一刻不停地夾著一支卷煙。

  父親愛(ài)抽煙,一直就是這樣,我不知道為什么。無(wú)論在家還是外出,在他的身上都有一股濃濃的煙味,讓我無(wú)法承受的一股煙味。此情此景,真讓我欲哭無(wú)淚,欲恨不忍。難道這就是我的父親?難道這就是所謂的“頂天立地”?他如此的“偉大”,我還有何話可說(shuō)呢?

  又一次父親送我來(lái)校,臨走時(shí),他照舊沒(méi)說(shuō)什么,連一點(diǎn)笑容也沒(méi)留下,轉(zhuǎn)身便走了。面對(duì)如此冷淡的父親,我無(wú)法理解,更無(wú)法接受。突然產(chǎn)了一個(gè)念頭:去偷偷地監(jiān)視他。正當(dāng)他走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),他停了下來(lái),回過(guò)了頭,只見(jiàn)他那充滿深情的目光似乎在尋找什么,哦,是想再看一眼他的兒子,然而卻沒(méi)看見(jiàn)。他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我終于被他發(fā)現(xiàn)。從他臉上終于隱隱呈現(xiàn)了一絲從未有過(guò)的笑容,那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透,一樣短暫,一樣難得。從他的那雙眼中,我終于發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西——無(wú)私的愛(ài)。

  從此,這一精美的動(dòng)作便深入了我的記憶寶庫(kù)。多感人的一次回頭!

  終于,我徹底領(lǐng)悟了:我不是缺少父愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn),那煙味充滿濃香,那回頭充滿深情。同時(shí)我也理解了父愛(ài):父愛(ài)如山,父愛(ài)似海,父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責(zé)任心,是顆真誠(chéng)的愛(ài)子之心。

  試問(wèn)父愛(ài)今何在?盡在一縷濃煙中,盡在回頭一瞬間。

  不理解父母的愛(ài)作文600字4:我理解了父親

  火車已經(jīng)看不見(jiàn)尾了,爸爸上車前的那些話還在我耳邊蕩漾。不知不覺(jué)中,淚水模糊了我的雙眼。

  還記得,小學(xué)時(shí)爸爸不曾接送過(guò)我。望著那些被爸爸帶回家的孩子們,我滿臉的羨慕。我等待著,希望有一天能在校門口看見(jiàn)爸爸??芍钡轿耶厴I(yè)的那天,爸爸還是沒(méi)有來(lái)。我就這樣走完了小學(xué)時(shí)光。那時(shí)候我不能理解為什麼爸爸不來(lái)接我,哪怕只有一次也好啊!從那時(shí)起,我開(kāi)始覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了。

  帶著這種感覺(jué)我踏上了初中的征程。一切跟以前一樣,爸爸還是早出晚歸的工作,一天中我們父女倆連句話都說(shuō)不上。這種情形直到爸爸所在的公司破產(chǎn)為止--爸爸下岡了。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,爸爸的情緒極度惡化。常常喝得酩酊大醉,什麼事也不做。這使我的那種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,尤其是在我考試成績(jī)不好的時(shí)候--爸爸總會(huì)罵我一頓!后來(lái)時(shí)間久了爸爸的情緒也就平靜下來(lái),開(kāi)始帶著我到處逛書(shū)城,為我買學(xué)習(xí)資料?;丶液缶鸵晃兜乇浦覍W(xué),雖然我有幾千幾萬(wàn)個(gè)不愿意,但在爸爸的監(jiān)視下還得照做。可心中卻在暗暗的罵著爸爸。

  忽然有一天,有人打電話說(shuō)給爸爸找了份工作,就是地點(diǎn)遠(yuǎn)了點(diǎn)在廣東。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)高興得不知如何是好,就盼著快點(diǎn)脫離“魔爪”。爸爸走的那天,我和媽媽一起去送爸爸。在候車大廳爸爸把我叫到跟前,對(duì)我說(shuō):“爸爸走了你要努力學(xué)習(xí),照顧好自己。爸爸以前不該那樣對(duì)你,爸爸向你道歉,是我太急于求成了,完全沒(méi)有考慮道你的感受。爸爸不想你重倒我的覆轍。……”爸爸好像還想說(shuō)點(diǎn)什麼,可火車要走了。爸爸只是看著我,眼睛中有我不懂的波瀾。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,原來(lái)的喜悅不復(fù)存在了,取而代之的是深深的歉意。燈光下我看見(jiàn)爸爸的雙鬢有了白發(fā),剎那間我理解了父親,多年來(lái)包圍在我身邊的是一直沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)的父愛(ài),那愛(ài)之深不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)明的——爸爸在用血汗為我鋪路呀。

  對(duì)著遠(yuǎn)去的火車,我大喊:爸爸,女兒理解您了!

  不理解父母的愛(ài)作文600字5:父母之愛(ài)

  父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放;父母的愛(ài)是大樹(shù),永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛(ài)是大海,永遠(yuǎn)寬廣而深厚。

  我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的爸爸。

  古人約:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài),是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。母親的愛(ài),是一艘小船,栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài),是一座港灣,給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。母親的愛(ài),是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻只是默默地為我們付出。

  父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。父愛(ài),猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。

  父親的性格是嚴(yán)厲的,父親總是在我驕傲的時(shí)候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好和相反,是慈祥的。母親總是會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰我,在我做事的時(shí)候宜的鼓舞我。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧,在考試前,我由于緊張考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一個(gè)比較好地成績(jī)。我拿著試卷高高興興的回到家,向媽媽道喜,媽媽接過(guò)試卷,竟然像小孩子一樣手舞入蹈,并不時(shí)又輕又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)看了看分?jǐn)?shù)說(shuō):“又不是滿分,有什么好高興。記住“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”爸爸的一番話如同一盆冷水,消滅了了我心中興奮的烈火??涩F(xiàn)在我回想起,覺(jué)得爸爸的話也不是沒(méi)有道理,也是一種疼愛(ài)我的表現(xiàn)。

  父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在無(wú)言中。


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