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贊美同學(xué)作文600字范文4篇精選

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贊美同學(xué)作文600字范文4篇精選

  我們班上的每一位同學(xué)都是不同的,有著不同的外貌和性格,有沒(méi)有那一位是你想要特別贊美一下的呢?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“贊美同學(xué)”的作文吧。

  贊美同學(xué)作文600字范文篇1

  我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對(duì)好朋友。

  她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

  她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩了一元錢(qián),叫她坐車(chē)回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

  贊美同學(xué)作文600字范文篇2

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!

  記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè),連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后,我沒(méi)有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭,笑瞇瞇地說(shuō);“好啊,我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來(lái),許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲,一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō),我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評(píng)講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好,很精彩,生動(dòng),下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章。”下課后,我看了范章的作文,寫(xiě)得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句,有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫(xiě)作能力。

  原來(lái),美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

  贊美同學(xué)作文600字范文篇3

  她,高高的個(gè)子,烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)——周益開(kāi)。周益開(kāi)性格開(kāi)朗,落落大方。非常麻利。她的成績(jī)也非常優(yōu)異,是我們的好同學(xué),好朋友,也是老師的得力小助手。她的愛(ài)好也有許多,唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡她。

  記得有一次下課,我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲,都不見(jiàn)她回應(yīng),我直納悶,她在干什么呢?我又走進(jìn)教室去喊她。發(fā)現(xiàn)她正在津津有味地看書(shū)呢,嘴巴還在嘀咕著什么,看一會(huì)兒,還笑哈哈的。她完全陶醉于書(shū)中了,那還聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲啊。我走過(guò)去,笑嘻嘻地說(shuō):“干什么呢?看書(shū)啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影桑ヅ团汀?rdquo;我向手里哈哈氣,又捏捏耳朵。“等會(huì)吧,我把這兒看完了再去。”“好吧。”

  我在走廊里等來(lái)等去,就是不見(jiàn)她人影。“叮鈴鈴......”唉,人沒(méi)等到,都上課了。我依依不舍地向教室走去,正看見(jiàn)她匆忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,呵呵,原來(lái)她是看書(shū)忘了時(shí)間啊,真是個(gè)小書(shū)迷。

  瞧,這就是周益開(kāi)。在我眼里,她簡(jiǎn)直是完美。她的故事還有許多,恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了,但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和她在一起,無(wú)論什么時(shí)候都是快樂(lè)的。

  你是不是也很喜歡她呢?

  贊美同學(xué)作文600字范文篇4

  我在泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上四年級(jí)了,王夢(mèng)珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  王夢(mèng)珠非常樂(lè)于助人。有一次,我鉛筆盒沒(méi)帶,就問(wèn):“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢(mèng)珠接著說(shuō):“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。

  還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子,便說(shuō):“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你。”我說(shuō):“你怎么不用啊?”“我頭發(fā)短,你用吧!”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

  王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去,親切地問(wèn)道:“沒(méi)事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”

  王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課,老師說(shuō)要玩躲球游戲,我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組,所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來(lái)。

  王夢(mèng)珠真好!我祝她每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有不愉快。


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