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我愛老師作文300字8篇

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  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我愛我的徐老師。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我愛老師”的作文吧。

  我愛老師作文300字1:

  我們每一個人都是在老師的澆灌下成長起來的,她是為我們澆灌水露的辛勤園丁,也是為我們照亮前途的引路燈,她就是我的班主任——-陳小香。

  她,盡管是新來的老師,但跟她相處了一段時間后,我覺得她對我們很關(guān)心,像我們的媽媽。她有時嚴(yán)厲,象我們的爸爸。她所做的一切都是為了我們的前途著想,為我們的將來著想。

  有一次,在數(shù)學(xué)課上,幾乎全班都“炸開了鍋”,當(dāng)時老師正在氣頭上,被我們這么一鬧,她更生氣了,破口大罵:“你們這些人,這么愛講話,有本事上來講這些題目?。‘?dāng)我認(rèn)識你們的時候,我就知道你們當(dāng)中沒有一個會讓我省心的。”當(dāng)老師發(fā)泄完了之后,氣也全消了全班剎時鴉雀無聲,老師看著同學(xué)們都如此害怕她,接著又說:“剛才真是對不起了。不是老師不好,而是在現(xiàn)在這個年代里,對小學(xué)生都得嚴(yán)抓,長大了才有出息,才能成才。如果從小就肆意妄為,那長大了還得了。所以,老師現(xiàn)剛才很生氣,為什么你們這么不聽話呢?其實(shí)你們都是很可愛的孩子??!"待老師一說完,我心里覺得很內(nèi)疚,其實(shí)老師說的很對,我們太放肆了,今后要改掉這個壞習(xí)慣了。

  雖然老師不像孫中山一樣聞名中外,受人敬仰。也不像周杰倫一樣受人崇拜,但是她就好似我們每個小學(xué)生心里的女神,我們永遠(yuǎn)不會忘了她。

  我愛老師作文300字2:

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。

  徐老師講的課生動有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的要求可嚴(yán)格啦,特別是考完試的錯題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時,我們開一次小差,她就要批評我們。

  徐老師對每個學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會特別注意,還會給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來的功課。

  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說:“打著燈籠也難找!”

  我愛我的徐老師。

  我愛老師作文300字3:

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們整理好自己書包,準(zhǔn)備回家。只見在操場上的一個角落某班的班長,正捧著一束鮮花,還有同班的幾個同學(xué)一起向校門口走去。

  原來他們失去看望班主任老師啊。到了醫(yī)院,他們找到了班主任老師的病床,輕輕地推開門,慢慢地走進(jìn)去,看見老師正在打吊針,所以大家說話都很小心,不敢打擾老師,這時老師似乎聽到了一絲絲的說話聲,慢慢地睜開雙眼,大家看見老師醒來后,都異口同聲地說:“老師您好,我們來看您了,您好些了嗎?”老師微笑著說:“謝謝你么來看我,我好多了。”班長說:“老師,這是我們代表全班同學(xué)來看您的,您不在的時候我們都很想念您。”副班長雙手捧著我們這個星期得的獎狀和流動紅旗,他邊說邊指著給老師看。其他幾個同學(xué)七嘴八舌的向老師匯報,近幾天的好人好事和一些有進(jìn)步的人,

  老師望著那些同學(xué)們欣慰的笑了,說:“你們真是一群聰明又懂事的好孩子,我相信你們一定能以小主人的生份管理好班級!”

  我愛老師作文300字4:

  我們是祖國的花朵,而老師則是辛勤的園丁,不辭辛苦,孜孜不倦,澆灌培育著我們。在學(xué)習(xí)上同學(xué)遇到困難,老師會細(xì)心地指導(dǎo)他們。當(dāng)我們犯錯時,老師會批評我們,但我們知道老師是愛我們的,希望我們做一個知錯就改的好孩子。

  我覺得老師更像一位大家長,不只管我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎,班主任林老師得知消息后馬上聯(lián)系了他熟悉的醫(yī)生為我治療,在那位醫(yī)生的悉心照料下,我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林老師。去年教師節(jié),我為老師獻(xiàn)上了一束花,祝他節(jié)日快樂。老師說:“我什么都不需要,只要你們能好好學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人才,我就心滿意足了。”我聽了后很感動,下定決心要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報林老師,這就是給他最好的節(jié)日禮物。

  我在這里想對所有老師說:“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌,我們是砂粒,您用心去打磨,讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。”

  ??!老師我愛您!

  我愛老師作文300字5:

  夜?jié)u漸深了,我走到窗臺前,柔和的月光照在我的書桌上,同時。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里啊?您過得好嗎?我很想你啊…。”

  趙老師在的時候經(jīng)常會說一些金玉良言給我們聽,給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過去還不如面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵€有一個美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅定的志向,讓我做事有始有終,從沒半點(diǎn)馬虎。

  想到這兒,我的心情更加糟糕,滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來,我情不自禁偷偷地在心底說:“趙老師,無論你身處何方,我都不會忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋?,我是你的學(xué)生啊!請您永遠(yuǎn)記住我!”

  請讓我再偷偷地對您說一句:“趙老師,我愛你!”

  我愛老師作文300字6:

  我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師?我會毫不猶豫的回答,我的語文老師。為什么呢?

  我自己也說不清,反正語文老師一上課,我就開心得不得了。星期一第一節(jié)是語文課了,我在教室里準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用具,心里美滋滋的等待著。一分鐘,二分鐘••••••語文老師卻沒有來,我焦急地望著門外,可等來的卻是數(shù)學(xué)老師,我一下子心涼了半截••••••后來我才知道,原來語文老師病了。語文老師要求很嚴(yán)格,他要求同學(xué)們每天寫一篇日記;語文老師也很幽默,有時他會逗得同學(xué)們哈哈大笑;語文老師還很有耐心,他上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  語文老師從不占課、搶課。有一次,我們班是體育課,數(shù)學(xué)老師來了,語文老師卻說;“讓他們上節(jié)體育吧”。因此,我班學(xué)生背后說;“數(shù)學(xué)老師占課,英語老師搶課,語文老師上自己的課。”語文老師很嚴(yán)肅,可我卻覺得他很和藹。他什么都管,管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律、管生活、••••••他這一管,給我們“管”出了許多好習(xí)慣。我為什么愛語文老師,你找到原因了嗎?我愛我的語文老師!

  我愛老師作文300字7:

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師很多很多,但我更愛的是以前教我們語文的老師——張穎老師!

  語文老師大概三十幾歲,看上去很年輕,她有著苗條的身材,美麗的前額,稍稍卷曲的長發(fā),尖尖的鼻子,兩條彎彎的眉毛下,有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情,時常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫柔可親的外表,更重要的是她認(rèn)真工作的態(tài)度。有段時間,老師生病,嗓子啞了,說話很吃力,聲音一點(diǎn)也發(fā)不出時,她只能用手勢、用粉筆在黑板上寫出她所要表達(dá)的意思。課后老師并沒有休息,一邊批作業(yè),一邊幫不理解題意的同學(xué)耐心的分析、講解。晚上,我想明天老師一定去看病,不能給我們上課了??傻诙煸绯浚?dāng)我走進(jìn)教室的時候,依然看見張老師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢!我看見了老師眼里透出的愛,心里頓時感到暖暖的。那天的語文課同學(xué)們特別乖,上課時特別安靜,連同學(xué)們寫字的“沙沙”聲也能清楚地聽到。

  我愛老師,她就像春天的陽光溫暖著我們每一個同學(xué)。

  我愛看到老師親切的笑容;我愛聽老師溫柔的話語;我更愛老師那種對學(xué)生的“愛”。我想,長大了,自己也想當(dāng)那樣令我敬佩和熱愛的老師。

  我愛老師作文300字8:

  我非常愛我的數(shù)學(xué)老師。他長得不高不低,大概五十多歲,可是看起來三十多歲。每次去學(xué)校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興,而且還很關(guān)心我們,他工作也很認(rèn)真,我們班的同學(xué)都喜歡他、愛他。

  有一次我們班的兩個同學(xué)大吵起來,被我們數(shù)學(xué)老師聽到了,我們的數(shù)學(xué)老師走過來對他們兩個說:“同學(xué)之間要相互幫助,互相學(xué)習(xí),要用寬容的心對他人,同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就大吵大鬧像兩個猴子一樣,要相互理讓,知道嗎?”這個事情發(fā)生之后可以看出我們的數(shù)學(xué)老師說話總是很慈祥也很搞笑吧!

  無論誰犯了錯誤他都說:“不管你犯了什么錯誤,只要好好的改正都還是好學(xué)生。”還有一次放學(xué)之后我回家做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我的語文書忘在學(xué)校里了。后來我飛快地跑到學(xué)校,看到學(xué)校還沒有關(guān)門,我就趕緊跑到教室去拿我的語文書,我拿了書以后,我回去的時候經(jīng)過辦公室看見我們的數(shù)學(xué)老師還在那認(rèn)真的批改作業(yè)。我走過去說:“老師你怎么還不回家啊?”老實(shí)說:“事情還沒有辦完怎么能回家啊?”所謂“今朝有事今朝做,莫將忙事待明天嘛!”我說:“是啊,那我先走了老師!”老實(shí)說:“好,你小心點(diǎn)兒?。?rdquo;從這件事可以看出我們的數(shù)學(xué)老師工作認(rèn)真,關(guān)心學(xué)生。

  一個老師做到工作認(rèn)真關(guān)心學(xué)生,在課下的時候?qū)W(xué)生很好,上課時很嚴(yán)肅那么這個老師,每個同學(xué)都會喜歡他(她)愛他(她),我三年的數(shù)學(xué)老師就是這樣一個好老師。


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