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我最好的朋友作文書優(yōu)秀范文6篇(2)

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我最好的朋友作文書優(yōu)秀范文6篇

  我最好的朋友作文書優(yōu)秀范文4:

  作者:991018

  書是人類的階梯,讓人們通向光明的彼岸;書是人類的海洋,讓我們這些“幼苗”在書的海洋里遨游;書是一把金鑰匙,讓我們通向智慧的大門;書是我們的良師益友,讓我們深深感受到書的可貴。

  我從小就酷愛讀書,書像一部電影深深地吸引著我,讓我感到生活中不能沒(méi)有書,書讓我看到了光明,書又是一種讓人受益匪淺的財(cái)富。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道奧林匹克題,讓我們做。我滿心以為很簡(jiǎn)單,可事實(shí)卻不是這樣的,這道題苦苦地纏繞著我,我絞盡腦汁,左思右想,可我無(wú)論如何也找不到解題的方法,我冥思苦想,突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——查書。于是,我開始翻書,查閱資料,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于在書中找到了解決問(wèn)題的方法,最后我借助書上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師,老師看了我做的題,對(duì)我伸出了大拇指,還夸我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。我聽了老師的話非常高興。從而體會(huì)到:書中自有黃金屋。只要勤奮,善于讀書,再大的困難也能克服。

  還有一次,爸爸從書店給我買了一本《奧賽書》,我一見,連忙從爸爸手中奪過(guò)來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題了,我就找書幫忙,不一會(huì)兒,好幾十道難題都被我解決了。書啊書,你真是我的好朋友啊!到了傍晚,爸爸叫我吃飯我都沒(méi)有聽見,最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過(guò)神來(lái),但此時(shí)的我手里還抱著書呢!為此,爸爸媽媽送給了我一個(gè)雅號(hào)——小書迷。

  書啊書,你對(duì)我吸引力太大了,你是人們走向成功的階梯,你是我們?nèi)祟惖呐笥?,是知識(shí)的海洋,為我們開啟世界的大門,你我入了迷,更加深深地愛上了你,我的朋友。

  我最好的朋友“書”,希望你能永遠(yuǎn)陪伴我,伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活,讓我在書的海洋里遨游。

  我最好的朋友作文書優(yōu)秀范文5:

  記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從上小學(xué)開始,我就酷愛讀書。什么《愛的教育》、《童年》等著作,我現(xiàn)在已經(jīng)倒背如流了。

  我,一個(gè)陽(yáng)光的男孩,讀起書來(lái)格外活躍。因?yàn)闀械闹R(shí)給了我力量、勇氣,也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。書籍就猶如一架宇宙飛船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中自由翱翔,書籍還像一葉小舟,讓我在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。書,為我打開了知識(shí)的大門,它開闊了我的視野,豐富了我的生活陶冶了我的情操,使我從幼稚走向成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我,看的書越來(lái)越多也越來(lái)越廣,這使我了解的東西也越來(lái)越深。正因?yàn)槲野l(fā)憤的讀書,我的寫作水平也有了飛一般的提高。在“書人杯”“暢想奧運(yùn)”作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),這一切的一切都與我讀書是分不開的,因?yàn)樽x書,我還鬧過(guò)一些小笑話呢!

  有一次,在我午休時(shí),趕緊把新買的《世界未解之迷》這本書拿出來(lái)看。當(dāng)看到“UFO與ET”這一章時(shí),突然身旁的同學(xué)問(wèn)道:“你知道貝利是誰(shuí)嗎?”因?yàn)槲铱磿吹锰肷窳?,也沒(méi)聽清問(wèn)題,隨口答到:“是UFO與ET。”當(dāng)我答完后,身旁的所有同學(xué)都“暈倒”了。

  還有一次上活動(dòng)課的時(shí)候,我捧著一本作文書津津有味的看著,看著看著,我竟情不自禁的讀出了聲。“咦?蔡,又在讀什么呀?”“我在讀。。。恩。。。對(duì)了,我在讀作文書呢!”“廢話,我當(dāng)然知道你在讀作文書,我是在問(wèn)你讀什么文章啊?”“哎呀!煩死了,我在讀作文書,就是讀作文書,你能不能讓我專心讀書啊!”同學(xué)差點(diǎn)氣暈。

  說(shuō)到書,我總有說(shuō)不完的話。每天清晨,都可以聽到我的讀書聲,因?yàn)槲铱釔圩x書,同學(xué)們都送我一個(gè)雅號(hào)“讀書小博士”。正因?yàn)樽x書,我的語(yǔ)言表達(dá)能力有著飛一般的提高。最有趣的是,我們班上現(xiàn)在流行起了寫書,我一邊寫書還一邊幫著同學(xué)修改編好的書。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力,我寫的《超越自我,讓我們一起FLY》這本書也已新鮮出爐了。同學(xué)們都爭(zhēng)著借這本書看,排隊(duì)都已經(jīng)排到下下個(gè)月了。不是我自夸,出自我手下的書,沒(méi)有一本不是好書。

  “書,是我最好的朋友,它伴隨我成長(zhǎng)!”這就是我的信條。哦!我愛讀書!

  我最好的朋友作文書優(yōu)秀范文6:

  古往今來(lái),有多少人或?qū)W者嗜書成癖,而我也是一條小小的“書蟲”,每天像狼一樣貪婪,像小小的蟲子在規(guī)整的方塊字中爬行,享受著多姿多彩的情景,回味無(wú)窮的快樂(lè)。就如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”

  我這么喜歡看書,自然和書中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識(shí)、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,就如漫步雪源山峰,在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng),紅梅的不屈。越往后翻,猶如愈往前走,漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野,有雪源上罕見的蒼翠映入我的眼簾:這雪中保爾,在漫漫人生路上行走,這些雪蓮、蒼翠,將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后,仿佛聆聽春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著……

  讀書是一種樂(lè)趣,我享受著這種樂(lè)趣。明代王心齋曾寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè);不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)是不樂(lè)。”他把學(xué)和樂(lè)視為一物,的確很不錯(cuò)。當(dāng)然學(xué)習(xí)里不僅僅只是讀書,但讀書也確是一種樂(lè)趣。我在讀書中不斷積累知識(shí),拓展自己的視野:我不光是喜歡名著大作,如《三國(guó)》中曹操雄起北方,逐鹿中原,至赤壁大敗,三國(guó)鼎立;《水滸》中梁山好漢,三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將,宋江聚義,最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概,就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書籍也令我愛不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫party》,我每期必看(這可是我省下的零花買的),緊張的學(xué)習(xí)之余,能有漫P供我娛樂(lè),這真是一件大快人心的事啊!

  有時(shí),我因?yàn)榻蛔袆?dòng)人的誘惑,甚至?xí)蒙鲜蛛娡玻阍诒桓C里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”,我大都能以3秒鐘的速度使“黑書”安全轉(zhuǎn)移,但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì)得意忘形,久而久之,我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑,于是,我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終,但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。

  書山有路,學(xué)海無(wú)崖,“讀書吧!”這是我真實(shí)的心聲。在讀書中,我得到了無(wú)以表述的樂(lè)趣。古人云:書中自有“黃金屋”。我覺得,我真的得到了!


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