關(guān)于知足常樂的作文4篇
知足常樂心胸寬大者擁有世界，而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)真正懂得的人是不會(huì)計(jì)較一些無所謂的事情的。一起來欣賞幾篇關(guān)于知足常樂的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于知足常樂的作文1
桔子，在生活中是再常見不過的東西了，而《桔子的心》的作者，卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的道理。
故事主要是講一個(gè)孩子手持一個(gè)桔子問了媽媽一連串關(guān)于桔子外形的問題，媽媽一一給出了和常人不同的回答，讓孩子明白了人世間許多道理。最后，她告訴孩子，桔子之所以長(zhǎng)成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子，那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣，然后分給別人與你一起共享。更重要的，則是生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來浪費(fèi)的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。
這是一個(gè)短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說明了一個(gè)人世間的真理——知足常樂。是啊，人世間有太多享受不完的繁華，知足常樂，不要去追求太多的榮耀。人世匆匆，哪能有那么多享受不完的榮華富貴?對(duì)今天的生活滿足吧，貪心是魔鬼!為了一時(shí)的利益而昧著良心的人們，覺醒吧!生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來浪費(fèi)的。知足常樂，滿足今天的生活，不要抱怨，腳踏實(shí)地做好每一件事，才能開創(chuàng)更加美好的明天!
關(guān)于知足常樂的作文2
知足常樂心胸寬大者擁有世界，而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)真正懂得的人是不會(huì)計(jì)較一些無所謂的事情的。
其實(shí)每個(gè)人都是世界的擁有者，世界是屬于大家的，不是個(gè)人的，世界是個(gè)大家庭，只有那些心胸狹窄的人才會(huì)覺得只有那一點(diǎn)的地方是屬于自己的。因?yàn)樗麄兊乃枷胧`了他們那顆本應(yīng)純潔的心。有的人什么也沒有，可是他們卻很快樂，因?yàn)樗麐尩撵`魂里充滿了愛，在他們的眼里世界就是他們的，他們很滿足。
有的人什么都有，可是他們卻不快樂，因?yàn)樗麄冇X得世界這么大，屬于他們的才這么一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾粷M足。也許吧，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，性格不盡相同，他們的思想不同，看待世界的眼光就不一樣，不管怎樣我們都要懂得知足，才能常樂。因?yàn)閾碛徐`魂的偉大，屈原仰天長(zhǎng)嘆，抱石投江，震撼天地;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大，文天祥直指南方，歡笑而死，毫無怨言;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大，吳仕宏巾幗英雄，鞠躬盡瘁，樹立榜樣;因?yàn)殪`魂的偉大……
是啊!只有知足常樂的人才會(huì)真正擁有這個(gè)世界，擁有上青水秀的江山，擁有天地精華，擁有婀娜多姿的世界，擁有一切的一切。他們物質(zhì)上也許并不富有，但是精神卻很充裕，以精神享受來豐富他們的內(nèi)心世界，這個(gè)世界才會(huì)變成充滿愛的天堂。真正的擁有是精神上的，而不是物質(zhì)上的，物質(zhì)只不過是體外之物，只有內(nèi)心充滿愛才會(huì)豐富人生。所以說知足才能常樂。
關(guān)于知足常樂的作文3
“魚，吾所欲也;熊掌，亦無所欲也。兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了，有得必有失。從這個(gè)角度看，無論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。
像那些炒股的人，贏了又想這再贏一點(diǎn)，輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來。結(jié)果，有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累啊!
還有我國(guó)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》中的一集：灰太狼夫婦來到了一個(gè)小島，上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子，告訴他只可以拿一顆。不然的話，常會(huì)超載的。灰太狼夫婦貪得無厭，拿了好多好多。后來船走到海底中間，果然船因?yàn)槌d，沉了下去。而灰太狼呢，被鱷魚吃了。
如果他們都能知足的話，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn)，灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬富翁。
“魚和熊掌不可得兼”，這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂和心滿意足，遇到事要平靜的對(duì)待，只有這樣才可以更加的豐富多彩，更加的欣欣向榮。
關(guān)于知足常樂的作文4
一直抱著消極的厭學(xué)情緒熬到了放假，才覺得沉郁的心情有了一絲的放松，終日泡在網(wǎng)上，看著屏幕上的電影開懷大笑的同時(shí)，又覺得上學(xué)時(shí)的千斤重?fù)?dān)依舊壓在上肩上，壓抑的喘不過起來。百無聊賴之際，點(diǎn)開同學(xué)的空間，她的最新心情上寫著“有書和電影，詩一般的生活”，我撇撇嘴，留言道“這么容易知足了?”她回復(fù)“知足常樂嘛”
不得不承認(rèn)，有時(shí)一件小事會(huì)給人造成很大的觸動(dòng)，比如現(xiàn)在。
躁動(dòng)的我很少感到滿足，渴望去遠(yuǎn)方，渴望“面朝大海”“春暖花開”的氣勢(shì)和美感，渴望不羈的朝著自己的夢(mèng)想實(shí)踐一次夸父追日，渴望縱一匹烈馬在豐茂的草場(chǎng)上狂奔，欣賞草天接連處鷹擊長(zhǎng)空，晨光熹微里蒙古草原的狼的長(zhǎng)嚎……，那是我向往的浪漫與愜意，不切實(shí)際，遙不可及，但確實(shí)是如詩一般的生活。可我卻忽略了，詩一般的生活，并非只有這一種，閉上眼睛，靜靜地在腦海里思想，一本好書，一杯香茗，一部傳出歌聲的老電影，這也是怎樣的一種寫意與寧靜!書與電影里擁有無限的世界，況且又是那樣的唾手可得!
我開始漸漸嘗試這樣的生活，在書中看到了這樣的一句“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”。我做過 太多奢侈的美夢(mèng)，確實(shí)應(yīng)該思考這一句話：知足常樂。
知足是一種心境，是遇到逆境時(shí)的從容淡定，面對(duì)背叛與失去時(shí)的寬容一笑。反思不久前厭學(xué)的自己，不滿安排得緊湊的在校時(shí)間，不滿永遠(yuǎn)不讓你閑下來的家庭作業(yè)，不滿過去得過且過混日子的自己，所以氣急敗壞，手忙腳亂，后來干脆撒手不學(xué)。其實(shí)我又是何其幸福，擁有給我安慰和鼓勵(lì)的朋友，對(duì)我充滿信心的老師，家長(zhǎng)，更重要的是有好勝心和不愿停止的思考的大腦。少在意一點(diǎn)自己所沒有的，多回頭看看自己所擁有的，知足的你，便會(huì)擁有一顆波瀾不驚的寧靜和堅(jiān)毅的心。
知足是一顆感恩的心，當(dāng)懂得知足的時(shí)候，便會(huì)經(jīng)常被世界的贈(zèng)予打動(dòng)，以為你一無所有，其實(shí)溺愛渾然不覺中已擁有很多，感謝父母將你帶來這個(gè)世界，讓你感受到人生的神奇，世界的美麗;感謝軍人們維護(hù)著和平，讓你看不到殘忍和暴力，嗅不到血腥;感謝一路走來人們的陪伴，無論他們給予你的是欣慰或是打擊。懂得知足，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有無數(shù)寶藏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多少事物值得你去關(guān)愛，去感恩。
知足更是一種境界，是甘于如陶潛一樣“悠然見南山”，笑看人間追名逐利的氣定神閑，是蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的隨性與瀟灑;是泰戈?duì)?ldquo;生如夏花之絢爛，死若秋葉之精美”的寬逸超然。既然所擁有的甚多，又怎會(huì)不感到快樂?
我想，學(xué)會(huì)知足，大概是我這個(gè)寒假的最大收獲，冷靜地對(duì)待此后兩年半中艱難的學(xué)習(xí)和我之后可能應(yīng)對(duì)的無數(shù)災(zāi)難，更重要的是知足會(huì)培養(yǎng)人另一種看待萬物的眼光，當(dāng)你在知足中忘卻了小我，放眼世界時(shí)，你的眼神中透露出來的，一定是愛惜、珍重、憐憫和希望。
知足是一汪清泉，滌去你的灰暗、不滿，還原給你一個(gè)并不完美但充滿希望與愛的美麗世界。
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