微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文
在我們生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難,困難不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣,如果我們一遇到困難就退縮,日后必定會(huì)一事無(wú)成,只有迎難而上,努力奮斗,才會(huì)苦盡甘來(lái)。下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文1
如果成功是一道彩虹,那么困難就是那場(chǎng)大雨;如果成功是一只蝴蝶,那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草,那么困難就是包裹住它的泥土……
面對(duì)困難,是該勇往直前,還是望而卻步?
那天突然下了一場(chǎng)暴雨。葉喘息,花失顏,雨瘋狂地下,仿佛大地也在顫動(dòng),柔弱的花兒禁不住垂喪下頭,樹搖動(dòng)枝干被打下許多葉,田野里動(dòng)物們逃竄回窩,一片狼藉。忽然,不知何時(shí),天邊掛起一道彩虹,散發(fā)著明媚的色彩,于是大地恢復(fù)生機(jī)一片新綠。
原來(lái),戰(zhàn)勝困難,就能看見(jiàn)彩虹的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的繭,我知道里面睡著一只蝴蝶。它會(huì)蘇醒,然后慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)撕開覆蓋著它的繭,那么痛苦,卻又那么幸福。它用雙手去打開未知的世界,因?yàn)樗桓试副焕щy所困,它要沖出去,即使缺了翅膀斷了腿。然后它會(huì)翩躚在每朵花的芬芳中,把它最美的姿態(tài),最艷的顏色舞給所有欣賞者,來(lái)證明它的成功。
原來(lái),突破了困難,會(huì)看到最美的蝴蝶。
春天來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,那泥土下的種子,也被春的氣息喚醒,一點(diǎn)點(diǎn),努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的'嬌嫩的身軀,因?yàn)橄M砷L(zhǎng),也為了沖破黑暗,見(jiàn)到光明。它是那么堅(jiān)強(qiáng),在泥石間穿梭成長(zhǎng),將自己的根扎得更深,讓肩上的負(fù)擔(dān)漸漸減輕。它要和千萬(wàn)兄弟一樣,用新綠證明它們的成功。
原來(lái),把困難踩在腳底,就讓小草見(jiàn)到了向往的暖春。
世間萬(wàn)物,何嘗不是踏著困難一路走來(lái)的呢?因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng)與不屈,使得困難顯得弱小,成功更近。
我一路斬荊拔棘,尋找著我的彩虹,我的蝶,還有我的春天,相信跨越了眼前的困難,成功就在不遠(yuǎn)處。
微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文2
有人說(shuō):人是在不斷克服困難的過(guò)程長(zhǎng)大的?;剡^(guò)頭來(lái)想想不久前發(fā)生的一件事情,覺(jué)得這句話還真有些道理。
元旦時(shí),學(xué)校組織聯(lián)歡會(huì),要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會(huì)了吹笛子,但還是很猶豫,確定不了是不是報(bào)名。媽媽勸我去,可是我沒(méi)有勇氣,怕到時(shí)出丑。最后在嗎媽的勸說(shuō)下,我鼓起勇氣,報(bào)了名。聯(lián)歡會(huì)之前的幾天,我在家苦練,連譜子都能倒背如流了,我怕到時(shí)候吹錯(cuò)了丟臉。
聯(lián)歡會(huì)那天,雖然還是冬天的早晨,可我還是滿頭大汗,我既興奮,又緊張,又驕傲。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道,腦子里一遍又一遍地過(guò)著要演奏的曲子。忽然主持人說(shuō):“不光西洋樂(lè)器很有名,我們中國(guó)的民族樂(lè)器更好聽(tīng)!下面請(qǐng)wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》?!蔽也缓靡馑嫉赝_(tái)上走,不知怎地,腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰:“別著急,大大方方地吹,你不會(huì)出錯(cuò)的!”當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到自己臉很漲,肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮(zhèn)靜,深吸一口氣,閉上眼睛。聽(tīng)到了自己吹出的音調(diào),隨著音調(diào),眼前浮現(xiàn)出茫茫無(wú)際的大草原,牧民放牧,駿馬飛馳,我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個(gè)音調(diào)突然停止的時(shí)候,我聽(tīng)到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時(shí)候我真為自己感到自豪,同時(shí),心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家,不,應(yīng)該是跳回家,把事情的整個(gè)過(guò)程講述了一遍。媽媽說(shuō)我的膽子大了,爸爸說(shuō),我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我,這次竟然主動(dòng)要求上了臺(tái),給大家吹奏好聽(tīng)的曲子,我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮,這是我最自豪的時(shí)候,我一輩子都不會(huì)忘記。
通過(guò)上臺(tái)表演這件事,我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難,初次感到了成功的喜悅,我成功了!
微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文3
與書結(jié)緣,已成往事矣,伴隨著綿綿歲月,縷縷書香的耳濡目染,永遠(yuǎn)守護(hù)著“我是世界上最幸福的人”這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書海,讓我產(chǎn)生一種無(wú)法用語(yǔ)言敘述的沖動(dòng)和欲望。
通過(guò)對(duì)書的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對(duì)挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對(duì)挫折,有的人淚如“飛流直下三千尺”;面對(duì)挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始終堅(jiān)信“是金子總會(huì)發(fā)光”,不會(huì)讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒(méi),而《老人與?!分械闹魅斯?,始終堅(jiān)信這一真理。
歐內(nèi)斯特·海明威所著的《老人與?!酚绊懣芍^盛大,轟動(dòng)整個(gè)世界達(dá)百余年之久,當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀之后,會(huì)感到一股無(wú)形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂,沖散你的自卑之心。
書中的老人,出海84天沒(méi)捕到一條魚,他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚,他不畏懼;鯊魚襲擊及一切突如其來(lái)的災(zāi)難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功——經(jīng)歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。
讀完這本書后,我最大的感受就是:“只有你經(jīng)歷過(guò)苦的滋味,才能體驗(yàn)到真正的甜?!闭缁羝嫠顾f(shuō):“失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞?!贝藭r(shí),我不禁想起了我們中國(guó)的孩子,我們絕大多數(shù)從小受到來(lái)自祖輩——爺爺、奶奶,父輩——爸爸、媽媽的疼愛(ài),在家成了名副其實(shí)的“小皇帝”,我們動(dòng)嘴多,動(dòng)手少,好逸惡勞,養(yǎng)尊處優(yōu),而且現(xiàn)在的社會(huì)教育為學(xué)生提供的也多是娛樂(lè)性設(shè)施,缺乏鍛煉性活動(dòng)場(chǎng)所,使我們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來(lái),經(jīng)受挫折的確很重要。
人生在世,挫折與失敗是再平常不過(guò)了,沒(méi)有挫折,你的人生永不會(huì)完美,正如沒(méi)有陽(yáng)光,天地萬(wàn)物將會(huì)失去生機(jī)一樣。
不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹立戰(zhàn)勝一切挫折的決心。
微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn),植物尚能毫不氣餒,等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí),怎能不樂(lè)觀向上、勇闖難關(guān),等待勝利的佳音呢?
成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書??破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力,口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中,一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃,其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊(duì),重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將威靈頓。
孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!闭悄芙?jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神,成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史,就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的.歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心,學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折,在人類發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺?,以?lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),那么,中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
微笑著面對(duì)困難的八年級(jí)作文5
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們都會(huì)經(jīng)歷挫折,每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有的人抱怨挫折,有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情,有的人會(huì)從挫折中收獲經(jīng)驗(yàn),有的人會(huì)被挫折打擊的一蹶不振。每個(gè)人從挫折中得來(lái)的收獲都是不一樣的,但是最起碼的它可以告訴我們一個(gè)失敗的方向,避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的,我們不能避免,那就勇敢的面對(duì),把它看做我們成長(zhǎng)的一部分。我認(rèn)為可以把成長(zhǎng)的過(guò)程比喻為一張心電圖,有波峰,自然也會(huì)有波谷,在波峰的時(shí)候不要驕傲,在波谷的時(shí)候不要?dú)怵H。
在這將近四周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,有一個(gè)學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級(jí)第五的名次在高一下學(xué)期分班時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的,可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時(shí)上課也是在認(rèn)真聽(tīng)講,下課也是按時(shí)的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級(jí)小測(cè)試,這位學(xué)生在進(jìn)入這個(gè)新班級(jí)后,幾次小測(cè)都是班里最后幾名。
班主任不解,和她了解情況,她也是十分苦惱,這學(xué)期不知道什么原因,上課聽(tīng)得很認(rèn)真,知識(shí)點(diǎn)也都能理解,但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此,老師講解時(shí)聽(tīng)得明白,只要是自己獨(dú)立完成就會(huì)錯(cuò)誤很多。在和其他幾個(gè)老師交流后,發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況,不是這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真,只是參不透。還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任一語(yǔ)道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她,來(lái)到新的班級(jí),面對(duì)新的同學(xué),新的老師,確實(shí)要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她,因?yàn)槲铱吹玫剿呐Γ膱?jiān)持。這幾天我一直在利用課間時(shí)間給她補(bǔ)課,每次課間雖然只有短短的十分鐘,只要她能有點(diǎn)小收獲,每次明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每次做對(duì)一道題,我覺(jué)得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕,重要的是不要被它打垮,喪失信心。
這個(gè)學(xué)生和我說(shuō)過(guò):老師,我知道現(xiàn)在我和大家有差距,但是我相信我會(huì)趕上來(lái)的,并且超過(guò)他們。
我說(shuō):我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,真正的勇者是不懼挫折的。有時(shí)回頭看看走過(guò)的路,最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤,這是我們千金不易的財(cái)富。以后的日子,我也會(huì)遇到挫折,但是這個(gè)學(xué)生告訴我——相信我會(huì)趕上來(lái)的。
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