描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文
許多父母都認(rèn)為夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閴?mèng)想不能當(dāng)飯吃。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都受到了父母的教唆。他們也不例外，去追尋夢(mèng)想的時(shí)候，也紛紛受到了父母的阻攔。但他們從未放棄過(guò)夢(mèng)想，下面小編給大家分享一些描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!依
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文1
奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，付出的是更多的艱辛與努力。
自信地朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。為了找一份實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作，在發(fā)高燒當(dāng)天仍參加面試，與副總談了三小時(shí)，并自信的認(rèn)為能通過(guò)，卻又被指示與十二個(gè)經(jīng)紀(jì)人面談，他們一再攻擊我的夢(mèng)想，我仍不服氣，最后一次面試終于得到了為期三個(gè)月的培訓(xùn)。倘若輸了，就同時(shí)失去剛辭去的工作，到了最后的考試，等待已久的成績(jī)是通過(guò)了。我成功了。
為什么不把自信放在夢(mèng)想的第一位呢?相信我們都能做到，在前行的道路上有阻礙我們的絆腳石，但對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我們付出的艱辛與努力都是值得的，我們都需要以破釜沉舟的勇氣爭(zhēng)取夢(mèng)想的生活，成功就會(huì)在意想不到的時(shí)刻突然降臨。夢(mèng)想從來(lái)不卑微，因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持不懈。
他常以“積微言細(xì)，自就鴻文”的話語(yǔ)來(lái)自勉。他是一名三輪車(chē)夫，卻對(duì)古代文學(xué)充滿興趣，但他只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)奔往圖書(shū)館，瘋狂閱讀大量古代經(jīng)典，別人怎么評(píng)價(jià)他，他都從未放棄，他在對(duì)一位教授發(fā)表的文章提出了不足之處，深受教授的稱贊，由于他的不懈努力，破格讓他考取博士，他成功了。卑微的人難道不能成就夢(mèng)想嗎?
卑微的人都可以做到，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的動(dòng)力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，以名言來(lái)自勉，終有一天我們可以自豪地告訴全世界，我已夢(mèng)想成真，因?yàn)楦冻隽似D辛與努力。只要有夢(mèng)，理想也可以自由飛翔。雙手被燙傷，已將變形，對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)講，已經(jīng)使他變成一個(gè)自卑而脆弱的孩子。母親看在眼里，疼在心里，母親用竹蜻蜓飛起來(lái)讓孩子再次露出燦爛的笑容。
并鼓勵(lì)孩子，讓孩子迷上了飛翔事業(yè)。被兒時(shí)的夢(mèng)想支撐了三十年，他成功地讓世界上第一架真正的直升機(jī)升空。為什么不能用那雙傾斜的手來(lái)讓自己的理想自由飛翔呢?人的一生不可能十全十美，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，然而缺陷阻礙不了我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，能在苦難中奮起，在苦難中尋找生命的價(jià)值，在挫折中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，于是我們就成功了。
艱辛與努力的付出換回的是成功的喜悅?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”驗(yàn)證了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，卻有一段不為人知的艱辛與努力，但所付出的艱辛與努力都是值得的，因?yàn)樽孕牛瑘?jiān)持不懈是推動(dòng)我們事項(xiàng)夢(mèng)想的動(dòng)力。
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文2
夢(mèng)想，如同日出般升起時(shí)的寧?kù)o，給在起跑線上的人們?yōu)⑾鹿廨x;夢(mèng)想，是我們心中堅(jiān)定不移的腳步，激勵(lì)我們勇往直前;夢(mèng)想，是我們的信仰，它讓我看到希望。
在追逐夢(mèng)想的日子里，我們每一天都在不停的努力。不要羨慕海鷗能在天空中自由飛翔，因?yàn)槟阋灿袑儆谧约旱乃{(lán)天。不要羨慕別人有多么輝煌的成就，因?yàn)槊總€(gè)成功的背后都必定會(huì)有一個(gè)艱辛的過(guò)程。
徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！边@句話毋庸置疑。有一個(gè)小男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣(mài)的時(shí)候還在想著怎么寫(xiě)歌，突破重重障礙之后，男孩成功了，他就是周杰倫。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以苦澀變成了甜蜜，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以他的心中總是充滿陽(yáng)光，給予他無(wú)限的動(dòng)力與力量。
一株小草，總是默默無(wú)聞的守護(hù)著大地，沒(méi)有怨言也沒(méi)有放棄，它只是在為自己的人生出一分力量。因?yàn)樗灿袑儆谧约旱膲?mèng)想，它也希望變成一顆參天大樹(shù)能夠更好地去奉獻(xiàn)大地。
一顆沙粒，雖然很不起眼，但它也希望變成一顆耀眼的鉆石，所以它一直都在努力往前走，沒(méi)有羨慕也沒(méi)有嫉妒，因?yàn)樗浪€有遠(yuǎn)大的前程。
不要害怕達(dá)不到夢(mèng)想的高度，不要害怕倒在夢(mèng)想的征途上，要堅(jiān)信夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，有一天腳步也能夠到達(dá)。
一只平淡無(wú)奇的小蝸牛為了自己的夢(mèng)想，不過(guò)風(fēng)吹日嗮還是狂風(fēng)暴雨都在堅(jiān)持不懈的努力，多少次都被無(wú)情的風(fēng)雨刮落到起跑線上，可它還是抱著堅(jiān)定的信念朝著夢(mèng)想一步步走去。
小蝸牛尚且如此，我們又為什么做不到?有人說(shuō)，夢(mèng)想追著追著就遠(yuǎn)了。那為什么不說(shuō)是你們自己越走越遠(yuǎn)呢?沒(méi)有追求哪兒來(lái)的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹?雖然那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想將生活攪拌成了一杯充滿甜與苦的人生咖啡，但我愿像蝸牛一樣一步一步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想軌跡找到屬于我的天。
不要停下追夢(mèng)的腳步，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的日子里，我們每天都在不斷地進(jìn)步。因?yàn)樵谶@個(gè)千變?nèi)f化的世界里，充滿夢(mèng)想的人生才精彩。因?yàn)橛行┦虑椴皇怯邢Ｍ瞬湃?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望，因?yàn)檫@個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文3
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。
收回目光，我看到了馬丁?路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文4
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味夢(mèng)想，每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過(guò)去了。
回家途中，我獨(dú)自坐在車(chē)上，車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車(chē)窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(zhǎng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么?回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下。”我在心底吶喊著。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門(mén)，看著我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲：“都初三了，還不著急啊?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書(shū)學(xué)習(xí)……”聽(tīng)完后，我拖著疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受?？粗鴷?shū)上一個(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢?就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)。考上我理想的高中。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文5
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。
小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà);喜歡目不睛地盯著姐姐畫(huà)畫(huà);更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。
以前，我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫(huà)，一坐便是半小時(shí);也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，姐姐一畫(huà)畫(huà)，身旁就有我，形影不離;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)寧?kù)o的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她側(cè)下身問(wèn)我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎?比如說(shuō)當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生，老師，警察……”
“我想當(dāng)一名畫(huà)家!”未說(shuō)完，姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來(lái)仔細(xì)想了想，抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說(shuō)：“我決定了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家，恩……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧!”姐姐一聽(tīng)，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說(shuō)：“看你這么意志堅(jiān)定，勇氣可嘉。不過(guò)，你這三腳貓的水平得有待提高哦?！闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意，也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，只有付出的越多，才能有等同的回報(bào)。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì)讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén)，我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文相關(guān)文章：
★ 描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文
★ 描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)話題作文
★ 夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)600字初中作文素材
★ 描寫(xiě)理想伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文
★ 關(guān)于夢(mèng)想帶著我前行中學(xué)生作文
描寫(xiě)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的初中作文
